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小孩子没上户口能改名字不?解答及相关流程

宋融隆作者:宋融隆2025-01-12 14:28:33

小孩子出生后需要尽快办理户口登记,以便享受各项公共服务和权益。但如果小孩子没有及时上户口,家长是否可以为其改名字呢?根据我国相关法律规定,小孩子确实可以改名字,即使没有进行户口登记。家长可以前往当地公安局办理户口登记的同时,向工作人员说明需要改名字的原因,并提供相关证明材料。在递交申请后,公安局会进行审核,并根据实际情况决定是否同意改名字。需要注意的是,改名字需要符合法律规定,不能违反法律规定和相关规定。希望以上信息能帮助家长解决疑惑,确保小孩子的合法权益。

小孩子没上户口能改名字不

沅钟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
沅,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

璨蕖

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璨,来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》,原文:璀璨归来辞,斯言了无玷

觅曜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觅,来源于王涯的《唐诗》《塞上曲二首 二》,原文:平生多志气,箭底觅封侯

悦鸥

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
悦鸥,来源于强至的《宋诗》《某介直寡合为邑亡状而杜兄一见过爱作诗称许谨依来韵奉答》,原文:分安篱鷃悦,机少海鸥驯

支旆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其六》,原文:战士支衣众,宫嫔剪彩忙

卿致

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
卿致,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》,原文:顾我非蒋卿,何以致羊裘

璆辑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:须臾忽敛缩,幽咽锵琳璆

婵笠

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:随人全不似婵娟,桂花影里年年见

苏枫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
苏枫,来源于赵蕃的《宋诗》《午过无锡明日五更到平江门外》,原文:姑苏城外枫林寺,夜半已过闻晓钟

璎骏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:龙蛇走根干,薜蔓悬珠璎

稷茗

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
稷,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・迎仙客》,原文:(正末唱)我则待罢刀兵,安社稷

磊篌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
磊,来源于秦观的《宋诗》《徐得之闲轩》,原文:建安自古多俊髦,徐子磊落尤其豪

晤堇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《晚卧》,原文:独卧谁晤语,幽怀殊未平

珂缃

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
珂,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》,原文:何人奏事含风殿,日晏鸣珂下紫垣

钊禹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
钊禹,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

支燿

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
支,来源于李龏的《宋诗》《题赠高士章少机》,原文:断琴支醉石,寒帽掷吟床

钥绅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钥,来源于周弼的《宋诗》《送人游西山 其二》,原文:谁收匙钥权相借,略放天池洗白鳞

永霖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
永霖,来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》,原文:永袖霖雨手,琴书贲丘园

榭贤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
榭贤,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:所夸贤豪盛,岂止池榭广

熹铮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

梁琝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:胡逝我 梁,不入唁我

璁筠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

勘楦

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其四》,原文:不堪立马挥新檄,只合囊萤勘旧书

榷鑫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷

简盛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
简盛,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:朝廷隆盛礼,简册耀休光

淞祁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:波澜似吴淞,冈巘殊胜云

恒娇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
恒,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:恒恐韶光晚,何人辨早芳

真禄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
真禄,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:斯人真妙人,哀哉悭厚禄

谐袤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
谐,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》,原文:长卿牢落悲空舍,曼倩诙谐取自容

逻影

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逻影,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

暖霆

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暖霆,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:咲谈回暖律,诗句挟风霆

瑺圣

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

年搦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
年搦,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

滦珵

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

轼捷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
轼,来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》,原文:羨君熊轼去,夺我鸭坡游

铮岭

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铮,来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》,原文:岂忧天下有大憝,四郊刁斗常铮铮

筠英

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
筠英,来源于李彭的《宋诗》《还家寄吴世长兼简潘子真》,原文:骑省风流还有赋,吴筠英妙更能诗

婕寒

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

箴仞

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》,原文:已病犹箴谏,难忘耿耿怀

律静

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
律静,来源于卢纶的《唐诗》《送惟良上人归江南》,原文:注瓶寒浪静,读律夜船香

鹭宓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鹭,来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》,原文:时从客容与,宁借鹭联拳

愉楠

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
愉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:愉近习而蔽远兮,孰知察其黑白

柯挚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
柯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:伐柯伐柯,其则不远

逻莱

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
逻,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:哩棱逻

浅骃

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
浅,来源于李珏的《宋词》《击梧桐》,原文:秋正老、江上征衫寒浅

觅瑱

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
觅瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

澎姝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

淼稷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淼,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:更重江浪淼,易沈书素

珐昉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

岚茵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
岚茵,来源于蒋堂的《宋诗》《寄题西园》,原文:前亭后亭草茵软,晓景晚景烟岚融

沅斯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《见诸人送杜承诗因以成作(荆州作)》,原文:风度沅湘险,烟还云梦平

瑹术

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》,原文:民风指顾中,惠术良欲殚

枫皖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:才尽已无枫落句,身存又见雁来时

庭粤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
庭粤,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

芈烁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

琲筠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

绡寅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
绡,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

初汀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
初汀,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:最好斋航初按部,柳汀花濑正逢春

槐淼

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《句 其二一》,原文:槐花黄,举子忙

禧州

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禧州,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:(见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引)

迪琥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

绘琳

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绘琳,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:赋毫摛藻绘,诗墨洒玭琳

史瑶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
史瑶,来源于蔡伸的《宋词》《江城子》,原文:争似秦楼萧史伴,瑶台路,共乘鸾

固由

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
固由,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:尔之所得固么么,我则何由宽击拊

桓庭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桓庭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:庭燎之百,由齐桓公始也

自骓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
自,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:鬻者自为鬻,酤者自为酤

桥单

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桥单,来源于晁说之的《宋诗》《淮海二绝 其一》,原文:卜钱簇簇怯单单,小妇扬州桥上看

婕青

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婕青,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

皙子

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皙子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

礼渲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:故君子不以菲废礼,不以美没礼

睨箫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
睨箫,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》,原文:边屯笳箫地,弯弓睨胡月

尤昙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尤昙,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:瞿昙旧摽蕝,嵌洞尤奇胜

越由

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
越由,来源于晁补之的《宋词》《满江红》,原文:念碧云、川路古来长,无由越

融洌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
融,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:融金无留矿,探珠惊老蚌

铮境

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

音袤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
音,来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》,原文:音书不可论,河塞雪纷纷

博皎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其三》,原文:江市得烟蓑,不博千金裘

郦橙

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

渤魁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渤,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:平生胸臆渺溟渤,惟学虞卿穷著书

琢湘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琢,来源于裘万顷的《宋诗》《题针出羹字韵》,原文:一寸坚刚铁琢成,绮罗丛里度平生

容晏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
容晏,来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》,原文:一室才方丈,容安亦晏然

翎决

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
翎决,来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其二》,原文:双翎决将起,众叶纷自举

夷书

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其二》,原文:读书疑夷齐,古岂有此人

惋黛

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《乍凉》,原文:黄姑与织女,隔河送悽惋

岚华

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岚华,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:泄雨遥霑华,堆岚下照蒲

璞尚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璞尚,来源于孔平仲的《宋诗》《和人见赠》,原文:驽材尚藉鞭驱力,顽璞须资刻琢功

湛醇

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chún纯真朴实。
国学点评
湛醇,来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:盘荐异羞罗彩翠,盏颂醇醴湛清光

禺瑷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:仙人毒其危,禺强资巨鼇

轶纪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
轶纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞

禹滦

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
禹,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:子曰:禹,吾无间然矣

琰舸

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

篁常

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
篁常,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》,原文:五色笔归空婉娩,幽篁残梦自常如

麟沐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麟沐,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其八》,原文:尔生麟趾家,朝夕沐玉露

致戚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
致戚,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:晴阴万里同,世路致欣戚

爕崔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

鸿忻

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸿,来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》,原文:举目送归鸿,寄此千里目

纬中

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纬中,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:夫君有心哉,象纬罗中扃

晳燏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
火光貌。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

林町

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
林町,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

央诏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
央诏,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:祥光一夜生台座,优诏平明出未央

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