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福州市西峰小学是否改名？一起来了解最新消息！

程采焘作者：程采焘2024-12-25 08:26:24

福州市西峰小学是福建省福州市的一所优秀小学，近期传言称该校可能会改名。对于这一消息，社会各界颇感关注，毕竟学校名称对于培养学生的认同感和文化传承具有重要意义。截至目前，福州市西峰小学尚未对是否改名进行正式宣布。然而，各方对于这一话题的讨论依然持续。大家对于学校的发展方向和意义保持着敏锐的关注，相信福州市西峰小学无论是否改名，都将继续为学生们提供优质的教育教学环境。

福州市西峰小学改名了吗

阔郄

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
阔，来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》，原文：水阔缘湘因，云寒过碛迷

崇浦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崇浦，来源于喻良能的《宋诗》《沿檄舟行出五云关》，原文：惊浪沸晴输远浦，乱云拖粉露崇山

筠霈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《初发彭城有感寄子瞻》，原文：念昔各年少，松筠閟南轩

岐存

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
岐存，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 徐偃王庙》，原文：王有岐夷德，千年貌亦存

隽罡

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隽，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：中兴赋用倚江淮，兼裕良筹仰隽才

璩滔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

柃澄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于夏倪的《宋诗》《句 其一九》，原文：树荫澄江入野船

睨媵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
睨，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 太白》，原文：笑著宫锦袍，江山聊傲睨

舜庄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舜庄，来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其一》，原文：亲传天上舜琴曲，散作人间庄籁风

奎珲

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
奎，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

帧墨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

真飖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
真飖，来源于施肩吾的《唐诗》《下元歌》，原文：契真之道飘飖易，动不动中如有寄

喻陇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
喻，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：我今取喻进德流，优哉祥莲出池沼

沁团

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沁，来源于林洪的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

奥涌

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《上书乞再任冲佑》，原文：明窗置经龛，奥室养丹灶

什奈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
什奈，来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》，原文：乐天诗什虽堪读，奈有春深迁客家

才含

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
才含，来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》，原文：多罪静思如剉蘗，赦书才听似含饴

备桦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
备，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：嘉汝龚黄绩，宽予尧汤备

函粤

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
函粤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

璂芷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

青泰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
青泰，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：地连尧泰岳，山向禹青州

涵茹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
涵，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五二》，原文：智容无外，浄涵有余

琲茂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

域至

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
域至，来源于卫宗武的《宋诗》《伐墓松》，原文：庶保墓域安，盘错至不朽

晤裳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晤，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：前途寡亲友，所晤唯瘦影

怀慕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
怀慕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：恬鳞慕深藻，倦翮怀安枝

优棹

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
优棹，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》，原文：扬帆鼓棹，任性优游

蘅铮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：蘅兰委皓雪，百草一时死

炜洵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

砺缃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
砺，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：遗编禁锢学无师，木不从绳金失砺

敦罡

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
敦，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

珵棋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

胤犹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

崎律

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崎，来源于黎廷瑞的《宋诗》《山行二绝 其一》，原文：杖藜窅窕更崎岖，黄叶漫山路欲无

贤珞

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
贤，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：贤者子孙宜有地也

焘祁

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

晖绚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晖绚，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

棂瑷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

稽僖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
稽，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：抡才稽往牒，横陈榱栋边

书栾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
书栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公游于匠丽氏，栾书、中行偃遂执公焉

骞晳

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
骞晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

季芍

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
季，来源于章甫的《宋诗》《即日 其三》，原文：书贷监河粟，箱存季子裘

崇壬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 初献升降用《正安》。》，原文：崇崇广坛，严恭祀事

珉品

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珉品，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：不能评谱品，索玉翻得珉

望朔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
望朔，来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》，原文：平川一望渺无际，东疑嵎夷北朔漠

致宣

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
致宣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 送文舞迎武舞》，原文：用舍繇来其有致，壮志宣威乐太平

律识

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
律识，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其二》，原文：律管吹灰是此辰，应当识取看牛人

泓筹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其二》，原文：嗟予耄矣弃颖泓，卧病终年长却扫

崇晋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
崇晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

瑺馟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

矜祯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
矜，来源于李流谦的《宋诗》《游水东院 其一》，原文：草犹矜晚翠，麦正及春饥

凇纪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

崔仞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
崔仞，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：维南斗牛下，万仞耸崔嵬

纭芍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

越畅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
越畅，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》，原文：百关弥调畅，方寸益清越

策决

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
策决，来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》，原文：策虑尽颇牧，勇决过贲育

爀仓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

权肖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
权肖，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》，原文：不肖呵近族削了大权，贤仁的虽草泽呵加与重爵

僖瞳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

正种

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
正种，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

霁樨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霁，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：年华开早律，霁色荡芳晨

瑚柯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑚柯，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：珊瑚交柯炯不蚀，髣髴将军勋业壮

楹律

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 梦见周公》，原文：空令千载下，跪奠两楹中

昙琅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昙，来源于李石的《宋诗》《题师永锡知县画老竹枯木二首 其一》，原文：且须高著眼，上有昙钵花

釉鹄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

尚晖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尚晖，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：朝云蔼蔼弄春晖，万木欣欣暖尚微

盂卿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其一○》，原文：谢客杜门殊省事，一盂香饭养天和

择缨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
择缨，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：传家签轴书盈幄，择壻簪缨笏满牀

仑映

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 诃陵尊》，原文：外堪欺玳瑁，中可酌昆仑

萝储

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
萝，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：散才非世用，回音谢云萝

莞爕

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

峨铮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峨，来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》，原文：真踪久不昧，殿阁峨金沙

瑥勖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

珹乘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：闲乘太湖棹，静系洞庭涯

庄芈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
庄，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：聊借庄生语，一吐胸中英

犹松

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
犹松，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其二》，原文：楸叶已泥滓，松干犹青肤

翌玮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

骞瑥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骞，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：珍重个中无限乐，诸郎莫苦羨腾骞

蓁泱

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

泷霜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

云皙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
云，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：步云溪

梧仪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
梧仪，来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》，原文：为君唤起栖梧凤，瑞旦来仪磬乐音

诗僖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诗僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》，原文：作诗颂僖公，俾尔弥寿考

蔳隋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：木星光芒舒紫焰，玉出昆山珠出隋

新袅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
新袅，来源于王柏的《宋诗》《蜀葵韵》，原文：亭亭弱干袅新凉，露浥精神导太阳

备易

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
备易，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：蜀备三边北最多，西南未易便包戈

珞昃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

椿飖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
椿，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：倏歘盼万劫，岂觉周亿椿

翩畚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翩，来源于李白的《唐诗》《同吴王送杜秀芝赴举入京》，原文：秀才何翩翩，王许回也贤

晷箴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晷，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：淡交久而敬，清谈或移晷

韬迪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
韬迪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

恬诗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恬诗，来源于刘克庄的《宋诗》《答尤溪赵广文》，原文：怪来喜事上双眉，袖有恬轩老子诗

勋篌

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勋，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》，原文：及时当树勋，高悬景钟铭

屹纮

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
屹，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡所和滕希靖雪浪石诗古律各一 其一》，原文：风波末路方奔屯，屹然不动谁如尊

殷休

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
殷休，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：旧事殷勤休忘了，老来凄断恶消除

隋馚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
隋，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十八》，原文：红儿若向隋朝见，破镜无因更重寻

武仓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
武仓，来源于李洪的《宋诗》《和柯山先生读中兴碑》，原文：仓皇灵武送玉册，岂顾九庙蒙尘埃

嶛袅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

芦良

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芦良，来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》，原文：随阳度塞身良苦，避缴啣芦计已踈

芹麒

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芹，来源于敖陶孙的《宋诗》《续薄薄酒》，原文：金樽瓦盆酒如一，食芹差可无彫胡

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