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为什么允许改名字的理由?

梁彦铮作者:梁彦铮2025-01-20 10:37:18

有些人会因为各种原因感到对自己的名字不满意,或者认为自己的名字不符合自己的个性或价值观。在一些国家和地区,改名字是合法且普遍存在的现象。改名字的理由有很多,比如出生时家庭贫困取了个低俗名字,成年后因事业或婚姻需要改名字等。改名字是一个重要的决定,需要经过认真考虑和权衡利弊。那么,允许改名字的理由究竟是什么呢?让我们来深入探讨。

允许改名字的理由

潜浚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潜,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:潜行密用,如愚如鲁

颜烽

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颜烽,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:烽戍年将老,红颜日向彫

淼锦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淼,来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》,原文:神龙此蛰蟠,雷玉吐淼淼

玺莞

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玺,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:神仙不可求,劒玺苔文积

鹭凰

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鹭凰,来源于曾几的《宋诗》《凤凰台》,原文:我是凤凰池上客,等闲汀鹭莫相猜

泓虞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泓,来源于徐冲渊的《宋诗》《冰壶》,原文:一泓虽浅清,长时自甘冷

尹芍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
尹,来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》,原文:广文玉碎磨不磷,令尹风生谈满口

瑥淅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

仑驹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 盘庄黄检院》,原文:溘然登昆仑,猿鹤为歔欷

皓炳

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
皓,来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其二》,原文:四皓挽复来,子陵呼不起

柳园

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柳园,来源于胡浩然的《宋词》《春霁・秋霁》,原文:园苑,数声莺啭柳阴直

亦淮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
亦淮,来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》,原文:一来奔走绕淮汴,高士亦趋城市去

岚珧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岚,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:岚湿金铺外,溪鸣锦幄傍

汝研

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汝研,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

翎禧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翎,来源于韩偓的《唐诗》《雨中》,原文:鸟溼更梳翎,人愁方拄颊

尚泯

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尚泯,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:君臣父子未尝泯,吾道尚传君但求

良艾

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
良艾,来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》,原文:外邪客气弩矢张,君言扶衰艾火良

鹄溯

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鹄溯,来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》,原文:何当驾双鹄,万里溯寥碧

琰爀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

沉戍

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沉戍,来源于罗公升的《宋诗》《辟地 其二》,原文:气静天阍晚,星沉戍角秋

甯浩

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
甯浩,来源于韦庄的《唐诗》《云散》,原文:刘伶避世唯沈醉,甯戚伤时亦浩歌

静惋

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
静,来源于辛弘智的《唐诗》《杂曲歌辞 自君之出矣》,原文:自君之出矣,梁尘静不飞

艺霁

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
艺,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:作经七六艺,致主四三王

珺熙

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》,原文:尧舜雍熙治,成功在措刑

壹粤

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

徽阑

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
徽,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:汇众卉兮扬徽,贮芳辛兮同薰

啸维

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
啸维,来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》,原文:维舟倚前浦,长啸一含情

源彻

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
源彻,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》,原文:愿公勤此履,深彻法源底

轼谊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轼谊,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

淄笈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淄,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:仗义冒险难,持操去淄湼

郄熹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

陇尤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《大雨》,原文:阴色静陇亩,劝耕自官曹

瞳婕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瞳,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・寄生草》,原文:若不是萧何举荐元戎做,则那汉王怎把重瞳蹙

滇钏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

勖晖

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

勖耘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

笙岭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笙岭,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:禁城缘岭连九天,一片笙歌如鼎沸

楣淞

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
楣,来源于周邦彦的《宋诗》《句 其三》,原文:夹辇司花百士人,绣楣琼璧写宜春

临椰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
临椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

簌鸠

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
簌,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

幂幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂幂,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:晴云幂幂晓笼岫,碧嶂溶溶春接天

郇纫

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

弘湛

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
弘,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其五》,原文:茂弘宁有意,江左待夷吾

浚珲

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
浚,来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》,原文:雪余山色佳,浦浚湖波落

淳绰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淳,来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》,原文:宛有淳风在,谁云太古遐

伊茉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
伊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:伊予巖穴走,南北万里遒

冽轼

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:是月岁阴暮,惨冽天地愁

珞珉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

炫冉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炫,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:怜渠求牡著樊籞,辄赠可使炫朝飞

尚夕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尚夕,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》,原文:尚意闰余夕,百分棹觥船

奘鸠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

娅蕾

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
娅,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》,原文:悠悠千古意茫然,娅姹谁非倚市妍

羡萌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
羡,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》,原文:礼优初辟馆,众羡号登瀛

泊挚

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泊,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:平生于缔交,淡泊味最深

由亘

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
由,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:叹举世、皆由此

霄昂

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
霄昂,来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》,原文:直须扫去曲碌姿,挥作昂霄数千尺

祯州

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
祯州,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

笠杉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笠,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其九》,原文:披蓑侧笠千峰上,引水浇蔬五老前

由凇

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
由,来源于刘敞的《宋诗》《同伯镇寄赠北都定雅禅师》,原文:闻有诗三百,无由一一弦

昱缤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

至婳

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:书曰:「至自会

承绚

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中镇位。》,原文:承神燕娭,诸神毕至

萦澄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萦澄,来源于苏辙的《宋诗》《佛池口遇风雨》,原文:澄溪不动萦白练,老木苍崖蔚葱蒨

芨圣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

荑翙

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

礼润

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
礼润,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:乐均谐睿律,礼蕝润宸谟

恣弈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恣,来源于李吕的《宋诗》《戒蝇》,原文:乘间恣飞舞,嗜此秽脓血

爀柃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

理析

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
理析,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:析理精洛伊,谈史究温涑

翙典

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

羲桑

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
羲桑,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其一》,原文:愿勒羲和鞭,长系扶桑东

佐瑭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
佐,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:昔尧登彭叟,历佐周与殷

润羡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

致爕

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:何以致

珺忻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》,原文:千门忻应瑞,偏称上楼看

致俞

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
致俞,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》,原文:俞云:「校作『致』,较远,疑当作『慎』,因滤水罗正不必密致也

淬才

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》,原文:州家督尉宿山中,已淬药箭攒长弓

箪媛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
箪,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

邕韪

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

潞茜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

晃瑜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晃瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

濡罡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
濡,来源于詹初的《宋诗》《窗树》,原文:根本原无改,濡滋自有神

治英

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
治英,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其三》,原文:断简尘埃存治道,高丘草棘闭英雄

卿裳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
卿裳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:卿士邦君麻冕蚁裳,入即位

衍专

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
衍,来源于司马光的《宋诗》《赠外兄吴之才》,原文:游衍陪严忌,声华诵子虚

馚景

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》,原文:江北江南景不殊

虔谦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
虔,来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》,原文:王粲暂投笔,吕虔初佩刀

舟桠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
舟,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不系虚舟取性颠

君楦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
君,来源于元稹的《唐诗》《分水岭》,原文:君看守心者,井水为君盟

羡绡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
羡,来源于史浩的《宋词》《白苎》,原文:精神绰约,谁羡姑射居处

晗觉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

壹择

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
壹择,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

芾曙

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

苡妤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

铮碧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
铮碧,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

逵汝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

崧滨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崧滨,来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》,原文:帝猎渭滨先得吕,神还崧岳旧生申

昃钗

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
昃,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:夜饮天既明,朝歌日还昃

麒昱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
麒,来源于李商隐的《唐诗》《晋元帝庙》,原文:年年春绿上麒麟

灏谆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

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