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济宁学院什么时候改名字？

傅莘霄作者：傅莘霄2025-01-09 13:33:46

济宁学院，原名济宁师范学校，位于山东省济宁市，是一所具有百年办学历史的综合性普通本科学校。关于济宁学院何时改名字一直是人们关注的话题。由于相关信息更新较为敏感，如有最新进展，我们将第一时间进行报道，敬请关注。

济宁学院什么时候改名字

灿骥

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
灿，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：独流天地间，万古亘光灿

椰序

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

禹弈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禹，来源于陈师道的《宋诗》《晚立》，原文：禹迹千年后，家山一顾中

媵未

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

恣耘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恣，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：孰若严矩矱，溟海恣煎炼

嘉姝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：豆笾奕奕嘉靖

简札

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
简札，来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》，原文：近嫌文字不足学，欲出简札临渊抛

崧鉴

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：祥开崧岳庆生申

波潮

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
波潮，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：涘江拂潮冲白日，淮海长波接远天

羿稷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
羿稷，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

延炜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
延，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：白云引遐眺，碧岫延深登

札珉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》，实即《笔札华梁》之删节本，又谓「其『假作某诗』云云，其诗疑即上官仪诗」

染筝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
染，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：飞语一点染，视若砧上饨

辰莞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三九》，原文：早辰到夜，费尽平生力

翩姿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
翩姿，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》，原文：我爱小山石，翩翩鸾凤姿

孝娇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
孝娇，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：试评阿娇赋，有愧孝娥碑

晓祯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晓，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：晓笛吹时几片飞

子沦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
子沦，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：忽（传）[二]闻天子访沉沦，万里迢迢远赴（怀书西入）秦

梧洌

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
梧，来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》，原文：我适苍梧野，君来洞庭岸

卫棹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
卫，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：气反风骚朴，声收郑卫淫

德棋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
德棋，来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》，原文：对棋无复德，悲涙渺林泉

清飐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
清飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：高谈飐清镜，胜韵眠空缸

缃茯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

槿璞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槿，来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》，原文：莫教狂雨妬清欢，狂雨来时似秋槿

华舟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
华舟，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其五》，原文：欲动西州华屋，空余南浦渔舟

页欢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

孜惟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
孜惟，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》，原文：孜孜相勉惟名节，官职何须校有无

奈宸

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奈宸，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《锁南枝》，原文：赍裹足欲往宸京，奈何程途远

珧情

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

践琝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
践，来源于陈起的《宋诗》《同毛谊夫喻可中夜汎西湖》，原文：又复移舟践旧盟，喜随师友挹湖光

帧芨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

珩蒲

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

之华

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之华，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：邀以青松色，同之白华洁

俞炯

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
俞，来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》，原文：柳山俞生气象别，不惟手洁更身洁

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

湫琢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：风骚屑以摇木兮，云吸吸以湫戾

奎袤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》，原文：頼有笥中奎墨在，绝胜疎傅槖金还

林郄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
林郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

绍存

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绍存，来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其二》，原文：梵刹仙都显焕存，心心惟绍法王孙

白若

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
白若，来源于杜甫的《唐诗》《月三首 一》，原文：若无青嶂月，愁杀白头人

苓芝

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
苓芝，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

京天

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
京天，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 十四》，原文：头向此营皆尽叫，人惊不起是天殃，不免（京本作「去」）见伤亡

屿郄

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
屿，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：云势将峰杂，江声与屿兼

瑧姣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：纷姣服兮走朝与暮，焄蒿淫昏兮使君怒

爀缃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

语姿

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
语姿，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说老仙清健，想见风姿皓伟，天语快行催

淮隋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淮隋，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

兴维

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兴维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 太祖用《肇安》。》，原文：于皇烈祖，维帝所兴

竺烟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竺烟，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：退食西轩玩竺坟，鹊炉烟细篆难分

藻缔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：岂期颁睿藻，何以报兹荣

序陇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
序陇，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：烟戍星残低序雁，陇天云断送歌骊

谒璞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谒，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：早晚谒金阙，不闻刁斗声

朦与

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朦与，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》，原文：分明点与诸人了，切忌朦胧在梦中

茯典

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
茯，来源于张乔的《唐诗》《赠友人》，原文：几时献了相如赋，共向嵩山采茯苓

崧奈

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崧，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：崧高生申甫，好语諠井陌

品般

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
品般，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十九》，原文：众生多品类，诸佛祇一般

煊凇

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

朝唯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朝唯，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：触石而出，肤寸而合，不崇朝而徧雨乎天下者，唯泰山尔

箬斯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箬，来源于王仲甫的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更著些儿雨

零知

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
零知，来源于杨再十一君的《宋诗》《夜坐》，原文：坐久不知更漏永，镫花零落篆香消

缘桢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缘，来源于郎士元的《唐诗》《送大德讲时河东徐明府招》，原文：宰君迎说法，童子伴随缘

浦瑶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
浦瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《真珠花》，原文：得非回合浦，又似下瑶台

砺缃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：砺角戏乌犍，迸火敲青童

亦奂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亦奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

汀灵

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汀灵，来源于韩淲的《宋诗》《烟雨》，原文：汀洲生玉水，烟雨对灵山

缤漪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缤，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：饤饾盘箸间，玉缕铺缤纷

尧镌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
尧，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：尧能赏均刑法以义终

诣般

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诣，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》，原文：万事付自然，吾方诣至妙

禹隅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
禹，来源于项安世的《宋诗》《小隠庄别高教授》，原文：迨君归禹穴，是我登邛阪

怀颐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
怀颐，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其二》，原文：孤生怀旧感，西望涕交颐

椰汝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

尔荑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尔荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

瑷茹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

溯稷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和陶公止酒》，原文：溯流俯仰得，此病竟何理

合择

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
合择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

淅晠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淅，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

乘骞

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
乘骞，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：惠然长风来孤骞，九苞后乘彤庭鹓

陵柃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
陵，来源于刘时中的《元曲》《尾・有一等逞雄心屠户贪微利，咽馋涎豪客思佳味。一地把性命亏图，百》，原文：般地将刑法陵迟

蓬正

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓬正，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：所居秋草净，正闭小蓬门

缪仁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：缪缘学道肱三折，不遇知音尾半焦

甯和

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
甯和，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

晣檀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

明新

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
明新，来源于徐照的《宋诗》《挽陈益谦》，原文：月明新冢上，橘熟旧庐前

纫璂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》，原文：不用经营办春服，旧纫兰芷扈玄蓠

松豫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
松豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》，原文：长松怪柏皆成炭，豫氏观傍不解吞

晢韧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

绚奕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绚，来源于萧贯的《宋诗》《句》，原文：红萍半圭山波面，回首觚棱九霞绚

蒂琅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》，原文：同样著花仍并蒂，异篷结子不分房

中临

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
中临，来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和杨进士倜登南楼之作》，原文：藩镇一归平削后，关河尽入照临中

羡涛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
羡涛，来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》，原文：羡子赋从军，壮思如波涛

芗炽

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芗炽，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：大暑炽焚惔，心芗焫一缕

仓鸢

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仓，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：对敭抏士卒，干没费仓储

犹洵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
犹，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：笑时犹带岭梅香

澎琬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

昭勋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昭勋，来源于翁承赞的《唐诗》《文明殿受册封闽王》，原文：龙墀班听漏声长，竹帛昭勋扑御香

桢理

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

晠博

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：静得渔者言，闲闻洞仙博

韫继

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：前哲贵内脩，韫匵宁待聘

朔尔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
朔尔，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：范阳徒尔怵，河朔莽然平

镌蔳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
镌，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

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