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为什么改名慈溪文蔚中学

杨白柃作者：杨白柃2024-12-27 23:23:27

慈溪文蔚中学，曾经是当地一所备受瞩目的重点中学，培养了无数优秀的学子。然而，最近学校却宣布要改名，引起了广泛的关注和热议。究竟为什么慈溪文蔚中学要改名呢？有人猜测是因为学校发展需要，也有人认为是为了赋予学校新的气象。在这篇文章中，我们将深入探讨慈溪文蔚中学改名背后的原因和动机，带您一起了解这一引人注目的变化。

为什么改名慈溪文蔚中学

凛支

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凛支，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：况今玄冥令凛冽，难把赤立身支当

淖琤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

言融

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
言融，来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》，原文：驾言还庐山，春台方融怡

冽冉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

晰澧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

允笛

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：允厘百工，庶绩咸熙

朝芾

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
朝，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：莫信朝寒

恣真

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恣真，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记十月十六日所见》，原文：但知膏泽利牟麦，恣食餠饵真嘉祥

芈孜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

郦芗

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

榭詹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

颜严

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颜严，来源于范仲淹的《宋诗》《和提刑赵学士探梅三绝 其二》，原文：玉颜须傍韶春笑，莫鬭严风与恶霜

畅柃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
畅，来源于陈著的《宋诗》《山人送桧植于当门偶成》，原文：牢立本根须畅茂，不施巧结看真形

遒洛

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
遒，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：自君间芳躧，青阳四五遒

致理

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
致理，来源于施枢的《宋诗》《绍兴城隍庙》，原文：神理俱冥漠，清香谩致虔

页淖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：（同前第一三八九页

戈苓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：司戈盾掌戈盾之物而颁之

朴云

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
朴云，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

博缤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
博，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：茂先博识非无凭，神物终合信有征

浚祈

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

禧琉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：不居其贵，此其所以诒天禧之谋，垂治平之制

琬夷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

弈嶂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
弈，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：弈棋聊欲消忧耳，饮酒无如作病何

枫霈

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
枫，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：秋入丹枫声怒号，吴儿得志飞轻舠

馟亚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：仲兄齿予亚，同学隶州庠

笺簌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
笺，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：且大家、留倚阑干，对绿醑飞觥，锦笺吟阅

潜诣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潜，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：歌声且潜弄，陵树风自起

浅湫

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
浅湫，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：蛟鼋护老湫，鸥凫狎浅汊

溯钲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
溯，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

箪华

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箪华，来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》，原文：逍遥天地南华子，隠约箪瓢陋巷癯

冕炯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冕，来源于齐光乂的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：顾嗟轩冕者，谁与比光辉

优憧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
优，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：筹画言何补，优容道实全

彰醇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

翀隽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

憧滨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

菀珏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

焘苒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

仲睨

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「臧文仲安知礼

晤昃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晤，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》，原文：车骑暂休汝，赏晤得时英

琰戈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琰，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

泱樱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泱，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

君津

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
君津，来源于王维的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：与君相见即相亲，闻道君家在孟津

蕋境

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

博志

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
博志，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：志士博古今，名贤口诵圣

洌沧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

佰湛

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

寓钲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
寓，来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》，原文：满腹贮诗书，妙意寓醪酎

蕖畚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕖，来源于张孝祥的《宋诗》《洗尘赠张立之判官》，原文：污泥生芙蕖，榛墟有白云

孝汉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孝汉，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・金盏儿》，原文：宣的个孝堂里关美髯，纸幡上汉张飞

峻弘

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峻弘，来源于韩偓的《唐诗》《格卑》，原文：南朝峻洁推弘景，东晋清狂数季鹰

芗矜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芗，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

淮搦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淮，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：淮南气候殊，经秋啭黄鹂

晓檬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晓，来源于刘过的《宋词》《霜天晓角》，原文：霜天晓角

影硝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：暗香浮、疏影横斜

涔常

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涔，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：簷溜涓涓响涧涔，湿飞蝴蝶见深深

夷町

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
夷町，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：胸怀坦而夷，不事畦与町

槿葵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
槿葵，来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》，原文：响慕非葵比，彫零在槿先

篁烟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
篁烟，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：丝篁调音众伎俳，水沈焚烟凝昼霾

麟约

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
麟约，来源于刘敞的《宋诗》《谢晏公莲实》，原文：玉杯侧露参差重，麟趾模金约略圆

亘恣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
亘，来源于曹诚明的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：金堂玉室亘万古，兰林蕙帐余千年

孝种

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孝种，来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》，原文：霜须同老岂无种，孝友深根真得师

晷缃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六九》，原文：晷运推移，漏泄天机

阔钊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阔，来源于司马光的《宋诗》《金山寺》，原文：风清尘不到，岸阔鸟难过

书蕖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
书蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《仓后酒正厅昔唐林夫谪官所作十一月己卯余纳秋租隔墙芙蓉盛开》，原文：空余前日学书地，小阁红蕖取意秋

沉珺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沉，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》，原文：沧波与邓林，鱼鸟久飞沉

蕴骊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蕴，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其一》，原文：烈日如焚正蕴隆，黑云载雨泻长空

勖合

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

丁般

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
丁般，来源于袁甫的《宋诗》《见牡丹呈诸友》，原文：园丁折得数般来，旋买甆瓶谩成列

南琝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
南，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，邾人伐我南鄙

越晷

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
越，来源于林希逸的《宋诗》《离忧忽浩然》，原文：明日非今日，杭州定越州

涔颉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：雨脚涔涔忆渭城

仑序

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其二》，原文：一尾追风抹万蹄，昆仑玄圃谓朝隮

蕙澜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蕙，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝

煦墨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
煦，来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》，原文：去年广塾得子居，论心岂但相煦濡

醇袁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
醇，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》，原文：地熟桑麻易，村深气象醇

若淑

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
若淑，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：何若而人之不淑兮，奄一疢而长终

瑭溯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

旨渲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旨，来源于延寿的《唐诗》《偈 二》，原文：欲识永明旨，门前一湖水

源明

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
源明，来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其二》，原文：台教源流远，高明绍梵音

暌芃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暌，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：暌违才一日，怀想似三秋

甄洵

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：吉服事朝请，高名动陶甄

祺霓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
祺，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：自有黄芽介寿祺

谊徵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：中有长者家，累叶重名谊

瓷瑷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

屿虔

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屿，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其一》，原文：如何赤屿丹霞地，夜半骑鲸上紫烟

翰覃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翰覃，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

晷巡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：日月无停晷，星汉迭回光

巡本

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
巡本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十五》，原文：三四爻中他（辛本、川本作「我」）尅我，逡巡来到不蹉跎，到后却安和

寓常

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
寓常，来源于方回的《宋诗》《识山堂会饮》，原文：寓世常如超世外，识山何待到山中

湫献

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及杞桓公卒之月，乙未，王湫帅师及正舆子、棠人军齐师，齐师大败之

什晃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今日什么来由，到嫁这个穷鬼

袅桐

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袅桐，来源于释文珦的《宋诗》《郊外春日》，原文：垂杨袅东风，桐花醉鸣鸠

元钏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及其元年，朝于晋

徽城

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
徽城，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：扶筇却出徽城去，去天一握五危巅

敖稷

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
敖，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：如何喜酿又相似，叔敖典型乱今昨

诚晃

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诚，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》，原文：或升或降，惟诚惟质

椰情

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

沛骋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
沛，来源于李之仪的《宋诗》《大雨》，原文：及此滂沛泽，一洗疮痍痕

倾境

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
倾境，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：倾海洗枭巢，拓境除狼烟

殷缃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
殷缃，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：缥囊轻似雾，缃帙殷于血

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