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如何在锐程cc上实现语音唤醒功能并更改设备名称

冯芾琼作者:冯芾琼2025-01-20 00:00:22

现在,越来越多的用户将语音唤醒功能视为智能设备的标配之一。而锐程cc作为一款智能音箱产品,也自然而然地支持语音唤醒功能。但是,很多用户在使用锐程cc的过程中都会遇到一个问题,那就是如何实现设备的语音唤醒功能,并且是否能够改变设备的名称。在本文中,我们将详细介绍如何在锐程cc上实现语音唤醒功能,并提供了改变设备名称的操作方法,让您更好地定制个性化的智能设备体验。

锐程cc语音唤醒能改名字吗

仞栾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仞栾,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

诺枝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

沐槐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沐槐,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:庭槐沐雨翻新翠

韧淬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

仲旭

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仲,来源于杜甫的《唐诗》《宿鉴石浦》,原文:早宿宾从劳,仲春江山丽

炀治

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

般岿

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
般,来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・则见他乌云髻斜簪玉翘,芙蓉额檀口似樱桃。端的是万种娇,》,原文:千般俏,更那堪兰麝香飘

原隽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
原,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其二》,原文:原明无仕志,公休有父风

玫楹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

莱缤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:弱水三万里,蓬莱眼中小

渭恺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渭,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:山人雅爱终南径,诗客空怀渭北春

砚映

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
砚映,来源于刘克庄的《宋诗》《紫薇花》,原文:风标雅合对词臣,映砚窥窗伴演纶

芷耘

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芷,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:野兴老薇蕨,天香茁兰芷

迪袁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
迪,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

洲筠

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洲筠,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:有千亩松筠,三洲风月,尽随吾初

袤吟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

才彰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
才彰,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:才彰二纪盛,荣播一朝同

蕊佶

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕊,来源于彭元逊的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》,原文:两蜂狂救堕蕊

棋琬

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棋,来源于陆象泽的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:但小阁、琴棋而已

嵊匡

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

什覃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
什覃,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:此编雅什数百计,覃思成诵惊余神

霈采

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霈,来源于罗子衎的《宋诗》《寿林仲乔尊人》,原文:明年今日迎新霈,锦轴荣封鬓未斑

袁决

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:袁宏谢尚久磨灭,含情欲就何人说

远廷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
远廷,来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》,原文:朝廷恤远频颁诏,更倚贤能慰一方

媛昉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

燃舟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燃舟,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

唯挚

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:去我三十里,唯命是听

荑衡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

犹搦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
犹搦,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

漳苡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》,原文:漳泉数郡屡反正,賸有忠臣野史书

若常

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
若常,来源于韩淲的《宋诗》《中秋呈潘德久》,原文:千里故人应若此,吾生常好更何求

懿徽

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
懿徽,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

炅纲

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

庄圭

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:庄公之夫人也

诗律

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
诗律,来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》,原文:出禀圣谟苏瘵俗,坐持诗律战魔军

久曼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
久曼,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:曼倩去已久,谁同醉陶然

翩芷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
翩,来源于李龏的《宋诗》《寄浄慈寺修上人》,原文:尘海翩翩猎梵衣,何如苹末看斜晖

冬浦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冬浦,来源于王柏的《宋诗》《朱昭父挽些》,原文:春风初开兮别君南浦,诔君輁轴兮冬又暮

棋奥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
棋奥,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:静棋功奥妙,闲作韵清凄

昙玮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:舀溪长柄向来杓,瑞世优昙今日花

城缥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
城缥,来源于陆游的《宋诗》《晓出至湖桑埭》,原文:櫂歌缥渺城西路,烟树参差埭北村

圆序

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圆序,来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》,原文:贤相秉钧,伦方序圆

岳合

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
岳合,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:助奠风云合,缠哀海岳昏

荏渭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荏,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

才幻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
才幻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一○》,原文:参禅才一宿,学幻费三年

倾炯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
倾炯,来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》,原文:双瞳炯炯四筵倾,少日才堪赋两京

纴棹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

淙纪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》,原文:林倾干象辟,涛淙地轴掉

亦檀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亦檀,来源于皎然的《唐诗》《送顾处士歌》,原文:谢氏檀郎亦可俦,道情还似我家流

勖苡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

熠谦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
熠,来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》,原文:轻桡动翩翩,晚水明熠熠

远麒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
远麒,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:麒麟踊跃起,志远无近报

祈晃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
祈,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:敢祈方广现危梁,千古灯燃共此光

瑺琝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

沅斐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

蒲治

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蒲治,来源于刘攽的《宋诗》《济阴县新成官廨赠知县著作》,原文:若比治蒲增四善,种花仍欲笑安仁

箬娄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

邕钊

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
邕,来源于陈造的《宋诗》《李粹伯挽章二首 其二》,原文:自今思有道,时展蔡邕碑

慈律

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
慈律,来源于释行海的《宋诗》《僧号利生》,原文:心因爱物语慈悲,梵律钞成解受持

栗勘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
栗,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其二》,原文:迟明怀宿饱,股栗履春冰

晳闲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

松鸠

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
松鸠,来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其一》,原文:散策相从倚玉鸠,不须更伴赤松游

潆元

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

蕖权

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:池塘三四月,菱蔓芙蕖馥

永丁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
永丁,来源于苏泂的《宋诗》《自述》,原文:前身房琯仍名永,今代苏耽不姓丁

伦豫

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
伦,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》,原文:英英丹霞翁,异代独儗伦

川莆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
川莆,来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》,原文:莲幕宦情今好在,莆川春色故依然

莲汝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莲汝,来源于王安石的《宋诗》《莫疑》,原文:莲华世界何关汝,楮叶工夫浪费年

史柳

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
史柳,来源于王炎的《宋诗》《题白苹亭》,原文:得句柳刺史,筑亭颜鲁公

品嘉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
品嘉,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》,原文:端如枵腹人,品列睨嘉荐

芍奘

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芍,来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》,原文:匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗

博绎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
博绎,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:博览绎故书,胸中三万轴

瑗润

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

品峪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
品,来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:天厨千品降,御酒百壶催

涧境

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涧境,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:蒲涧安期境,罗浮稚川界

支润

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
支润,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

烯年

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:但赢得、一年年瘦

郇鉴

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

琦久

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

楹经

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
楹经,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:雨箔风楹,岁环几经,筑此特堂

茶茯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茶,来源于羊士谔的《唐诗》《南池晨望》,原文:衣沾竹露爽,茶对石泉清

鸠嶛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liáo高。
国学点评
鸠,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一○》,原文:身著练袍履用蒲,鹖冠鸠杖称郊居

京翙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
京,来源于张耒的《宋诗》《惠庄道中》,原文:风俗通秦壤,川原抱洛京

倩枝

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
倩枝,来源于郑清之的《宋诗》《再和 其二》,原文:屏山未合篆痕销,笑倩南枝陪燕息

隅燮

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隅,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:念水际楼台,城隅花柳,春意无边

仟芗

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

缥圭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
缥,来源于史浩的《宋诗》《四明尊老会致语口号 其二》,原文:山在虚无缥缈间,相望同是一乡关

博齐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
博齐,来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》,原文:至今鲁山驾车处,会使齐儿畏朱博

飐柒

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
飐,来源于孙光宪的《唐诗》《河传 四》,原文:风飐,波敛,团荷闪闪,珠倾露点

廷霆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》,原文:朝廷每哀矜,幙府误辟召

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

町榭

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

月经

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
月经,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:六经出晚周,日月悬太虚

淄逸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淄,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:漫水接河汉,宁复分淄渑

霓莘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霓,来源于李齐贤的《元曲》《黄钟・人月圆马嵬效吴彦高》,原文:小颦中有,渔阳胡马,惊破霓裳

容杨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
容杨,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》,原文:你怕不杨柳腰,容貌好,久以后那里每着落,你跟着我脱凡尘倒大清高

绚园

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绚,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:当年璧海珍,摛文绚春藻

影仲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
影仲,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其四》,原文:幽香拂拂影珊珊,宜在江梅伯仲间

沦涧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沦涧,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:楚山之老颇知异,濯以涧底清漪沦

殷闰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
殷,来源于鱼玄机的《唐诗》《访赵炼师不遇》,原文:殷勤重回首,墙外数枝花

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