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如何在二代AirPods上改变设备名称？教你一招

丁君婳作者：丁君婳2025-02-06 18:32:11

如果你想要在使用二代AirPods的过程中更改设备名称，其实非常简单。只需要按照以下步骤操作即可：首先打开iPhone或iPad的设置，然后点击蓝牙选项，找到已连接的AirPods设备，点击右侧的 ‘i’ 按钮进入更多设置，接着点击‘名称’进行修改，输入您想要修改的名称，最后点击完成即可。通过这种简单的方法，您就可以轻松地在二代AirPods上更改设备名称了。希望这个小技巧能够帮助到你！

二代airpods怎么改名字

晠尉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《功名》，原文：金甲虽如朝邑尉，羊裘终愧富春生

玢蔓

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

祈庭

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祈庭，来源于李流谦的《宋诗》《七夕》，原文：儿曹瓜果罗庭除，拜祈天孙巧可乞

烁馚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烁，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：夜静风清冰露薄，天碧境寒河汉烁

覃域

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
覃域，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：睿恩覃四海，寿域跻斯民

远青

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
远青，来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》，原文：门对远岑青，常时亦懒扃

筱优

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

玺知

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玺知，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

琮葆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

蝶冬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蝶冬，来源于无名氏的《宋词》《定风波慢》，原文：向深冬、免使游蜂舞蝶，撩拨春心乱

珊晰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珊，来源于石建见的《宋诗》《集峰名》，原文：醉听鼓楼声已远，幔亭环珮响珊珊

烽容

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烽容，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：烽沈柝静若多暇，从容何惜观游鯈

涧渊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
涧渊，来源于释居简的《宋诗》《观破山池白藕花》，原文：蛰破渊灵去，腥随涧雨还

翊召

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翊，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：（见光绪三十四年刊张美翊纂《奉化县志》卷四

昊绪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》，原文：且愿留为不夜城，挥戈却日还穹昊

佶烟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

懿笙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 齐人定懿公，使来告难，故书以九月

芸鉴

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芸，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：芸阁怀铅暇，姑峰带雪晴

舟笛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
舟笛，来源于丘葵的《宋诗》《寄陈儒正》，原文：哀音虫外笛，远棹雁边舟

椿夷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
椿夷，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：为庄椿寿称觞近，访武夷仙卜日赊

焱禹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

瞳旌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞳旌，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》，原文：鹤鴈旌旗导紫軿，方瞳秋水照人明

季暄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
季暄，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：季春渐暄，鸟啼花笑

瑭珂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

柔忆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柔忆，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：手弄柔条人健否，尤忆当时雅趣

仟磐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

绪倾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绪倾，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张瑞甫贪饮韵》，原文：远心倾塞雁，穷绪委江波

滢嫣

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

真博

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
真博，来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其二》，原文：未遇夺真画，犹虚博物书

圆蕙

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
圆蕙，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：白鸥欲下，金鱼不去，圆叶低开蕙帐

溯蒲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
溯蒲，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 溯江》，原文：越夏首兮西溯，张青蒲兮疾去

姝廷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其二》，原文：请看庭前树，曾攀屋里姝

渲蓁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

悦纯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
悦纯，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：自持纯素质，可悦神仙客

馟匡

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》，原文：旧隠匡庐一草堂，今闻携策谒吾皇

莘虔

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

华绚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
华绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

皓冉

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皓冉，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：素娥冉冉拜瑶阙，皓鹤纷纷朝玉京

闳飔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

曜晣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曜，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：洁野凝晨曜，装墀带夕晖

鉴嵊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鉴，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：风清舟在鉴，日落水浮金

玮祯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

童禧

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
童禧，来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》，原文：繄昔开禧年，狂童叛吾蜀

若贞

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
若贞，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其八》，原文：吾君若念先朝旧，应似文贞御制碑

自闻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
自闻，来源于释文珦的《宋诗》《酬源上人见寄》，原文：自从相别后，闻过海邦居

戚珏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
戚，来源于刘言史的《唐诗》《闻崔倚旅葬》，原文：他时亲戚空相忆，席上同悲一纸书

庚隅

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
庚，来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其一》，原文：岁云暮兮暮维何，仓庚鸣兮布谷和

祺望

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
祺，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

本恬

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
本恬，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 茅庵》，原文：高怀本恬旷，野趣助闲适

磐绎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
磐，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：绝顶有佳处，轩然大磐石

坤宗

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
坤宗，来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》，原文：至静之体首归坤，自干德外坤为尊，吾宗有志未敢言

浠瑹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

旬博

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旬，来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》，原文：听言观事潜欣悦，不见累旬如岁月

莹嫒

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
莹，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：今朝磨莹照干坤

瑛佳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：烱然玉奁静，泛此瑛盘红

阑晗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：一霎留连，相伴阑干悄

虞繁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
虞繁，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：人间收尽繁溽，凉意入虞弦

捷纭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
捷，来源于贾似道的《宋诗》《芍药 其三》，原文：上了甘泉三捷书，长淮万里一尘无

梁宜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
梁宜，来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》，原文：周家新样替三梁，裹髪偏宜白面郎

舸隆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：轻舸渡江连夜到，一时惊笑衰容

若薇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
若薇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：铏芼，用苦，若薇，皆有滑，夏葵，冬荁

猷采

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
猷采，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：山川不改元风采，父老能言昔政猷

椎凡

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
椎，来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》，原文：沧海得壮士，椎秦博浪沙

琥瞳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琥瞳，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

愉粹

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
愉，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：孔愉庙边溪水长，石壁巖下飞泉香

湲婵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
湲，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：秋风木叶下，想见清潺湲

融乔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
融乔，来源于释祖可的《宋诗》《书秦处度所作松石》，原文：长怀祝融天柱峰，万年不死之乔松

励娄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
励，来源于李白的《唐诗》《留别广陵诸公》，原文：还家守清真，孤洁励秋蝉

蕖韧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕖，来源于陈三聘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春城办得红蕖了

彤维

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彤，来源于戎昱的《唐诗》《下第留辞顾侍郎》，原文：绮陌彤彤花照尘，王门侯邸尽朱轮

援益

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
援益，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：捉影或堕不可援，幻痴益多吾懔然

斓尧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
斓，来源于李复的《宋诗》《浴蚕》，原文：春阳涵余润，斓斑色青苍

珊武

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珊武，来源于于邺的《唐诗》《白樱桃》，原文：只应汉武金盘上，泻得珊珊白露珠

齐茗

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
齐茗，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其二》，原文：著书笑蒙庄，茗艼物自齐

源虔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
源虔，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：溯源高适谱，作媲郑虔家

钰樨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

晃珧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晃，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

胭姣

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
胭，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：手帕酒痕，泪痕，半带着胭脂润

飖鹄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
飖鹄，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

槿皤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
槿，来源于张俞的《宋诗》《朱槿花二首 其二》，原文：如何槿艳无终日，独倚栏干为尔羞

伽亘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《楞伽端介然见访余以病未及谢先此寄之》，原文：楞伽剧谈喜高笑，一钵安巢在云杪

史僖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
史僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

明砺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
明砺，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：月正明兮磨鎗砺剑，星未落兮击鼓掀旗

馥楠

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
馥，来源于魏了翁的《宋诗》《汪漕使即梅圃作浮月亭追和古诗余亦补和》，原文：一元播羣卉，其气清以馥

芗瞳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：二难芗共荐，生死亦同涂

域泱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵马荆州》，原文：六年绝域梦刀头，判得南还万事休

蒲晠

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蒲，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 叶推官无尽景》，原文：酒行不须多，鹭下菰蒲夕

蕾采

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕾采，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：惊雷未破蕾，采采不盈掬

邕蔻

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
邕，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：未委何所长，能如粲投邕

俏真

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俏真，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

单般

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
单般，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・上小楼》，原文：想着你单鞭的拿敬德，这般夸口，又何况那区区洛阳草寇

纭州

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：此说如近之，庶几缓纷纭

僖简

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
僖简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

仞琬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仞，来源于徐瑞的《宋诗》《题周南甫草窗吟卷后》，原文：云开灊岳撑千仞，春入雷江涨四溟

耘境

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
耘，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：至宝不雕琢，神功谢锄耘

慕珩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
慕，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：山情慕禽尚，诗格惊曹刘

芦霆

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：南归亦何有，自负芦圌柄

繁谒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
繁，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：浅渚荷花繁，深塘菱叶疎

攸昭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
攸昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：昭受申命，万福攸同

史嵊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
史，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：翰林宠则多，御史德岂惭

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