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宁波理工学院改名浙大宁波校区，探讨背后的原因和影响

钟倾单作者：钟倾单2025-01-18 17:03:01

近日，宁波理工学院宣布将更名为浙大宁波校区的消息引起了广泛关注。这一决定的背后到底隐藏着怎样的原因？它又将会对学校和整个教育界产生怎样的影响呢？为了更好地了解这一话题，接下来我们将就宁波理工学院改名为浙大宁波校区的背景、原因和可能带来的影响进行探讨。

宁波理工学院改名浙大宁波校区

盂芙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盂，来源于王镃的《宋诗》《寓龙虎山示张炼师》，原文：莲盂送别万峰云，龙虎山前过小春

史治

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
史治，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿录示胡康侯戒明仲治郡遗训》，原文：异时治行传青史，名字牵联倘得书

鉴舟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鉴舟，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其一》，原文：寿公且吸杯中月，清夜频移鉴里舟

真虔

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
真虔，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》，原文：孰能知真君，庸俗但告虔

峪洛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

凡熙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凡，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：未能脱尘凡，底处识微密

匠祈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《次赵判院韵》，原文：巧匠血指非意及，微恙未须汤熨治

娅炯

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

煦年

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
煦年，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：守岁薰炉永，迎年煦律回

陟圣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陟圣，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：三圣陟帝所，云章久宁渝

新礼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
新礼，来源于毛直方的《宋诗》《妾薄命》，原文：深闺学成新妇礼，镜鸾不与留年华

静秋

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
静秋，来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其三》，原文：帘静栊香嫋嫋秋，绮疏锦瑟寄清愁

正滟

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
正滟，来源于朱松的《宋诗》《以研墨送卢师予》，原文：明窗子石滟松腴，万卷卢郎正要渠

旬晃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旬，来源于阮思道的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：高阳旬爽里，通德郑玄门

怀炫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
怀，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：好教我动旅怀，难成醉

缎品

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

晨汶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晨，来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》，原文：今晨颇欣悦，步我菊篱东

婳之

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

晶喻

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晶，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其八》，原文：水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香

馠境

拼音五行释意
馠hān木芳香。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《微雨玉井亭观荷》，原文：语君君不信，对境当自知

筠淖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
筠，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 渔梁》，原文：波际插翠筠，离离似清籞

札竣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
札，来源于陈元光的《唐诗》《其五》，原文：白雁远传苏武札，银鲈细切[季]（李）鹰[羞]（差）

柳瑾

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
柳瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

姝朦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姝，来源于姜特立的《宋诗》《余行年七十有七腰围顿减殆不胜衣齿亦摇脱可念也》，原文：陋姝何必丰脸，烂饭须要长腰

玺征

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
玺征，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

硝逸

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

武澎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》，原文：止戈曰武，惟圣为能

羿仞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

宜罡

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宜罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

芸琅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芸，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

渤竣

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
渤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

蕊袅

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蕊袅，来源于欧阳修的《宋诗》《西斋手植菊花过节始开偶书奉呈圣俞》，原文：上浮黄金蕊，送以清歌袅

竣纲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

泽篁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泽，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其二》，原文：霜肃以平，露泽以清

媖瞻

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

仟楣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

珲茂

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 亚献用《神安》。》，原文：柔德益茂，家邦以熙

泰涵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泰涵，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

爕茂

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

正缈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
正缈，来源于邓剡的《宋词》《好事近》，原文：为说正元朝上，缥缈午桥午

易骞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
易骞，来源于韦骧的《宋诗》《观棋》，原文：人心勇善能如此，谁谓渊骞未易攀

臻合

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
臻合，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：合沓臻水陆，骈阗会四方

舟洲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
舟洲，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：纵有扁舟竟何往，乘桴意在沧洲上

旨娇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《偶述》，原文：东邻有旨酒，金壶而玉爵

攸骏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
攸，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：圣道攸传，富寿无疆

瑥箴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其二》，原文：勇退风流霭士林，对扬丹扆极规箴

湛淅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湛，来源于李峤的《唐诗》《酒》，原文：临风竹叶满，湛月桂香浮

闳僖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
闳僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

芈子

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芈子，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

漳玺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漳，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：远棹漳渠水，平流几处分

箴娄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箴，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

犹阮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
犹阮，来源于宋庠的《宋诗》《送令狐揆南游》，原文：道困秦仪犹掉舌，歧多杨阮始沾巾

澜荏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澜，来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》，原文：急回狂澜倒，何啻焦釜沃

湛煜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
湛，来源于晁说之的《宋诗》《元符二年十一月十六日赵德麟检校诸邑李方叔自鄼来会中庐游灵溪寺观飞泉穷水所出涉龙潭遂至上洞寻火而入路穷乃回归息巖下巖洞泉潭前此未名尝见襄沔记郭璞游仙诗谓青溪道士鬼谷子所隐在义清县义清今其地也巖势天巧如观音大士所居潭抱石而曲泉悬级挂空若冲牙珩璜垂而有声遂名洞曰清溪巖曰补陀潭曰玉玦泉曰珠佩说之寄题四绝句 补陀巖》，原文：一六同妙湛，三千皆宴如

文蕖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
文蕖，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

粤倩

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
粤，来源于家铉翁的《宋诗》《六月菊以夏中破萼至秋晚枝条虽苍劲而花色灼然鲜明贯暑寒而不改菊中之贞士也余以比之商山四皓为之赋》，原文：粤从夏五开敷到残秋，更与黄花为辈俦

茂桑

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茂桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：原上种良桑，桑下种茂麦

鉴阮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
鉴阮，来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》，原文：阮籍卧惟疏鉴月，马融横笛远含风

明湫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
明湫，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：考室山之阳，高明远隘湫

幻薏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《为宜兴郑主簿赋寓轩一首》，原文：了观诸幻境，内外绝欣恶

媛骊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

嫣钊

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嫣，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》，原文：木林翠密阴成幄，花片红嫣风荡飞

瑱漳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

谒琲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谒，来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》，原文：圣朝有遗逸，披胆谒至尊

笙奥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
笙，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：铜鼓壶卢笙，歌此送迎诗

典璆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
典璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

旨棋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旨棋，来源于徐铉的《宋诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：对酒襟怀旷，围棋旨趣迟

恽胭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

槿冬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
槿冬，来源于宋伯仁的《宋诗》《农家》，原文：茅屋三间槿作篱，白头婆子葺冬衣

玺仲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
玺，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：早晚玺书褒治行，颍川遗美为销声

蓬晗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》，原文：何似杨岐栗棘蓬，秦时

自川

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
自川，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其一》，原文：悬崖倾注自成川，六月溪风为肃然

瑾滇

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

遒赓

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

泰翡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《自广汉归宿十八里草市》，原文：泰然均一饱，未觉异玉食

缘芨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：念远缘迁贬，惊时为别离

葭嵘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
葭，来源于吴光的《宋诗》《句 其一八》，原文：蒹葭露滴思乡恨，芦荻风萦羁旅愁

洛爀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洛，来源于李新的《宋诗》《书韩生壁》，原文：欲为洛中英，竟成秦地鬼

翡笙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翡笙，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》，原文：鸳鸯殿里笙歌起，翡翠楼前出舞人

馥凡

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
馥凡，来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》，原文：好风传馥鬰，凡卉愧芬芳

茯敖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

影籍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
影籍，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如《四部丛刊》影印明刊本《张籍集》，极为错乱，有《台城》及其他十题，共十七首，实为刘禹锡诗，《杨柳送客》等四首，为李益诗，竟大量收入

芙幂

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芙幂，来源于和凝的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：烟幂幂，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝

屿奂

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屿，来源于杜甫的《唐诗》《题郑十八著作虔》，原文：台州地阔海冥冥，云水长和岛屿青

桓序

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桓序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春秋之信史也，其序则齐桓晋文，其会则主会者为之也，其词则丘有罪焉耳

昀檀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：檀口细能哦赤壁，羊醅喜为沃清愁

炅炘

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

恢纴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恢，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 极目亭》，原文：不知地占最高处，但觉恢恢天宇寛

珑之

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珑之，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

觉琀

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
觉，来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其二》，原文：人言圆觉何曾觉，但见尘劳尽日忙

傅凛

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
傅，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：朱生节义迈金石，面劾不避师傅尊

堰兆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
堰，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：岂无斗酒为君倾，起望苍波隔长堰

蔚朦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔚，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：巖峦最高顶，云气时蔚荟

夕皋

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
夕皋，来源于陆游的《宋诗》《过野人家有感》，原文：纵辔江皋送夕晖，谁家井臼映荆扉

馚潆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

嵊桑

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

辑佰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
辑，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：（《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》（原注：「右见徐璈刊本

沧滨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沧滨，来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》，原文：上书称臣亶，待罪沧海滨

淄旬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淄旬，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

文杏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
文杏，来源于张镃的《宋诗》《客至》，原文：麝萱沿径缘抽牙，文杏飘蹊白覆沙

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