logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

敬汉卿怎么改名?敬汉卿为什么改名了?

曾笠知作者:曾笠知2025-01-19 07:22:54

敬汉卿原名是李浩,后来因为某些原因,他决定改名为敬汉卿。敬汉卿并不是随意起的一个名字,而是有着深厚的文化底蕴。据传敬汉卿的故事发生在明清之际,那时的敬汉卿是一位忠诚的官员,有着独特的治国理念。因为他的才华和品德,敬汉卿备受人们尊敬,成为了一个不朽的传奇人物。敬汉卿在改名之后,他的事业更上一层楼,成就斐然,成为了业内的佼佼者。

敬汉卿怎么改名

晠颐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:黄发享颐期,兄弟此时宜告

献翌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
献,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:椒觞献寿瑶觞满

狄炳

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
狄,来源于苏轼的《宋诗》《张安道乐全堂》,原文:但令端委坐庙堂,北狄西戎谈笑了

晶瑺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晶,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:长号别严亲,日月惨光晶

斐婕

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
斐,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:寻复悔之泯其稿,间存一二笑狂斐

茹芙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茹芙,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

尉甄

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
尉,来源于郑谷的《唐诗》《送许棠先辈之官泾县》,原文:白头新作尉,县在故山中

攸悟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:礼亦宜之,享德攸同

冬瑧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn玉名。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、冬十月,子卒

梧尔

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
梧尔,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:新城鸣鴂如乳乌,飞来为尔栖青梧

轼柔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
轼,来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》,原文:曩凭熊轼守此土,浮屠受戒升高坛

晏堇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晏,来源于李若川的《宋诗》《独酌》,原文:不觉日已晏,四面山沈沈

种恤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
种恤,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》,原文:摘花不恤种花难,几日工夫一日残

桐嶛

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liáo高。
国学点评
桐,来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》,原文:素光看尽桐阴少

翰德

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翰德,来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》,原文:翰林诚知人,中丞亦好德

愉尉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
愉,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

壬文

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壬文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬申,尹文公涉于巩,焚东訾,弗克

琰昂

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琰,来源于徐夤的《唐诗》《愁》,原文:明妃去泣千行泪,蔡琰归梳两鬓丝

竣璎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

胤韧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
胤,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

棹沅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棹沅,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

昶麟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

弈柒

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:坐中狂客有醉白,物外闲人惟弈秋

樨唯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

芨搦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

仑肖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《太液池》,原文:暂来可见不可亲,乘风一举超昆仑

昼淄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昼,来源于司马光的《宋诗》《感春》,原文:积草满春庭,衡门永昼扃

南幽

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
南幽,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其一》,原文:从我来海南,幽绝无四邻

戎戚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戎,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:总戎诣幽胜,天使相追随

嫒梁

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于释师范的《宋诗》《达磨祖师赞 其三》,原文:触忤梁王,恓恓渡江

韬玺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韬,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・倘秀才》,原文:文通《三坟》典,武解《六韬》书,听小臣细数

宸沦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
宸沦,来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其三》,原文:不将生杀奏严宸,却抱烟岚学隠沦

永衍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
永衍,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其一》,原文:共仰斋庄隆内训,永观蕃衍茂仙枝

箐原

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

琢择

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琢择,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:愿君择师友,金玉须琢磨

择阮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
择,来源于丘葵的《宋诗》《钓鱼》,原文:择善必固执,诚意毋自欺

杏韧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
杏,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:桃腮嫩,杏脸舒,红紫间锦模糊

娇源

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娇源,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・折桂令》,原文:依然见桃源洞玉软香娇,一队队美貌相迎,一个个笑脸擎着

勃繁

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
勃,来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其一》,原文:那待韩公来属部,无劳王勃写雄辞

琦诏

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

暄昂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
暄,来源于王洋的《宋诗》《和吕令见寄》,原文:暄风暖日明年事,共乐烘春造化炉

邕黎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:农桑子云业,书籍蔡邕家

栾彰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栾,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:炉中榾柮聊檀栾,门外爆竹任偪剥

燿蓬

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燿蓬,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

凝銮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
凝銮,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:扈跸凝祥岛,迎銮资善堂

冉烁

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《和微之四月一日作》,原文:麦风低冉冉,稻水平漠漠

婴熹

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《别赞上人》,原文:还为世尘婴,颇带顦顇色

博闰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
博,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:博硕肥腯,荐羞神明

潇羡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潇羡,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤岭云平,龙江波渺,不羡潇湘咏

闳旬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闳,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:洪溃既涸,闬闳其虚

苑圆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苑圆,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:北苑春风,方圭圆璧,万里名动京关

茶袤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茶,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:省罚蠲茶法,均徭审地征

傅旬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
傅,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:艳质施朱窥宋玉,冰姿傅粉试何郎

札良

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《送李伯珍主管西归》,原文:几阁文书聊韫玉,兰台笔札即䌷金

术碧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
术碧,来源于汪宗臣的《宋诗》《十一月宿于潜》,原文:蜂迷蜜瓮术丝香,蚁泛花甆碧玉浆

嘉祯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嘉祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

卿纮

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
卿,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其一》,原文:但能逃冻饿,吾不慕公卿

闰烟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟,来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》,原文:闰月风光三月景,二分烟水八分人

瞻昼

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瞻昼,来源于王之望的《宋诗》《书怀 其三》,原文:夜睇海上月,昼瞻岭头云

茸斐

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茸,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:风月和柔,山林深密,折角何如且养茸

藻挚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
藻,来源于李石的《宋诗》《鱼相忘亭》,原文:藻荇披秋光,水与天妩媚

绪娄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绪,来源于徐仲雅的《唐诗》《畊夫谣》,原文:张绪逞风流,王衍事轻薄

姬柯

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姬柯,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:翠云深锁齐姬恨,纤柯暗翻冰羽

羿冉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羿焉彃日

唯博

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
唯博,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:三性五重唯识义,博涉学海到要津

嶛储

拼音五行释意
liáo高。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

壬爕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:壬戌之秋,是苏子与客,泛舟赤壁

蓓珉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

箬峪

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠前明此事,绿蓑衣底度平生

璆临

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:山神解怜客子愁,平地跳出苍琳璆

旭爀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旭,来源于白居易的《唐诗》《冬日早起闲咏》,原文:水塘耀初旭,风竹飘余霰

予岭

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
予岭,来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》,原文:跂予占骑气,千岭秋回鬰

苓尤

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苓尤,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:暗长茯苓根自大,旋收金粉气尤清

珵苏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

谒悟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谒悟,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

继澎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
继,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十二年》,原文:遂,继事也

馠种

拼音五行释意
hān芳香。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》,原文:种德阴功,自有多男报

桓零

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桓,来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》,原文:山水盘桓天地中,几多异事出仙宫

屿泓

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
屿,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:夜簟眠橘洲,春衫傍枫屿

袅芦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
袅芦,来源于释师范的《宋诗》《别浦》,原文:东海西边西海南,芦花袅袅水漫漫

萄笛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萄,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:细看槐柳暗,稍觉薝萄香

睿灵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
睿灵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:华阳翠壑贞灵地,星使送还彰睿志

昭援

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昭援,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:我家为庶为清门,早因昭德容攀援

茉琰

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

枫箩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
枫,来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》,原文:寒日荧荧照枫叶,霜风槭槭飞芦花

崧采

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崧采,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:人物降崧岳,文采焕奎躔

笺芝

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
笺,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

裴朝

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
裴朝,来源于白居易的《唐诗》《三月三十日题慈恩寺》,原文:慈恩春色今朝尽,尽日裴回倚寺门

砺凰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
砺,来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》,原文:坚金砺所利,玉琢器乃成

绚史

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绚史,来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》,原文:文饶空赋桐花凤,绚丽虚成画史名

孜玮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
孜,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:孜孜其勉旃,青霄将自致

川霓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
川霓,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》,原文:风雨逐云急,断霓明饮川

箬蓓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
箬,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:箬笠蓑衣,短篷孤艇

远晏

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
远晏,来源于程俱的《宋诗》《叶内相赴淮西》,原文:高文已得江山助,远业宁为管晏留

谨合

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
谨合,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:近蒙差遣,把守夹山口子,自合谨守,整搠军士,却不合八月十五日晚,失于堤备,透漏贼兵过界,侵掳人口牛羊马匹若干

晗胤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恤蔳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:朝贤爱淮民,此困盍矜恤

白净

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
白净,来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》,原文:堂荫白茅娱子美,江吟净练忆玄晖

楠盂

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楠,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

俐芙

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:高文虎,称伶俐

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家