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上一年级之前改名字叫什么名字

陈圣夕作者：陈圣夕2025-01-24 18:04:16

上一年级之前改名字的悬念围绕在我脑海里好几天了。我清晰记得在幼儿园时，我的名字是张小明，但是当我升入一年级的时候，我的名字突然变成了张大明。我一直想知道上一年级之前我的名字到底是什么。或许是因为转校，或者是班级换了名字，或者是其他原因，但我怀着好奇心和期待，决定深入调查一下。

上一年级之前改名字叫什么名字

逵榷

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
逵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

晃昂

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晃，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：留祕诀，不参差，晃山石室有丹砂

航芾

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
航，来源于杨万里的《宋诗》《晚泊杨州》，原文：杨子桥西转彩航，粉城如练是维杨

礼壹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
礼壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

臻玮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
臻，来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》，原文：力臻门户立，学务本源长

经懿

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
经懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

晋倾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晋倾，来源于马致远的《元曲》《般涉调・哨遍张玉岩草书》，原文：自唐晋倾亡之后，草书扫地无踪迹

畅鸢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
畅，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：舍北行歌畅，村南伐鼓渊

筠慷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
筠，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其二》，原文：骥騄方怀远，松筠忽有秋

禺柳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

仟豫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

樨琲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

攸琬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位奠玉币用《德安》。》，原文：行都攸依，百禄是荷

研武

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
研武，来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》，原文：另参校之李抄本，即东武李氏研录山房钞本，转引自韩理洲同志校点本《王无功文集》）（五卷本会校）

驰川

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
驰川，来源于郭令孙的《宋诗》《隆庆府》，原文：山带岷峨千里秀，栈连秦汉两川驰

言琅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
言琅，来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》，原文：苦誓指黄壤，要言刻青琅

媪意

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媪意，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：瞿昙了不惜，意切如老媪

旆知

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旆知，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：诏书移镇来旆旌，山川草木知威名

晳洲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

甯昱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：甯越身犹贱，冯煖胆未呈

谧里

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谧里，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

典昊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
典，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：敷政极中和，殖学根典坟

韧尚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

瞻枫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瞻枫，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：五云瞻碣石，七泽望青枫

页怡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

茂棣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
茂棣，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：交荫槐阴茂，联华棣萼亲

本纶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
本纶，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 钓璜台》，原文：一纶聊自适，万户本无情

瑭畅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

憬恺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

帧芗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

旒孜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旒，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

南浠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
南，来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》，原文：武龙南浦南，秀拔异众山

庭冬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
庭冬，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》，原文：自著三冬市，空怀八命庭

旒誉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旒誉，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》，原文：后进师清俭，前旒誉直空

尚书

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尚书，来源于苏颂的《宋诗》《又自和》，原文：任讥书尚白，不废研磨丹

至桑

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
至桑，来源于释元肇的《宋诗》《和宋松竹》，原文：年来对松竹，客至话桑麻

钥沛

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钥，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：明光宫高丽鳷鹊，三声朝鸡报宫钥

静愿

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
静愿，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 从军行二首 一》，原文：愿斩单于首，长驱静铁关

青荑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

凰潭

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凰，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：准拟凤呼凰

律志

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
律志，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其四》，原文：聊欲弯弓须尚志，谩劳谈律莫吹毛

樗备

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
樗备，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：畏饥怀餠饵，愁雪备薪樗

嫣明

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嫣明，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：须藉嫣然一笑，醉吟同过清明

尉弘

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尉弘，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：劒佩孙弘阁，戈鋋太尉营

麒勤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
麒，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

沛逸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沛逸，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：投簪逸湖海，沛若纵壑鱼

凇戈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

自辕

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
自辕，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：我如辕驹幸刍豆，岂不自厌安敢避

常炘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
常，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其四》，原文：人曰时哉，历有常数

寒彰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寒彰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：广寒应德彰嘉祉，臣子相看眉宇轩

籍罡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
籍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：行乐要及时，幸此无籍在

隆炀

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隆，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：□□留连邀皓月，一堂高敞祛隆暑

寒胭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
寒胭，来源于谢的《宋词》《念奴娇》，原文：半怯新寒，半宜晴色，养得胭脂透

莜钏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

澧章

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

栎隽

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《小亭》，原文：栎老无心求匠石，鬼灵有说拒奴星

泰怀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泰怀，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：食贫我亦怀抱恶，泰山不毛秋濯濯

芾硝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

苡沅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苡，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

冉霈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冉，来源于项安世的《宋诗》《六叔母生日 其一》，原文：冉冉春盘行细绿，泠泠臈琖泻空清

锦纫

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
锦纫，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

晢烊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

新择

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
新择，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：烟浔择新汲，远负盈素缶

逸闻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逸闻，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：奔逸闻千里，飞腾见九迁

鸥至

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鸥至，来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》，原文：秋深红鹤至，波动白鸥惊

芗汶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芗，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》，原文：红烛要须醉芗泽，白云何似老温柔

郝琢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

娴妍

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

支孜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
支，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：傥常岁落一，自足支两纪

琬严

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

琦峨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琦峨，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

嶛晖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

尹嵊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尹，来源于薛叔振的《宋诗》《它山堰》，原文：官为唐令尹，心切禹蒸民

杏袁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杏，来源于张炎的《宋词》《谒金门》，原文：一片杏花零落

时傅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
时傅，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其四》，原文：于陵终不仕，疏傅几时归

睨桑

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
睨，来源于韩驹的《宋诗》《行次汝坟次韵惇夫天庆观桧》，原文：其下羽客居，同睨岁月移

珹驰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于陈与义的《宋诗》《登天清寺塔》，原文：万化本日驰，高处觉眼新

霓些

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霓些，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：那些个吐虹霓三千丈英雄气，全不管长幼尊卑

樗些

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
樗些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：空烦樗叟招魂些，頼有薇郎积善题

诚潭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诚潭，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》，原文：说与县家诚且信，去从潭所宿为期

冰原

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冰原，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：粲高原与平隰兮，冰雪凛其同践

言瑱

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
言，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：言者曾未及，虽言多恚私

庚斌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：三月庚戌，天王崩

珲韦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其一》，原文：区区青紫计，韦子岂君配

胤凛

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王如弗敢及天基命定命，予乃胤保大相东土，其基作民明辟

謇辕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

延桦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
延，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》，原文：泰伯玄风远，延州德让行

术昭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
术昭，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：和理通性术，悠久方昭明

婷绚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婷，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：牡丹径尺妙天下，许酿醽呼娉婷

寒松

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
寒松，来源于刘长卿的《唐诗》《栖霞寺东峰寻南齐明征君故居》，原文：古墓依寒草，前朝寄老松

良备

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
良备，来源于邵雍的《宋诗》《温良吟》，原文：君子温良当责备，小人情伪又须知

炯鸯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：炯炯一心在，沈沈二竖婴

爕邵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

昃黎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

恣欢

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恣欢，来源于林正大的《宋词》《木兰花慢》，原文：陈王昔时宴乐，拼十千、斗酒恣欢游

佶韧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

明鸯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
明鸯，来源于南溟夫人的《唐诗》《题玉壶赠元柳二子》，原文：若到人间扣玉壶，鸳鸯自解分明语

栎畚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栎，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：栎林带脩竹，清派流珊珊

搦暖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
搦，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：枷花搦柳

慕阔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
慕阔，来源于郑獬的《宋诗》《省中画屏芦雁》，原文：两雁斜飞入空阔，四雁顾慕横沙头

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