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如何有效地为教培机构更名？

冯烊黎作者：冯烊黎2025-01-26 00:55:55

教培机构是培养学生的地方，它的名字直接关系到学生及家长对机构的第一印象。如果教培机构决定更名，那么必须确保新名称能够体现出机构的独特性和专业性，同时吸引目标客户群体。改名前，建议机构负责人对目标市场进行充分调研，了解他们喜欢的风格和关注的关键词，以便选择一个更符合市场需求的新名字。另外，在更名过程中，还应该及时更新网站和社交媒体平台上的信息，以避免对学生和家长造成困扰。通过精心策划和巧妙运营，教培机构的品牌知名度和市场影响力将得到进一步提升。

教培机构改名字了

恒裴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

迪皋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
迪皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

楚筠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楚筠，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：楚柳腰肢亸，湘筠涕泪滂

纤骃

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纤，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：庭内如之何，静无纤曀

娅白

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：岂徒贵密迩，聊亦重姻娅

祈钟

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《幽庙》，原文：三年空祷祈，万疾无愈差

芨苡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

晠伊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维丝伊缗

啸慷

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
啸，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：阙下殷勤拜，樽前啸傲辞

才冉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
才冉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 夷门》，原文：六龙冉冉骤朝昏，魏国贤才杳不存

鉴欢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鉴欢，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：鸾鉴分飞，梦云零乱，欢意今衰飒

璋骓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：王君圭璋姿，宜在条理科

虞谆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
虞，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：约身甘贱贫，卑势无忧虞

新阔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
新阔，来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其一》，原文：疏阔汉朝新禁网，风流廷尉旧家声

樨铮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

璩寓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

汶汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

滟堇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
滟，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 三峡石桥》，原文：江声仿佛瞿唐口，石角参差滟滪前

遥韬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：家乡雁荡遥，节物龙山近

鸠崔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其一》，原文：冷漠蜜蜂蝴蝶，喧阗乳燕鸣鸠

粹燝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
粹，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：含孕天资粹，稽参学力深

奕盂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奕，来源于刘挚的《宋诗》《再酬王太傅》，原文：年华悄悄还杯酒，尘事纷纷付奕棋

缮锦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

桢韦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

绎馚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

愿蓁

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
愿，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：频祝愿

冽时

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冽时，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：南使来时北风冽，冰山峨峨千里雪

泉仞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泉仞，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：最称险奥唯福泉，崒嵂万仞摩青天

曜遒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

翊麒

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：膳夫翊堂殿，鸣玉凄房栊

珐史

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于崔黄臣的《宋诗》《和陈述古仙居巖老堂诗》，原文：刺史如相访，渊明有旧庐

久朝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
久朝，来源于徐积的《宋诗》《李朝议挽词》，原文：本望圣朝令久任，若论明吏合封侯

峰匡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
峰匡，来源于蔡沆的《宋诗》《坐龙池观瀑布泉》，原文：一上巍峰独枕流，匡山爽气为君收

阑僖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阑，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：「彫阑」同「雕栏」

诏籍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诏籍，来源于翠微翁的《宋词》《水调歌头》，原文：见说玉堂飞诏，已许金闺通籍，蓬岛伴神仙

冬洵

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，郑伯拜盟

真麟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
真麟，来源于舒岳祥的《宋诗》《山斋夜坐》，原文：吾儒真实在，千古获麟翁

茸澄

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茸，来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》，原文：吐节茸犹嫩，通条泽稍均

白戍

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
白戍，来源于李白的《唐诗》《紫骝马》，原文：白雪关山远，黄云海戍迷

允珐

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
允，来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》，原文：允蹈固未见，能言人亦难

汶郁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汶，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：复我汶上，出处休焉

驰虢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
驰虢，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

芃泰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

徵淳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《送沈康学士知常州》，原文：山川阳羡由来胜，谣俗延陵自古淳

琀谒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：逡巡长呵下云际，传以报谒迂千骑

檬泊

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

潇珈

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潇，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：牢落潇湘归去未

莜暖

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

焘博

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

珑白

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珑白，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三三》，原文：昨夜玲珑巖，吞却太白峯

萱舸

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萱，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》，原文：(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮，至如个穷人家女孩儿到十六七，或是谁家来问亲，那家来做媒，你教女孩羞答答说甚的

莞姣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

纭璎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纭，来源于胡宿的《宋诗》《海上》，原文：天幕纷纭海水浮，日车东上恶埃收

玫欢

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

枫雅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
枫，来源于李绅的《唐诗》《回望馆娃故宫》，原文：飘雪荻花铺涨渚，变霜枫叶卷平田

专炘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
专，来源于宋庠的《宋诗》《淮南自讼》，原文：偶然人乏贰中枢，赐罢犹专督府居

思支

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
思支，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜有怀高三十五兼呈空和尚》，原文：不见支公与玄度，相思拥膝坐长吟

羿璨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

琝桢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

箐靛

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

瑺域

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

韦铭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
韦铭，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：就学缉韦编，铭心对欹器

罡翡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

漳城

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
漳城，来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》，原文：月明渡口漳江静，云散城头赣石高

珺勉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 移竹》，原文：黾勉斤斧余，惭愧琅玕绿

滢林

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

翰璋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翰璋，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》，原文：自比珪璋质，能成翰墨勋

蒂娇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蒂娇，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

箴燝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箴，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：读书佩箴戒，举止无纤瑕

烊喻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

媛梁

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媛，来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》，原文：草木皆华滋，春事亦婵媛

才林

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
才林，来源于林逋的《宋诗》《送谢氏昆仲归闽中》，原文：清邵才高云与机，林间文会忽相违

冶篌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
冶，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：影草呈机也三圣却瞎，精金出冶也百丈还聋

瓷漪

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瓷漪，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

里苓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
里苓，来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》，原文：遥想白云里，采苓春日迟

白佐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
白佐，来源于华岳的《宋诗》《呈陈信父》，原文：苍头笑我樽无佐，白发欺人镊又生

奘夷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

沐岭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沐，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：沐猴本不冠，未是谋生错

榷璆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
榷，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

憬夕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

焘德

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
焘德，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

洵椒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：133　洵，龛也

崎陇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
崎陇，来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》，原文：陇蜀崎岖外，炎荒闻望中

捷浦

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
捷浦，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

漪炀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》，原文：石友拳然万仞姿，竹君啸处一川漪

纮瓷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
纮，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

惋巡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
惋，来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》，原文：何以遣悲惋，万物归其根

墨渤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
墨，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：未尝学治民，缪假铜墨章

晶情

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晶情，来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》，原文：玉堂修撰富才情，歌诗赞画增晶英

琢卓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琢，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：身脩谁琢切，诗病孰疵瑕

唯晰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《闲居作》，原文：图书唯药箓，饮食止藜羹

畚纪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

沥湲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沥湲，来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》，原文：淅沥排炎暑，潺湲弄晚晴

青暄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
青暄，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：隆冬忽暄燠，青红开百卉

琲采

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琲采，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

旆远

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旆远，来源于林逋的《宋诗》《送史殿丞之任封州》，原文：拥旆肯辞临远郡，登舻还喜奉慈亲

弈纫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
弈，来源于吴璋的《宋诗》《句 其一二》，原文：弈棋但以忘忧耳，纵酒无如作病何

决瀚

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
决，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：平反须有颂，刚决看如神

椰航

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

昀瑱

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

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