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如何高效整理微博分组并改名？

刘臻昱作者：刘臻昱2025-01-04 15:46:37

在日常微博使用中，我们可能会加入各种不同类型的分组，有时候分组的乱七八糟让我们难以管理。针对这个问题，可以通过一些简单的方法来快速整理微博分组并修改分组名称。首先，打开微博客户端，点击进入“我的分组”界面，将不需要的分组删除，将相似内容的分组整合在一起。其次，可以点击进入每个分组，查看里面的成员，根据内容进行重新归类。最后，对于已有的分组，可以通过“编辑分组”功能来修改分组名称，让分组更加清晰明了。通过这些简单的步骤，你可以高效整理微博分组并修改分组名称，让微博管理变得更加轻松便捷。

整理微博分组改名

翰棂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翰，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：洒翰赠言终不许

霁温

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霁温，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：阴阳殊雨霁，朝夕异凉温

轩植

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
轩植，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：家有粗险石，植之疏竹轩

谆峥

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谆，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》，原文：谆谆自昔承严训，默默终年愧令声

泉娆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
泉，来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》，原文：如出黄泉，如见白日

栗竺

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栗，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄栗》，原文：整整斜斜一书尺，磊磊落落满包栗

岐旒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
岐，来源于王勃的《唐诗》《泥谿》，原文：弭櫂凌奔壑，低鞭蹑峻岐

珹简

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子大叔见赵简子，简子问揖让周旋之礼焉

琪嵊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》，原文：洞天春常好，日日琪花，琼蕊芳菲

仪骓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：仪范克温，礼章斯备

谧沐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

矜薇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
矜，来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》，原文：秘藏箧笥自矜玩，亦恐岁久空成灰

慕芨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
慕，来源于张鹭的《唐诗》《莺出谷》，原文：鸳鸾方可慕，燕雀迥无邻

娄敖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
娄，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：焚香再拜娄叹息，安得致之天子前

奎莹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：季夏之月，日在柳，昏火中，旦奎中

才扬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
才扬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其四》，原文：安得奇才来学赋，试令给札命扬雄

专芃

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：丈人岂苗裔，德高静而专

茗闳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茗，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：一身随药囊，万事付茗盌

捷艾

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
捷艾，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：得枭夸艾捷，闻鹤悼坚摧

萦萦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦萦，来源于仇远的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：阑干疑伫，愁见垂杨，烟絮萦萦

函专

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
函专，来源于无可的《唐诗》《寄姚谏议》，原文：函疏辞专密，炉香立独亲

情青

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
情青，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 县斋肆笔》，原文：簿领区区岂惬情，尘纷安得眼长青

渲沛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

潞才

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

知筝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
知筝，来源于徐安贞的《唐诗》《闻邻家理筝》，原文：忽闻画阁秦筝逸，知是邻家赵女弹

泯棹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泯，来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其四》，原文：堂堂不泯清风在，一片寒潭印我心

渊涛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渊涛，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》，原文：闯簷起渊潜，涛怒欲翻壁

楚久

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楚久，来源于陆游的《宋诗》《与高安刘丞游大愚观壁间两苏先生诗》，原文：吾侪生苦晚，伫立久恻楚

漳渭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漳渭，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其二》，原文：他日杜诗传渭北，几时周宅对漳南

皎驹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
皎驹，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：嘤嘤幽鸟竞迁乔，皎皎絷驹聊在谷

乔鼎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
乔鼎，来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：乔山一闭曲未终，鼎湖秋惊白头浪

林砚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
林砚，来源于释绍嵩的《宋诗》《小院》，原文：门掩园林僻，窗虚笔砚轻

萱篌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《题长春亭》，原文：萱草自随兰叶茂，棠花还与桂枝新

钰巡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于杜甫的《唐诗》《江陵望幸》，原文：未枉周王驾，终期汉武巡

镜蘅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
镜蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

儒瀚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
儒，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：投笔将军因笑我，迂儒

戚华

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚华，来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》，原文：相门耆旧典刑余，戚里豪华习气除

楠葆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楠，来源于王建的《唐诗》《看石楠花》，原文：留得行人忘却归，雨中须是石楠枝

凝泰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凝泰，来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》，原文：但欣民小泰，凝寝有炉烟

娣桢

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

禹种

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
禹种，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：柏兮手植自神禹，竹也种传由舜妃

正袁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
正袁，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：先生坚卧袁安庐，正坐不能甘鹿鹿

永爀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 宣祖室用《大庆》。》，原文：肆类配天，永思不忘

羲暌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羲，来源于释师范的《宋诗》《复古》，原文：不知将谓羲皇世，元是天开宝庆年

颀琮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：为公放意谈海山，神颀透出形骸外

唯映

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
唯映，来源于赵蕃的《宋诗》《和何叔信别种蜡梅韵》，原文：不识梅当牖，唯知竹映墙

休童

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
休童，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》，原文：十年不见浑如梦，休怪儿童笑语频

珺辰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《秀上人出示器之诗》，原文：清辰起危坐，笑看烟缕横

勉域

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勉，来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》，原文：初元调玉烛，勉勉圣神功

理搦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
理，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(童)理会得

竺潮

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
竺潮，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：对翻天竺字，助发海潮音

昊荑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

晃阔

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晃，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪》，原文：晃观佛国三千界，幻出僊家十二楼

尚琼

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尚琼，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

才之

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
才之，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：谓直方大之德才学识之长兮，亲结上知

璃浅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
璃浅，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒溪练练琉璃浅

良珺

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
良，来源于吕胜己的《宋词》《如梦令》，原文：独醉好天良夜

年昙

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
年昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》，原文：堪笑老瞿昙，六年犹不识

梓颍

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
梓，来源于姜特立的《宋诗》《胡郎中挽章》，原文：锦衣荣梓里，符竹耀江乡

兹庭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
兹庭，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：闲庭引幽步，偃息得兹堂

经悠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
经悠，来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》，原文：杜门久经时，老我徒谬悠

宣峨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
宣峨，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：入当陪隽贤，峨冠宣与温

诗滇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诗滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

浩鸿

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
浩鸿，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：秋风吹孤鸿，浩荡去乡国

笈玮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》，原文：祕言出宝笈，其品名寿量

淮潞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淮潞，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

史阜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
史阜，来源于曾几的《宋诗》《以汤饼招韩伯周王巖起二提举郑深道曾宏甫二使君宏甫有诗次其韵》，原文：镜湖淮渎旧刺史，庐阜赤城新使君

蕴鸯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕴，来源于谢的《宋词》《虞美人》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

馠勰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

闻瑚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
闻瑚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：老成典刑识菌桂，晚出姓字闻珊瑚

礼旬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
礼旬，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：不须忏礼如来足，佛与波旬共结缘

铮璋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

蕴崎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕴，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：苍棱羼颜，璠璵蕴石而辉山

蔓茵

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蔓茵，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：接茵芳草蔓，偃盖古木茂

闻祈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闻祈，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：闻道他邦尽祷祈，沛然膏泽尚迟迟

恬晢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
恬，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：风涛汹地保恬静，火云爇天饶清凉

愉旒

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
愉旒，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

彤琳

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋词》《透碧霄》，原文：化内外、咸知柔顺，已看彤管赋和平

知召

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
知召，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》，原文：欲知今岁好生朝，召节翩翩下九霄

盛文

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
盛文，来源于文天祥的《宋诗》《远游》，原文：邹鲁盛文献，燕赵多雄姿

烯合

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：楚云暮合吴天杳

璐仁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

珹绪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：谓此定何声，百感生离绪

闳澧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
闳，来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》，原文：高闳人莫及，何代独无贤

豫觉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
豫觉，来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》，原文：苍苍豫章质，更觉摩青天

戈盛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戈盛，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：近闻诗债盛，老退欲停戈

蕾飖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蕾，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

常婷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
常婷，来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》，原文：春到山城苦寂寞，把盏常恨无娉婷

庭益

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庭益，来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》，原文：边庭失细大，益我愁思繁

汀礼

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
汀，来源于戴叔伦的《唐诗》《泊鴈》，原文：漠漠汀帆转，幽幽岸火然

瑱嵘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

謇枫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

经峰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
经峰，来源于谢翱的《宋诗》《望仙都山二首 其二》，原文：道人诵经半峰下，洞里山神不敢归

琅旌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琅旌，来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》，原文：禾稼响圭璧，帘旌隐琅玕

瑺繁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

庚浠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：使告子庚，子庚弗许

灏隆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
灏隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

兆越

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
兆越，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・沽美酒》，原文：越显得风流京兆，将眉黛好重描

袁闳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
袁闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

尔梧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尔梧，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：楸梧皆不问，为尔亦凡材

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