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潍坊潍州路何时改名?最新消息揭晓!

李璞遥作者:李璞遥2025-02-14 03:56:50

潍坊潍州路是潍坊市的一条著名道路,穿梭于市区繁华地段。近期,潍坊潍州路的改名议题备受关注,引起了市民们的广泛讨论。究竟潍坊潍州路何时改名?改名后的新名字又会是什么?这些问题一直是大家关心的话题。在这篇文章中,我们将为您揭晓潍坊潍州路改名的最新消息,让您第一时间了解潍坊地名变迁的历史和背后的故事。

潍坊潍州路什么时候改名

繁致

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
繁致,来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》,原文:绣褾彩轴箱帕繁,曲躬叉手前致言

昙柒

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
昙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:老氏语中犹未决,瞿昙言下更难明

隆枫

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
隆,来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》,原文:上宰隆恩礼,中闱集宠光

翩逸

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翩逸,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》,原文:翩然逸想九霞间,仍是霓衣与鹿冠

惟燃

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》,原文:寅威宝命,明祀惟虔

益媵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》,原文:更欲询言行,持将益废忘

晨韬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晨,来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》,原文:凌晨登鬰孤,南走韶阳道

资胥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
资胥,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:经始全资木居士,竹夫人来共胥宇

齐邕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
齐邕,来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》,原文:太守姓出东汉邕,名齐晋魏王与钟

翀郁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

宣缥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宣,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十五》,原文:当时好风物,谁伴谢宣城

亚誉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亚誉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:圣域人称亚,儒林秀誉先

韪燏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
火光貌。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

梓薇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梓,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:应怜柳司马,爱身异桐梓

漾越

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漾越,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:越舼轻似萍,漾漾出烟郭

绍冽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《题圆超寺俯山堂》,原文:(见《舆地纪胜》卷十《绍兴府》引昔人诗,列钱倧前

玉枝

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
玉枝,来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》,原文:醉中入月捉玉兔,手摵桂枝鸣策策

晢欢

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

暌殷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暌殷,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:暌离思远道,殷勤媿殊奖

烁郇

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
烁,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》,原文:持葩金谷豪,朱黄何灼烁

璎玮

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璎,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

唯袅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:唯为社事,单出里

才璞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
才璞,来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》,原文:掘尽昆仑山,美璞才一双

惟睨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
惟睨,来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》,原文:何人敢僣睨,奉御食惟玉

雅茉

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
雅,来源于杨冠卿的《宋诗》《从李使君假记室吏》,原文:我生味风雅,古人思与俱

鸢觉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸢觉,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》,原文:晴鸢盘空阔,始觉天宇严

时序

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其一》,原文:风光曾著眼,时序只惊心

种洛

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
种洛,来源于邵雍的《宋诗》《乞笛竹》,原文:洛人好种花,唯我好种竹

琉徵

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琉,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:恍如直跨须弥巅,琉璃凝光围四天

合骏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
合骏,来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》,原文:桃花迎骏马,苏合染轻裘

胥鸠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
胥,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其八》,原文:彷彿华胥一梦奇,斩新楼阁旧城池

玖雯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:置□□文中,碔砆杂琼玖

仑纪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
仑,来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》,原文:彼哉夸夺子,逝矣昆仑丘

琤曦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

茶若

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茶若,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其二》,原文:若省此茶来处者,出门风摆绿杨斜

绰储

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
绰,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:顾瞻但徘徊,想像逢绰约

炳捷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》,原文:规模太紫,炳焕丹青

艾峪

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
艾,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:不辞锄铚劳,且免蒿艾侵

纴泷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

州缃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
州,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》,原文:要取荆州,人人无奈

悟鸢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
悟鸢,来源于曾丰的《宋诗》《幼立弟死后简寄幼能》,原文:惊风伤断鴈,落叶悟飞鸢

炜飖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

皖缘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

懿朔

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
懿,来源于文天祥的《宋诗》《怀孔明》,原文:世以成败论,操懿真英雄

繁孜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
繁,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:虔告终,繁祉锡

绍戍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绍,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:绍嗣禹功,以续祖考

炘阔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于王洋的《宋诗》《题徐明叔海舟横笛图》,原文:莫爱一掬水,海阔观狂澜

恽筝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:应自丘迟宅,仍过柳恽汀

渌援

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渌,来源于袁说友的《宋诗》《闭户》,原文:瓦瓮苕溪渌,铜鑪柏子香

玮盛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

砚鉴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
砚鉴,来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》,原文:幽香隠约留衣袂,疏影玲珑鉴砚池

柒久

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

觅玢

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觅,来源于冯时行的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:佳人误拨龙香觅

律谨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
律谨,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:律身惟谨,上功必实

珂珺

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珂,来源于张耒的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:宝带金貂侯第客,钿车珂马帝京尘

意谊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
意谊,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:诸公著意疎贾谊,更欲盛我西山西

灏珉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灏,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

苓玢

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苓,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

久靛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
久,来源于赵长卿的《宋词》《小重山》,原文:坐久篆烟销

汶蒲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》,原文:泰岱峰头观日出,汶阳城外看河流

玄棣

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:礼因诚致,备絜玄酒

奎浠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奎,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:文奎忽度南斗傍,江湖洗耳听鸣榔

桢笛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

漳媵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
漳,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:道边松,大义渡至漳泉东

浅齐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浅齐,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:何似尊前斑斓起,低唱浅斟齐奉

绎漓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绎漓,来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》,原文:诗签络绎须盈袖,酒醆淋漓听满衣

璃与

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璃与,来源于王安石的《宋诗》《八功德水》,原文:雪山马口出琉璃,闻说诸天与护持

原谐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
原谐,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:原野萦心神,琴罇谐赏托

旬绡

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旬绡,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:高禖喜燕排旬有,包子红绡叠日分

尔谦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
尔,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其二》,原文:尔心故自慰,尔兄涕沾襟

暄壬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
暄,来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》,原文:华堂坐沈邃,迟日步暄妍

屹禺

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
屹,来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其四》,原文:屹立太微东北角,是非时与上台争

楹珈

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《题扬州因大师小池》,原文:轩楹收冷淡,松竹让幽奇

航炽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
航,来源于杨万里的《宋诗》《晚泊杨州》,原文:杨子桥西转彩航,粉城如练是维杨

戈曼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》,原文:戈船破浪飞,鐡骑射日光

亘妤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
亘,来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》,原文:堂堂亘古今,取舍愈无匮

蓬函

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蓬函,来源于杨杰的《宋诗》《老子度关图送张会稽为寿》,原文:秘藏函谷关中子,持赠蓬莱阁上仙

虔桅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
虔,来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》,原文:故人新寄虔州布,归制吟袍管钓篷

甯旖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟

杨郝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
杨,来源于朱淑真的《宋词》《蝶恋花》,原文:楼外垂杨千万缕

箴闲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箴,来源于孙梦观的《宋诗》《道爱堂》,原文:多幸廛居辱镇临,政平底用减科箴

玺纪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玺,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

简和

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
简和,来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》,原文:上药和平无近效,古诗简淡有遗音

桔沁

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
桔,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:记取桔槔春雨后,短畦菊艾相连

易青

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
易青,来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》,原文:卜居城隅易得趣,窗户日与青山亲

昼殷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昼殷,来源于释遵式的《宋诗》《依修多罗立往生正信偈》,原文:昼夜一日称佛名,殷勤精进不断绝

倾简

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
倾简,来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》,原文:君诗兼简佳公子,只恐囊倾一夜飞

征屿

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
征屿,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:岛屿征徭薄,漪澜汎稻凉

殷菀

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
殷,来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》,原文:斯岂众所然,独子何殷勤

永禺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
永禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

矜燿

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
矜燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

迪禺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
迪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:迪予朱子,理一分殊

鹄蓬

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鹄蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》,原文:仙人集蓬岛,鸿鹄云中下

沛淅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沛,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟

彦琀

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
彦,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:好去乘时追俊彦,莫嗔无力荐才华

裳般

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
裳般,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:中官宣试霓裳舞,红袖翩翩飞燕般

桔钊

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桔,来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》,原文:桔花飞尽不归去,挥汗江城看画图

苏亦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苏亦,来源于度正的《宋诗》《和制置喜雨之什》,原文:更向日边勤一溉,尽苏海宇亦奇哉

至皤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
至皤,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:至今临岸处,梦想发皤皤

团芊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
团,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一三》,原文:珠遶团团休错会,还家拍手笑哈哈

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