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军事教官改名：一个命运的转折点

张銮札作者：张銮札2025-01-05 16:36:54

在军事界，教官一直被视为榜样和楷模，他们的名字代表着权威和责任。然而，近日有一则令人震惊的消息传出：某知名军事教官突然决定改名。这一消息在军事界引起了轩然震动，人们纷纷讨论这位教官的背后动机和意图。对于这一突发事件，人们纷纷猜测：是受到了什么样的压力？还是发生了什么样的心理变化？军事界的这一行为背后，又隐藏着怎样的故事和启示？只有时间才能揭晓这一谜团，而教官改名的举动也让人们不禁思考，或许在军事世界中，也需要给予一定的包容和理解。

军事教官改名

哲陇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
哲，来源于王维的《唐诗》《留别山中温古上人兄幷示舍弟缙》，原文：解薜登天朝，去师偶时哲

沐琛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沐，来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》，原文：曷不休沐暇，过此薰修房

绍苏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绍苏，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》，原文：韩柳继李杜，黄陈绍苏欧

棕援

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

源策

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
源策，来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》，原文：深溪人不到，杖策独缘源

本楦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
本楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

臻季

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
臻，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：诗工画妙俱臻极

婳奈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

川箬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《五祖演禅师真赞》，原文：谁言川藞䕢，具相三十二

筹焘

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筹，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：山海有完士，希世无良筹

戚坤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
戚坤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：瑶弦自乐干坤泰，玉戚长欢区宇宁

璎罡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

峪瑜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

和渊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
和渊，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：一元和气归中正，百怪苍渊起蛰雷

昕良

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

杉佰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
杉，来源于伊梦昌的《唐诗》《句》，原文：惟有松杉空弄月，更无云鹤暗迷人

沉葭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沉葭，来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》，原文：鸟去沉葭菼，帆来映泬㵳

休湛

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
休湛，来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》，原文：姑佩湛卢归，休复较铦钝

普儒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
普儒，来源于方凤的《宋诗》《寿东先生》，原文：解衣推食虽私感，普为儒流更祝公

槿纭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍东》，原文：篱槿花开柿叶丹，土沟东去过牛栏

天冶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
天冶，来源于许的《宋词》《相见欢》，原文：冶游天

汝冰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
汝冰，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其二》，原文：冰霜不恕汝，卦义取诸坤

玮梧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

舸秸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
舸，来源于顾非熊的《唐诗》《送皇甫司录赴黔南幕》，原文：官受外台屈，家移一舸遥

筱远

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

什蒲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
什，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

徵望

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：暮暮相望夕甫谐

童繁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
童繁，来源于贯休的《唐诗》《秋夜吟》，原文：饥童舂赤黍，繁露洒乌椑

正容

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
正容，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：此日邢夫人，正自难为容

渊滇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《闻樊桂卿初归自镜湖寄之》，原文：短世渊明醉，长愁子美歌

仞燮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：高如石首矗万仞，坚并铁瓮盘层穹

睨棂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
睨，来源于王十朋的《宋诗》《和韩桃源图》，原文：嬴秦斩新开混茫，傲睨前古无虞唐

翡臻

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翡，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：珠帘玉案翡翠屏，霞舒云卷千娉婷

莱镌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莱，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：画绣过家，莱庭彩舞斑衣

蓁蒂

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

汉盛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汉盛，来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》，原文：盛时无穷民，汉诏优廪粥

爀雅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

樗颉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗散》，原文：樗散不任用，居然老空林

郄识

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郄识，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

桐裕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：」曰：竹、桐一也

泊陇

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》，原文：小舟泊洲虚，入市市不喧

榭韧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
榭，来源于张镃的《宋诗》《尤丈京丈和篇沓至四用前韵为谢》，原文：争似吾家种流水，拥香亭榭绿沉沉

鸥书

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸥书，来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其四》，原文：风恶披书卷，鸥驯傍钓矶

虔欢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：虽然那爱钞的虔婆他可也难恕免

乘凡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
乘凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡乘车，充其笼箙载其弓弩

沁闳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沁，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：沁园天下名，鲁馆当年筑

昭熙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昭熙，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：昭我先烈，缉熙万方

炜普

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

桢泉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

沧远

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沧远，来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》，原文：眺远直疑沧海近，洞灵曲坳涌泉回

祺萃

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：昔日祺山院，今惟认土丘

淖愉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

鼎盂

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鼎盂，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：上穷羲黄下秦汉，掎摭彝鼎并盘盂

霁皎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁皎，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：寒更报新霁，皎月悬半破

笈绡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
笈绡，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：冰绡䌹清气，宝笈龛琼书

箴品

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：君看宣王何似主，一篇庭燎未忘箴

彦禹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
彦，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其九》，原文：彦脩但自脩，逆境堪进德

渊辑

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
渊，来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》，原文：商渊宁澒洞，使节偏谽谺

真团

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
真团，来源于顾云的《唐诗》《筑城篇》，原文：画阁团团真铁瓮，堵阔巉巖齐石壁

映渤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
映渤，来源于刘敞的《宋诗》《马上南风变晴》，原文：日色葱昽浮渤澥，云容舒卷映蓬莱

政绪

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
政绪，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

谆冶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谆，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

熙秉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
熙秉，来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》，原文：因时愿祝松椿寿，长赞熙朝秉化钧

灵彤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
灵彤，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：彤霞烁石变灵砂，白虹贯巖生美璞

戚纭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戚，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》，原文：总总干戚，填填鼓钟

蕖芗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕖，来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其三》，原文：清波暗萍藻，中无芙蕖吐

汐爀

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汐，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：断沙残汐葑田枯，寂历寒烟卧雁奴

繁羡

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
繁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：年年春物繁，期尔山之阿

晋硝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》，原文：夏，公至自晋

椰裴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

珐自

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：自然和气

礴书

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
礴书，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

儒飏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
儒飏，来源于释绍昙的《宋诗》《听叫居亲求语》，原文：幼把儒冠飏壁根，朅来巾侍乳峰僧

益敏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
益敏，来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》，原文：异速成之朝荣兮，培益厚而日敏

媵斓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

童祁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
童祁，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

玺觅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
玺觅，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

与静

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
与静，来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》，原文：兀坐谁与邻，院古槐阴静

淙旨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：登山听君语，淙淙碎琼瑶

珊憬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其一》，原文：舞余裙带双垂绿，诗就珊瑚半露枝

玮泯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

舟婳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
舟，来源于蔡戡的《宋诗》《晚泊江皋》，原文：叶舟横野渡，茅店掩柴门

奥菀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奥，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：奥位匪虚校，贪天竟速亡

荔旌

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荔旌，来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：薜荔罗芳席，虹蜺曳彩旌

峰映

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峰映，来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》，原文：宝峰翠压小房栊，帘映平安候火红

舸诣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月二十七日梦与宋侍读同赋泛伊水诗觉而录之》，原文：遨游非昔时，轻舸偶同泛

胧涟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
胧，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜漫漫》，原文：清猿啸夜月濛胧，木客暗吟悽怆意

和芈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
和，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其一》，原文：丰年海熟田尤熟，圣代朝和野亦和

葭晴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
葭晴，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：晴川俯汉阳，葭菼满鹦鹉

圣薏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
圣，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：勤修奉，化行仙圣风

岐洌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
岐，来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》，原文：岐路宁辞远，关山岂惮行

炜珩

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

原芨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
原，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 一》，原文：动复有原，进退有期

韧冽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

维尧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
维尧，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其一》，原文：以舜继尧方诞圣，维申及甫即生贤

喻潆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》，原文：燕燕鶑鶑喻，工于状妇容

驰耘

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
驰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：卓哉二君子，驰声翰墨场

禺茜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

境岐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
境岐，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：愚公百念久灰冷，妄境多岐自冰释

峥研

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峥，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：英雄果是千人敌，正是男儿峥嵘日

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