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信阳毛尖改名最新消息:茶叶行业又添新变化!

陈漳惟作者:陈漳惟2025-01-17 17:31:27

信阳毛尖改名最新消息引起了广泛关注。近日,有关信阳毛尖更名的传闻不绝于耳,茶叶行业再次掀起一股新的变化。据悉,此次改名涉及到茶叶的品牌、包装和营销策略等方面,引发了行业内外的热议。信阳毛尖是中国传统名茶之一,其改名是否能够带来更大的市场影响和发展空间,成为了众多茶叶爱好者关注的焦点。随着行业竞争的不断加剧,信阳毛尖改名的最新消息预示着茶叶市场将迎来新一轮的变革和机遇。让我们一起关注信阳毛尖的改名之路,探讨茶叶行业的发展趋势,共同见证茶文化的传承与创新。

信阳毛尖改名最新消息

籍含

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
籍含,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:持用娱霸旅,籍手拜含香

昀奕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉复发》,原文:奕奕清波旧绕城,旱来泉眼亦尘生

烁罡

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烁,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

临典

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
临典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一》,原文:黼扆尊临,典册是行

蕾娄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蕾,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

祈芷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祈,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》,原文:方祈永霖雨,俄复跨箕辰

遒娆

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》,原文:棘人有余哀,揽衣良夜遒

漳洵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漳,来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》,原文:漳河湘岸柳关头,离别相逢四十秋

亚苡

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亚,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

琥琉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琥琉,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》,原文:燕脂炼就玉雪汁,琥珀光透琉璃钟

竣淼

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

釉亘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:盘黎错䝤周遭海,亘县绵州诡谲山

谧汶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

钏临

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钏,来源于吴兴神女的《唐诗》《赠谢府君》,原文:玉钗空中堕,金钏色已歇

岭荟

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
岭,来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其三》,原文:汩汩孤蓬转,迢迢五岭来

燿琥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

禧媵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

昉洌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

暌含

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
暌含,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:掺袂歌慷慨,暌离各情含

椰瀚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

零净

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
零净,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其一》,原文:音容宛在目,争免净飘零

惟瑛

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
惟,来源于萧泰来的《宋词》《霜天晓角》,原文:知心惟有月

颖乔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颖乔,来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》,原文:突汀出岸水必拍,乔木颖林风必摧

禺慕

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

理南

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
理南,来源于崔岐的《唐诗》《赠杜顗》,原文:(见《樊川文集》卷九《唐故淮南支使试大理评事兼监察御史杜君墓志铭》)

皤珵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

泉湲

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泉湲,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,经云而潺湲

宓容

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

辽曜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辽,来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十五》,原文:风烟渺吴蜀,云帆转辽海

骞喻

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骞,来源于李觐的《唐诗》《紫玉见南山赋附歌》,原文:庶南山之不骞,期我皇之惟永

瑗采

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

怡琛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《戏赠怡云平老》,原文:岭上白云君自怡,何时许得同龛住

桑普

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桑,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:丝茧富桑畴,餠饵馨麦陇

韪鸢

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

羿文

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

笃律

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
笃,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:龟溪有二孙,能笃友于义

青遥

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
青遥,来源于朱熹的《宋诗》《咏一滴泉》,原文:遥望南巖百尺岗,青山叠叠树苍苍

娅颉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娅,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

朴婧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朴,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:大方捐朴斵,淳辨复韶韺

珉乔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珉,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:松柏迷荆棘,琳琅杂珷珉

俏璞

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
俏,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:(正末云)小生看了此女子容貌,乃天上人间第一的俊俏,再无其比

圭波

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
圭波,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:海神推浪上蓬莱,天汉回波浸圭璧

碧恬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
碧恬,来源于何永锡的《宋诗》《如归亭》,原文:湖心日定施青黛,砌下风恬展碧罗

霆鸯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霆,来源于释居简的《宋诗》《飞湍》,原文:澎轰乱石震风霆,崩奔千仞无朝莫

汐嶛

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liáo高。
国学点评
汐,来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》,原文:长江汐且潮,孤月明又魄

暌茜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
暌,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:留连穷胜托,夙期暌善谑

鸯亦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸯亦,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》,原文:鸳鸯亦零落,彩色难相求

谧葵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

颖瑹

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
颖,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》,原文:生子多颖悟,得报岂汝欺

漳卫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:吾家在漳南,万顷苍玉璧

雅箫

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
雅箫,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:笙师,掌教龠竽、笙、埙、籥、箫、篪、笛、管,舂、牍、应、雅,以教祴乐

茵麟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茵麟,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:曲阑伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

炜箬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

忻麟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:糊名独得珠无胫,摭实更忻山有莱

决晠

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
决,来源于文天祥的《宋诗》《五月十七夜大雨歌》,原文:朝来辟沟道,宛如决陂塘

寒雯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
寒,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寒宵奈不还

飔璂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飔,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》,原文:袢暑浑如深甑炊,凉飔一饷最先知

京樨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
京,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》,原文:人从卞州来,不得东京信

纤飖

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纤飖,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:镜海见纤悉,冰天步飘飖

睨正

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
睨正,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:正观傍睨苦有恨,拟借天工脩月斧

烁隋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烁,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:大旱金石皆流烁,旱魃何知恣为虐

犹桠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
犹,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:残年犹自冷如冰

彦煊

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彦,来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》,原文:赋诗台阁彦,落落珠玑泻

芾辰

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芾,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

白楠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
白楠,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:慈竹色如芦苇白,石楠顶结樱朱红

喻简

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
喻简,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

蕴鸿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蕴鸿,来源于释居简的《宋诗》《贺湖州太守刘右司》,原文:看不足山归赋咏,发无余蕴到鸿濛

志璋

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
志璋,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

涛博

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
涛博,来源于张侃的《宋诗》《五云门外湖田》,原文:商车利纵博,巨涛与险涂

曙休

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曙休,来源于杜甫的《唐诗》《留花门》,原文:长戟鸟休飞,哀笳曙幽咽

黎亦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
黎亦,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:严黎固老矣,我亦雪满梳

诏淅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诏淅,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》,原文:天风淅淅飞玉沙,诏恩归沐休早衙

簌诚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
簌,来源于萧德润的《元曲》《风入松・翠屏灯影照人孤,花外响啼蛄。丁宁似把闲愁诉,凄凉待怎支吾。》,原文:泪珠伴檐化簌簌,梦魂惊城角呜呜

情清

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
情清,来源于释文珦的《宋诗》《宿闽中溪寺》,原文:起对清秋色,难为远客情

勘庄

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勘,来源于胡仲弓的《宋诗》《远将归 其一》,原文:不勘图经认地名,亦知此去近桐城

釉僖

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

甯蓁

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

其温

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
其温,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:礼乐交错于中,发形于外,是故其成也怿,恭敬而温文

茗裕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茗,来源于曾丰的《宋诗》《游齐觉寺 其二》,原文:薰炉烟缕缕,茗椀雨班班

存盛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
存盛,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:庭下芝兰方鼎盛,胸中梨枣已长存

麟樗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《哀北》,原文:穷追殄犬羊,旁招出凤麟

钊华

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

珈夕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

畅裕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
畅,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

重豫

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
重豫,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其二》,原文:九重多暇豫,八体极研精

园札

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
园札,来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》,原文:遗墨未干园令札,悲絃长绝献之琴

承箫

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
承箫,来源于晁公溯的《宋诗》《次杨国材韵 其一》,原文:形模岂称侍承明,不愿箫韶听九成

笠清

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
笠清,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:旌旗清赏地,蓑笠嫩晴天

容犹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
容犹,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》,原文:市桥渐涨丰容柳,江路犹残的皪梅

渲颖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

铭倾

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
铭倾,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:渭浦明晨修禊事,羣公倾贺水心铭

丁瞻

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
丁瞻,来源于葛胜仲的《宋诗》《道祖见和复赋一首》,原文:公材公望非丁潭,世人谁许瞻巖巖

炀槿

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

崇馚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崇,来源于曹邺的《唐诗》《和潘安仁金谷集》,原文:明朝此池馆,不是石崇家

绰庄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绰庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐庄公朝,指殖绰、郭最曰:「是寡人之雄也

翰种

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翰种,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:收功翰墨傥乞我,田间自抄种树书

婕莲

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婕,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

瑱召

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

维盈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
维盈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹊有巢,维鸠盈之

鸯鸿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸯鸿,来源于叶茵的《宋诗》《长相思》,原文:鸿鴈音信稀,鸳鸯魂梦绝

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