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B站改名字后就搜索不到了,我现在要写一篇文章

谭凰作者:谭凰2025-02-04 13:41:06

最近,B站宣布改名引起了广泛关注,但有用户反映称改名后无法搜索到平台。这一现象确实让人困惑,让我们一起来探讨为什么会发生这种情况以及可能的解决办法。在开始之前,让我们先了解一下B站改名的背景以及可能带来的影响。

b站改名字后就搜索不到了

站竹未

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竹未,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:庭竹未抽萌,酴醾将覆架

站言佐

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
言佐,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:款曲童儿佐,依迟故老言

站丁芾

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:匪伊丁未年,迺我旧阳九

站肖博

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
肖博,来源于汪梦斗的《宋诗》《南园歌伤吴履斋旧景》,原文:博饮好色不肖子,可以公台作边赏

站蕴楣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:文囿雕奇彩,艺门蕴深致

站青萄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
青萄,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

站专樱

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
专,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其三》,原文:君家万里侯,支郡许专诛

站朴芨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
朴,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:文辞朴凸推鼻祖,标置孤高到耳孙

站炫缎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
炫,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:过客厨丰路碑炫,中朝赂重里言夸

站些恤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
些,来源于晁端礼的《宋词》《柳初新》,原文:些儿柄把天来大

站碧朝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
碧朝,来源于韩淲的《宋诗》《放步》,原文:流黄朝绛节,空碧按霓裳

站泉纫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泉纫,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》,原文:楚泽兰纫佩,廉泉水洗心

站馥珑

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
馥珑,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其二》,原文:时有桂花飘馥烈,恨无泉玉泻玲珑

站恢旖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恢,来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》,原文:地僻人烟少,天恢景象饶

站鸯浚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鸯,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:梭能织诗筝解语,鸳鸯难称烟波侣

站童誉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
童誉,来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其一》,原文:蚤擅奇童誉,中蜚处士声

站和漪

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
和漪,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:云自悠扬峰叠叠,风常和暖日漪漪

站仟朝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

站鸢斌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》,原文:笑矍铄翁鸢跕堕,爱玄真子鳜鱼肥

站越琢

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
越琢,来源于陆九韶的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:清越声盈耳,群工琢良玉

站馟绰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

站箪纯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箪,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:陋巷可相期,箪瓢固多味

站泱涔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

站青瀚

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
青瀚,来源于李新的《宋诗》《盐井》,原文:波素尽熬青瀚海,虎形不待盬南风

站翰亚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翰亚,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:亚相书翰凌献之,见君绝意必深知

站景蓬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
景蓬,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:急景真流电,浮生尚转蓬

站合娄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
合娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

站馠志

拼音五行释意
hān芳香。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于詹琲的《唐诗》《承清隐命访刘处士已殁因吊以诗》,原文:(《嘉靖安溪县志》七)

站沉绰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沉,来源于王琪的《宋诗》《九曲池》,原文:仪凤终沉影,鸣蛙祇沸声

站凡澧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
凡,来源于释德洪的《宋诗》《读龙胜尊者语》,原文:乃知毕竟空,诳惑凡耳故

站忻铮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》,原文:诏书一飞传,上下交欢忻

站研筠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
研,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:承明著作记仙室,汗青芸香老研磨

站宸郦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宸,来源于虞俦的《宋诗》《章枢密挽诗 其一》,原文:当年抗疏动宸旒,骑省乌台许遍游

站惟虞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
惟虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:惟虞溢毁,靡虞舟槃

站虢袤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十月,郑伯以虢师伐宋

站璎央

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

站炳瑄

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炳,来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》,原文:我今稽首明应公,永护宝车炳威德

站豫珹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chéng玉名。
国学点评
豫,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

站戎湛

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
戎湛,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:朝士兼戎服,君王按湛卢

站骊经

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骊经,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:花开汉苑经过处,雪下骊山沐浴时

站砚休

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
砚休,来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其二》,原文:砚几磨铁尽,官止及瓜休

站炔蕴

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

站榷熙

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榷,来源于赵抃的《宋诗》《先与祠岳续以权市征弗克往呈通判沈侯》,原文:且榷征门利,甘同倚市羞

站鸠柒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鸠,来源于楼钥的《宋诗》《卢夫人挽词》,原文:良人惊梦蝶,众子慕桑鸠

站旖虢

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

站骅昃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
骅,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

站汝芨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汝,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:与汝歌舞兮,上帝之风

站斐洵

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斐,来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》,原文:变迁斐然殊,感慨益以寡

站涧临

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涧临,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一七》,原文:秋兰临涧活,石蟹带霜饥

站苓裕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苓,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》,原文:至论每符磁石铁,长生空问茯苓松

站俞谒

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:莫怪他泥中隐刺,(俞循礼云)俺是绝户的

站页嶛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liáo高。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

站瑭治

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

站彬宏

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
彬,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

站馥晶

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
馥晶,来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》,原文:宾朋恣食水晶颗,残膏賸馥霑羣儿

站采薇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
采薇,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其二》,原文:山中朝露闲观槿,岭曲春风自采薇

站裕娣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
裕,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:王仁裕初仕前蜀,尝随侍王衍作诗,蜀亡入洛,仕后唐

站憧旎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

站嵇新

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵇新,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》,原文:故人莫觅新诗卷,都似嵇康七不堪

站烊桦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

站茂珵

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
茂,来源于吕公弼的《宋诗》《琴台》,原文:早为梁苑客,晚向茂陵居

站寓昶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》,原文:有生寓大块,死者谁不窾

站瑗畚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

站寅珵

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其二》,原文:北戍逢君岁建寅,岂知今作落南人

站芃闳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

站幻媛

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
幻,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其三》,原文:暖骨通仙处,寒冬能幻春

站馠淞

拼音五行释意
hān芳香。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

站烊自

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烊自,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

站涛栗

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涛栗,来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》,原文:拂去梁尘饯乳燕,扫归松栗煮秋涛

站冶凝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
冶凝,来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》,原文:凝冰不冶,积雪宁干

站漪青

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其一》,原文:一篙不得风漪力,早被青帘圣得知

站娄夕

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》,原文:娄庆嘉平白,中春入眼疎

站诚佳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诚佳,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:幽人吉素履,佳瑞应精诚

站茗戚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茗,来源于许及之的《宋诗》《戊申岁题玉牒所壁 其三》,原文:空餐无补愧侏儒,茗碗香炉细读书

站圣杨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
圣杨,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》,原文:圣孔昔云没,杨墨仍仪秦

站玮骞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

站喻逻

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》,原文:此物当更工,请以小喻大

站梁纫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
梁,来源于鱼玄机的《唐诗》《遣怀》,原文:琴弄萧梁寺,诗吟庾亮楼

站孝洛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
孝洛,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》,原文:洛阳令尹举孝廉,三冬喜爱照河南

站荑勰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荑,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:挥泪执柔荑

站簌诗

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

站赓筝

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
赓,来源于欧阳澈的《宋诗》《建中觅菊于希喆因戯作四韵寄云》,原文:拟携赓唱社中侣,来伴沈酣市上眠

站碧舟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
碧舟,来源于彭汝砺的《宋诗》《夜泊睦州桐江》,原文:客乘清夜息,舟倚碧溪横

站品憬

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
品,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:诗人那识风流品,马乳漫堆盘

站苍权

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苍权,来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》,原文:其守过老苍,其行通变权

站芾寅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:诗成雅类占宜芾,乐阕欣同梦射罴

站赫馟

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赫,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:赫蹏之纸,幅不盈咫

站皎璃

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
皎璃,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》,原文:既见水已想成冰,皎然映彻琉璃地

站荣妍

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荣妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《真州东园》,原文:竹柏为冬荣,桃李为春妍

站同纫

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
同纫,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:纫兰结佩有同心

站兹澧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
兹,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:今复在兹,于汉之阴

站闰枫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闰枫,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

站婷漳

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:遥见窗下人,娉婷十五六

站瑭淮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

站馚霜

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:式资宴贶,用调霜序

站罡固

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

站尹汉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尹汉,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第三代系师讳鲁字公期》,原文:笑把铜章尹汉中,隠山斗米显神功

站夕蓬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
夕蓬,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》,原文:悬知今夕游,不减蓬瀛看

站君驰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
君驰,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》,原文:燕君市骏心,一昔驰九野

站秸晴

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

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