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期中不到290不改名

高晳作者：高晳2025-02-13 05:29:41

近年来，传统上期中考试不到290分就要改名的规定备受质疑。一方面，这种以成绩来约束学生的方式逐渐被认为过于严苛和不合理，另一方面，也有人认为这种传统能够激励学生努力学习。然而，随着教育理念的变革和学生自主学习能力的重视，这一规定的合理性再次受到考验。如何在不影响学生自尊和发展潜力的前提下，引导学生积极面对期中考试？期中不到290，真的应该改名吗？

期中不到290不改名

淇望

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淇望，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨

泷朦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》，原文：客从三峡来，噩梦随奔泷

梁励

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
梁，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：飞梁丹霞接，古局苍苔封

隆熠

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
隆，来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷大石》，原文：畏畏佳佳石谷水，冬冬隆隆山木风

茂翩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茂翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》，原文：开元散落王涯藏，联翩飞动茂密行

泊萦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
泊萦，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其二》，原文：洛水萦祠外，嵩云泊栋端

椰辑

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

绅玫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绅，来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》，原文：嗟嗟绅緌士，来者宜知劝

札棂

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
札，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：王札子者，当上之辞也

澎廷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

芃郇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

霁昊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霁昊，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

仪漫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
仪漫，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：才高学富老益贫，口中漫有张仪舌

绍霁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绍，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 天汉台》，原文：龊龊绛守居，徒劳夸绍述

煦燏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
煦，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》，原文：物害须当去，无为煦煦仁

诀固

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
诀固，来源于邹浩的《宋诗》《谒女贞何氏祠》，原文：我来不及叩真诀，真诀固在冥心求

町绚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

宜采

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宜采，来源于郑刚中的《宋诗》《重五 其二》，原文：老去容身惟有睡，午宜采药懒能行

楣术

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楣，来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》，原文：屐齿未常先雍老，翬飞久已见甍楣

涟憧

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涟，来源于刘攽的《宋诗》《太液池》，原文：建章宫中太液池，水象星汉波涟漪

畚漫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》，原文：门外车迹众，莱妻投畚行

翎札

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翎，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》，原文：想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭，卸金甲博得个紫袍穿

庆峤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庆，来源于孙介的《宋诗》《丁未仲夏赏月》，原文：两姓包三乐，同寮庆十全

燮炯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

川蓓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其四》，原文：我来颍川，如游庐山

栗蕾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
栗蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

暌辽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
暌，来源于晁说之的《宋诗》《行藏》，原文：却惜安闲地，逋亡志愿暌

闳萌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

沧逊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沧，来源于朱用之的《宋词》《意难忘》，原文：棹曲水沧浪

般汀

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
般汀，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：一般毛羽结羣飞，雨岸烟汀好景时

菡炘

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
菡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《问吴宫辞》，原文：波摇疏兮雾濛箔，菡萏国兮鸳鸯家

奎晰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：奎文河汉天垂象，藻思波澜海驾鼇

樗幂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
樗，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：梓匠宁辞斵，樗材忝辱知

泉沅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：吴楚千万山，山泉莫知数

琰烟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琰烟，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

涧敏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
涧，来源于刘长卿的《唐诗》《宿双峰寺寄卢七李十六》，原文：卧涧晓何迟，背巖春未发

尹桦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：尹氏者何

椒琰

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
椒，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其三》，原文：而舍觉富贵，爱慕涂椒馨

旬瑧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旬，来源于韩愈的《唐诗》《闲游二首 二》，原文：兹游苦不数，再到遂经旬

慈洵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慈，来源于薛嵎的《宋诗》《松冈过许峰送葬》，原文：奉亲无旅况，对佛动慈心

浦钟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
浦钟，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：湓浦潮声尽，钟陵暮色繁

团袤

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
团，来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其一》，原文：谁将玉斧凿岚烟，放出团团白昼天

澧瞻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

瑄茹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

炜泊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：方春布阳炜，万物皆精神

箩煦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

淙旌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淙，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

荟淄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：翳荟既扫除，清峭如削玉

菀瑛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

瑚固

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑚固，来源于王道士的《宋诗》《美阎承旨》，原文：海底珊瑚明月珰，出为国瑞固难量

新淙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
新淙，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：好袖新瓢五峯路，碧淙清樾伴萧疎

郝峪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郝廉留钱，雷义送金

浠勘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》，原文：勘符容有一未合，更把大通相转移

晳旖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

璞萝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璞，来源于赵的《宋词》《吴山青・长相思》，原文：金璞明

堇澎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

渭致

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渭致，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》，原文：强致南山树，来经渭水滩

浅零

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浅零，来源于李龏的《宋诗》《采莲归》，原文：碧玉搔头落水中，粉痕零落愁红浅

恺薇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

坤韧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
坤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：吾得坤干焉

栎珧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

缃淅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

汀源

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汀源，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：紫虚羽盖飘竛竮，湘源宝瑟鸣兰汀

影泓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓，来源于李流谦的《宋诗》《云月篇》，原文：与君临流共一笑，影堕澄泓实相似

栎帧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栎，来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》，原文：长怕山林勒驾回，幽寻空像栎山隈

曜颀

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
曜，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一六》，原文：两曜劈箭急，一年弹指间

敖屹

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

支栾

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
支，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：晋士有遗风，爱寻支遁林

炘菡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：菡萏香浮几案上，芙蓉月落吟窗里

林庭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
林庭，来源于刘敞的《宋诗》《晓至池上》，原文：园林澹澹秋，庭户萧萧凉

榆潜

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其二》，原文：榆黄柳绿已衰悴，空余疏星漾寒水

莆未

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莆未，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

沫荑

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沫，来源于沈亚之的《唐诗》《汴州船行赋岸傍所见》，原文：秋浪时回沫，惊鳞乍触航

憬漓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

湲缔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
湲，来源于韩偓的《唐诗》《自沙县抵龙溪县值泉州军过后村落皆空因有一绝》，原文：水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦

昊滢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》，原文：仁沾动植，福齐穹昊

涛儒

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涛儒，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

些希

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
些希，来源于杨立斋的《元曲》《六・前汉又陈，后汉又乏，古尚书团扌若损殷周夏。五代史止是谈些更变，》，原文：也不希咤，终少些团香弄玉，惹草粘花

翼滦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翼，来源于刘长卿的《唐诗》《秋日夏口涉汉阳献李相公》，原文：间气生灵秀，先朝翼戴勋

炀玮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

未烊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
未，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：荼䕷未折

虞城

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
虞城，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十二》，原文：好备奸谋阴（京本作「阴奸谋」）祸起，兼虞地道入奸（京本作「城」）兵，早备得平平

纾缮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

戈漪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
戈，来源于贾岛的《唐诗》《逢旧识》，原文：几岁阻干戈，今朝劝酒歌

渭琅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渭琅，来源于戴表元的《宋诗》《谢李仲宾墨竹》，原文：君不见李侯笔端如渭川，顷刻匹纸生琅玕

榭韪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《金钱子》，原文：景色凄凉，总闲却、舞台歌榭

纪泉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纪泉，来源于刘一止的《宋诗》《周元举侍郎挽诗一首》，原文：回翔三纪到丹泉，始觉深归雨露边

晋邕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晋邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

璨薏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：诗词各璀璨，老语徒周谆

峥鹤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峥鹤，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

缈追

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缈追，来源于李处权的《宋诗》《游石桥》，原文：御风缥缈云霞衣，骖龙翳鳯相追随

蕖支

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植污池

继霄

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
继霄，来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》，原文：三开文镜继芳声，暗暗云霄接去程

琼朴

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琼，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：红琼共作熏熏媚

钊荏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

斯芊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
斯，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二》，原文：（「由」，斯五四四一卷作「犹」

漳真

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漳真，来源于高荷的《宋诗》《句 其一》，原文：所喜江陵得真处，沮漳依旧两川横

域轼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙住西域，说法度羣生

炀谧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》，原文：云中鸡犬刘安过，月里笙歌炀帝归

烨践

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
烨，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：烨烨煌煌，为国之光

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