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北京八大处中学改名后归哪里管

王渊励作者：王渊励2025-01-05 07:07:15

北京八大处中学是一所历史悠久的学校，但最近因为改名而引起了轩然大波。学校的改名决定让学校的归属问题变得更加复杂。据悉，目前关于北京八大处中学改名后归哪里管的问题仍未有明确的答案。有人认为应该由地方政府直接管理，而另一些人则主张由教育部门负责。这一热议话题不仅涉及学校的行政管理，也关乎教育体系的调整和规范。希望相关部门能够尽快作出明确的决定，以保障学校的正常运转和师生的权益。

北京八大处中学改名后归哪里管

管辕逊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

管钗晏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钗，来源于华岳的《宋诗》《自宽》，原文：家欲自丰无楮币，爨凭谁执有荆钗

管瑺骃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

管津诚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
津诚，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二》，原文：垂钩不似迷津客，张网诚非待兔人

管愉嵊

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
愉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：一廻写著推恩字，特地欣愉择素牋

管沉悠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沉悠，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》，原文：玉宇沉沉易觉秋，暮云开尽夜悠悠

管哲朔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
哲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》，原文：屈指数哲人，在昔独疏傅

管鉴袁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鉴袁，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

管廷由

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
廷由，来源于韩元吉的《宋诗》《送朱元晦》，原文：朝廷多事四十年，愚智由来各千虑

管琉昙

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琉昙，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

管薇謇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
薇，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》，原文：莫学西山卧，穷年空采薇

管榆纫

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
榆，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：绿榆阴下东行水

管奘仪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

管嶂阔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嶂阔，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：霜繁千嶂晚，天阔三江注

管韪沥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

管怡品

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
怡，来源于王之道的《宋诗》《怡颜堂》，原文：谁能盻庭柯，怡然见眉宇

管潭鹄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潭鹄，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》，原文：潭潭余庆在，鸾鹄满家庭

管佶致

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

管忻颉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
忻，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：不敢希酿泉，忻然覩香雪

管墨凰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
墨凰，来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》，原文：三载瓦池研灶墨，因君聊复梦仪凰

管闰本

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闰本，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：入雾长期闰，持朱本望研

管遥正

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
遥正，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》，原文：笛声方远听，草色正遥看

管恒琯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《狂夫》，原文：厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉

管圣赫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
圣赫，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鬼神赫赫号威圣，当为龙虎为鲸鱼

管峤尧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤，来源于米芾的《宋诗》《不应武康清溪之檄端居即事呈淮阳建昌二太守辰溪监郡三公》，原文：墨浓员峤峰孤起，枕冷燕山玉一团

管磊奘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
磊，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：登埤展遐眺，荡我磊磈胸

管涔豫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》，原文：鷾鸸避落实，蜎蠉安蹄涔

管皤炀

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皤，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：算人生几何，惊头颅半皤，怕干惹萧墙祸

管华文

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
华文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其八》，原文：徽光宣华，仁声流文

管瑜夕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑜夕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

管琳析

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琳，来源于杨巨源的《唐诗》《卢龙塞行送韦掌记二首 二》，原文：陈琳书记本翩翩，料敌能兵夺酒泉

管爕冽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

管纮硝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纮，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：和气感天天地宁，日融瑞景笼八纮

管姬涟

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：逆叔姬，为我也

管芾芃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芾，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

管赓沥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
赓，来源于姜特立的《宋诗》《菜羹二首 其一》，原文：拟续冰壶传，尝赓玉糁诗

管缨亦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缨亦，来源于冯时行的《宋诗》《送何子应二首 其一》，原文：送客江头水渐生，客愁无那亦相缨

管荑华

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》，原文：明发到巖前，春荑冻云木

管觉觅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觉觅，来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》，原文：梦里飞红，觉来无觅，望中新绿，别后空稠

管忻舟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
忻舟，来源于李纲的《宋诗》《小饮即事呈申伯》，原文：一醉且忻军寇退，扁舟似与菊花期

管州飔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
州，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》，原文：叔孙州仇帅师堕郈

管罡椒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

管椎奂

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椎，来源于释智愚的《宋诗》《赵州和尚赞》，原文：眼似鼓椎，头如木杓

管荣单

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荣单，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其二》，原文：荣路冥烦客，单车寂寞州

管合皤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

管晏曙

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晏曙，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：斋窗病枕迷昏晏，只有喈喈托曙鸡

管鸥郄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸥，来源于吴仲轩的《宋诗》《谢程钜夫学士》，原文：空返皇华使，难忘鸥鸟心

管峰岱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峰岱，来源于王奕的《宋诗》《和元遗山太山古句》，原文：试出亭毒表，岱峰赤微埃

管川淖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
川，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：随川归少海，就日背长安

管耘宜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
耘宜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶怨诗示庞邓》，原文：人间少宜适，惟有归耘田

管乘晷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其四》，原文：惟帝乘离，司厥生殖

管璂初

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

管亘昱

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
亘，来源于李北之的《宋诗》《玉山观》，原文：峦冈经亘翠环中，中有山形如覆镛

管秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》，原文：暑退九霄净，秋澄万景清

管亦熙

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亦熙，来源于吕陶的《宋诗》《答季镇》，原文：可笑书空徒咄咄，愿同舍哺亦熙熙

管晠烊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

管沉薏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沉薏，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

管盈什

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
盈什，来源于苏颂的《宋诗》《和孙节推寄罗发运》，原文：辍得闲时常命驾，和来新什已盈编

管初逻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
初，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：初送雁，欲问莺

管越虔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
越虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：虔恭对越，介祉攸钦

管备戚

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
备戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》，原文：籥翟既备，干戚是陈

管尧纶

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尧纶，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其八》，原文：尧言播告几丝纶，服汉衣冠易介鳞

管绰京

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绰京，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

管骊圆

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
骊圆，来源于释居简的《宋诗》《江心寺步月诸公用甄监簿云卿韵》，原文：试看拍岸涛翻雪，几许骊珠碎又圆

管潭冶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：猿悲经树急，龙骇落潭浑

管子静

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
子静，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》，原文：静言思叔子，怅然澹忘归

管齐越

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
齐越，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：越山齐北斗，秦树起西风

管琢南

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琢南，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：师友相琢磨，南轩惜无年

管瑷曜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

管唯曼

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
唯，来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其一》，原文：有龟还懒卜，唯觉好支牀

管棹析

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
棹，来源于韩驹的《宋诗》《题花光长老画 其二》，原文：清湘今入手，一棹更何之

管慷权

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
慷权，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：乌乎此语诚甚危，讥切权强何慷慨

管椎奕

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
椎，来源于王洋的《宋诗》《子楚煮雪水瀹团茶乃举陶翰林语以诗见戏不敢不酬》，原文：双凤已鸣似，神椎抗孤军

管纮序

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

管仪僖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仪僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

管嵊谒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

管崎皙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
崎，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：宦路崎岖寄此身，羨君筑室离嚣尘

管洛涔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洛涔，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

管仓旷

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
仓旷，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其五》，原文：旷荡疑人少，仓皇觉马奔

管蓓汉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成 其一》，原文：道旁方讶扑人香，金蓓花开满担装

管凇旎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

管之序

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
之序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

管峨珲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》，原文：借服初金佩，峨冠尚黑头

管蔚煦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔚，来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》，原文：生云石巑岏，荫日树蓊蔚

管君夕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
君夕，来源于朱熹的《宋诗》《病中呈诸友》，原文：还思对君子，日夕伫轩车

管时品

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
时品，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：南人儿时解评品，北客老去空流涎

管唯缔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
唯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：此无故，唯辕直且无桡也

管辰昊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辰昊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时

管澄卫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澄，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：皎月流辉，景澄寒水

管甯沅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

管琢识

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琢识，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

管幂娇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
幂娇，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：凫浴涨汪汪，雏娇村幂幂

管颐憬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颐，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》，原文：支颐据木，仰睇玄猿

管沉容

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沉容，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》，原文：屈氏已沉死，楚人哀不容

管俏秸

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
俏，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：闲愁俏没安排处

管陟浦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：陟则在巘，复降在原

管夷虞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
夷虞，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：鸣鸾凤兮舞鼋鼍，冯夷鼓兮虞妃歌，鱼咏龙吟兮蛟螭护呵

管箬琀

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
箬，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：青箬绿蓑便野处

管爀洵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

管团纮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
团，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：但莫负、团圆愿

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