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4岁孩子改名字好改吗？如何正确处理孩子改名问题

余昼鸥作者：余昼鸥2024-12-27 17:35:25

孩子四岁是一个成长的关键期，父母们可能会考虑给孩子改名字的问题。4岁孩子改名好改吗？这个问题应该根据具体情况来决定。一般来说，给孩子改名要慎重考虑，因为名字与个人的身份、性格等有着密切的联系。在决定给孩子改名之前，父母们可以先考虑以下几点：孩子是否自愿改名，改名是否符合孩子的兴趣爱好和个性特点，改名是否会对孩子的身心成长产生负面影响等。如果确认给孩子改名是一个积极的决定，那么可以选择一个适合孩子的名字，提升孩子的自信心和个性魅力。无论孩子是否四岁，都需要尊重孩子的意愿和个性，给孩子改名时要注意细节，尽量避免伤害孩子的感情和自尊心。

4岁孩子改名字好改吗

皤弘

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其一》，原文：望断千山绿，愁来两鬓皤

孝青

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
孝青，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：青毡在，看看复见，孝肃旧家时

祺绪

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祺绪，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：仰承中绪隆天爱，永奉祥祺袭太熙

荣郇

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
荣郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

缈庄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缈，来源于戴复古的《宋诗》《游云溪与郡宴用太守韵即事二首 其二》，原文：飘摇短棹游方沼，缥缈高楼倚半空

娄淄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
娄，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二三》，原文：师子嚬呻野犴鸣，抉出离娄眼里筋

耘皤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：已有耘夫出，揖我喜非常

诺惋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
诺，来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其一》，原文：运筹惯倚将军树，画诺频分刺史天

葆志

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
葆志，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

尧霏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尧霏，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》，原文：簪缨万国拱尧云，遥认霏烟霭帝阍

含泰

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
含泰，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：干坤既昭泰，烟景含氤氲

觅昶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：年年如问信，深觅薜萝扉

杏麟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杏麟，来源于杨万里的《宋诗》《送左元规三诣太常》，原文：江西今代再丘明，亲到杏坛授麟经

诣鉴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诣鉴，来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》，原文：贤哉黄次公，鉴裁实精诣

兆文

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兆文，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：当年生申有兆，梦文禽

淳芙

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淳，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

桑恺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桑恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

勰骃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

凝韵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凝韵，来源于邹浩的《宋诗》《玉虚观》，原文：烟凝叠嶂为香火，风韵疏松作道言

羿律

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

妍霖

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《江西李君千能能和墨及画梅艮斋许以三奇而诗非所长也》，原文：补之貌梅花，疎瘦仍清妍

磊昙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《吴道子画鬼》，原文：磊砢挐云传怪状，论师天眼识工夫

璩忆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

新胥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
新胥，来源于司空曙的《唐诗》《送刘侍御》，原文：早朝新羽衞，晚下步徒胥

缈怀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缈怀，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：江湖缈茫，有怀故栖

瑜晣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

晳嫒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

昭勖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九》，原文：豢养恐非福，可信如昭昭

良岿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
良，来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》，原文：迢迢良夜，自家只恁摧挫

憧汀

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

棂致

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

飐尔

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
飐，来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》，原文：风飐波声碎，虹垂雨意闲

杉潞

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
杉，来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其一》，原文：谁栽沙苑千株柳，争似庐山万本杉

与婳

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
与，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：福与此江无尽，寿与此江俱远，名与此江清

之昉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
之昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

慕惜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
慕惜，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：顾慕怀所欢，徘徊弥自惜

梁岐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梁岐，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：顿兵岐梁下，却跨沙漠裔

什筝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：古者公田什一，用田赋非正也

邕蕖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：自愧非王粲，人惊得蔡邕

澎裴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：此身随造物，一叶舞澎湃

逸旌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逸旌，来源于王安石的《宋诗》《题北山隠居王闲叟壁》，原文：举世但能旌隠逸，谁人知道是王孙

里奘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
里，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》，原文：(净云)在那里

桠瑭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

禺缘

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
禺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七》，原文：大有愚（一作「禺」）痴君，独身无儿子

川秭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
川，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望吾乡》，原文：家住西川，回首泪暗垂

堇麟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：师归，孟献子以秦堇父为右

濡梧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
濡，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其三》，原文：使传暂劳濡辔沃，帅幢已耸碧油闲

霁犹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霁犹，来源于周密的《宋诗》《苦雨》，原文：自此开新霁，犹堪望有秋

予怀

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
予怀，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：揆予忝英盼，怀德念别离

箴硝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箴，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其二》，原文：愿闻修实德，听纳谏臣箴

蔻渌

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

哲容

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
哲容，来源于韩琦的《宋诗》《寄提举刘思封》，原文：殿柱有题应不忘，肯容材哲便甘穷

桢乘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

骓韬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

殷晨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
殷晨，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔久雨》，原文：积雨今晨也解休，殷勤日脚傍花流

巡琰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：十巡今止

玟淄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

郝时

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

堰箴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
堰，来源于周紫芝的《宋诗》《六月四日大水》，原文：深疑瓠子河初决，复讶浮山堰始摧

易楠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
易楠，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》，原文：塔高延晚照，楠密易昏烟

磐优

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
磐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：未知此溪发其谁，河潢自天磐石资

妤湫

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

昉珏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

艺袁

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
艺袁，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

兆珲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
兆，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：冲漠玄台集九真，清浄洪基化兆民

闳嘉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

梧纶

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
梧纶，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

曼序

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曼，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》，原文：笑看曼倩三偷果，坐阅刘晨七世孙

璋栾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋，来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

媖郅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蝶肖

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蝶肖，来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》，原文：微风远送难言意，乱蝶潜生不肖机

潜砺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潜，来源于苏辙的《宋诗》《雨中游小云居》，原文：肩舆践积甃，涂潦分潜沟

澧晏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

音霁

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
音霁，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：今晨积潦霁，乌乌有好音

颐纭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颐，来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》，原文：含嚬不语坐持颐，天远楼高宋玉悲

芷霖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芷，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：茂林修竹恒苍苍，畦兰畹芷腾幽芳

政渭

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
政渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（张叔政严维吕渭贾弇周颂郑槩陈允初□成用）山下花巖会，松间水积深

里陇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
里陇，来源于徐侨的《宋诗》《五云寺》，原文：峦阜几重遮入路，陇冈百里护来峰

原新

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
原新，来源于周紫芝的《宋词》《采桑子》，原文：九原唤起王摩诘，画作新图

殷弈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
殷，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：秣马蓐食朝欲战，雷声殷殷山之阳

娅析

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》，原文：公私逋负一洗空，怀抱喜看儿娅姹

姬斯

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，筑王姬之馆于外

钰棋

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：诗歌棋酒

悠彰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
悠，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：桂棹悠悠分浪稳

瓷燮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》，原文：花瓷汤酒欲生香，竹外庖厨闻剁肉

固萦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
固萦，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

媪篁

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
媪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上夜坐二首 其二》，原文：翁媪隔篱呼稚子，岸头犹有未收罾

盈幽

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
盈幽，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：芳园醉散花盈袖，幽迳吟归月在帷

睿戈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
睿，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：恭惟睿智姿，多能本天纵

凇钏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

杨术

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
杨术，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

椒睨

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
椒，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》，原文：目成在桑野，志遂贮椒房

梦桢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
梦，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：埋云已笑梦中梦，敲月更烦山上山

薇易

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薇易，来源于释居简的《宋诗》《立秋日赠竹隣陈上舍》，原文：侯鲭易充悦，不似北山薇

沧权

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沧，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：片石远山意，寸池沧海心

域暄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
域暄，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：淮山分限域，风土异寒暄

芈茶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

舜梧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
舜梧，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：笑秦铭泰岳，嫌舜葬苍梧

磐蓁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

唯页

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
唯，来源于顾况的《唐诗》《经徐侍郎墓作》，原文：更想幽冥事，唯应有梦同

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