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盘锦钻井中学改名引发热议

谢棂合作者：谢棂合2024-12-21 19:36:40

最近，盘锦钻井中学宣布将进行改名的消息引发了社会各界的热议。盘锦钻井中学是盘锦市的一所知名学校，多年来一直以优质的教育资源和师资力量而闻名。然而，学校突然宣布要改名，引起了学生、家长以及社会的关注和质疑。有人认为学校改名是为了提升知名度和竞争力，也有人猜测可能是因为学校发生了一些负面事件需要改头换面。不论原因如何，盘锦钻井中学改名的决定无疑是一个备受争议的话题，让人们对学校背后的真正原因产生了疑问。

盘锦钻井中学改名

普巍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
普，来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》，原文：天工矜悯轻丧生，故出珍苗普相示

峪序

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

辕胤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
辕，来源于林季仲的《宋诗》《过荆山寺》，原文：丛条曾欲截来辕，应讶行人数往还

鉴凡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鉴凡，来源于张镃的《宋诗》《题王恭父校书新辟书轩》，原文：仙翁眼力信非凡，到处偏工鉴别山

理华

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
理华，来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹郎中孟卿 其二》，原文：后生溺华采，用世理或违

越昂

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
越，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其二》，原文：兹焉同舟济，讵止胡越亲

愿荟

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
愿荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》，原文：千重叶荟翳，谁愿憩日永

伦燮

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
伦燮，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：调燮彝伦叙，将明庶绩凝

伦炽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
伦炽，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：释老比尤炽，羣伦将荡然

域勰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
域，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：寿域遍寰海，直过雪山西

欢苏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
欢苏，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：一雨苏旱，民气欢如

幽蕊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
幽蕊，来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》，原文：浅非冷蕊，深非幽艳，中无倚握

黎沐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：乱世诛求急，黎民糠籺窄

追纲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
追纲，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其四》，原文：黄旗纲运牛马走，皂衣追呼鸡狗喧

书勖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
书勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

珈旖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

缈崔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缈，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：轩窗缥缈起烟霞，诵诀存思白日斜

峤择

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤择，来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父妻挽词》，原文：择夫得温峤，生子胜王济

凇同

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凇同，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

意宸

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
意宸，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其三》，原文：天意方垂佑，宸心愈肃祇

靛砺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

棹暌

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
棹，来源于刘摰的《宋诗》《次韵跂蹈登护法院澄心亭》，原文：岁月回秋棹，江湖入醉襟

烽瑷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烽，来源于释居简的《宋诗》《金山 其二》，原文：城柝偏遥夜，淮烽直近壖

粤禧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

至嘉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
至嘉，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：所至如君子，草木有嘉声

燏璇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

莱裳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
莱裳，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓观朝雨》，原文：凭虚耳热后，褰裳望蓬莱

琅麒

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琅，来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》，原文：琅函宝藏不能收，若遇知音请拈出

挚韧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：毂小而长则柞，大而短则挚

皋诣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皋，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其八》，原文：独向西皋一回首，未曾平面已兰金

胤季

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

淙棹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

域园

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
域园，来源于叶梦鼎的《宋诗》《梅林八景总咏》，原文：黄墩巨海通昌国，花园大路连西域

捷颐

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
捷颐，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其三》，原文：捷径新来竞朵颐，登山有道只逶迟

茜弈

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茜，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・七兄弟》，原文：你便有粉白黛绿装宫样，茜裙罗袜缕金裳，则我这铁卧单有甚风流况

粹楣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
粹，来源于陈大震的《宋诗》《句》，原文：海滨推老大，粹行比珩璜

虞城

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
虞城，来源于王十朋的《宋诗》《姚宰行可和诗索墨酬以元韵 其一》，原文：武城民事暇，著述似虞卿

仞玮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：嵩高万仞蟠地中，海内众山无与雄

京舸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
京舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其一》，原文：今日京华见君说，便思轻舸出东关

京楦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
京，来源于崔曙的《唐诗》《送薛据之宋州》，原文：一从文章事，两京春复秋

资瑭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
资，来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》，原文：帝业资寅亮，鸿钧翊太宁

暌豫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

鑫桢

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

润隅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：天清扫木叶，雨润移花窠

镌霖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
镌霖，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：愿言霖雨思贤佐，镌入坚珉作诗谱

攸滇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
攸，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：相攸尔居莫此乐，得意鸣声相下上

慈珂

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
慈，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：帝命有严程，慈物有潜伏

君唯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
君唯，来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其一》，原文：只今谁似君平术，唯有南阳卖卜人

邵芨

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
邵，来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》，原文：Θ瓜邵平，思莼季鹰，采菊渊明

宜苑

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
宜苑，来源于宋之问的《唐诗》《句》，原文：（见宋李壁《王荆文公诗笺注》卷二三《宜春苑》注引）

缤町

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缤，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

忻纶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
忻，来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》，原文：明旦又分手，今夕且欢忻

鸢颀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖秘阁诗帖赞》，原文：彼何预于帝力，殆有类乎鱼鸢之在天渊，各自得以遂其高深也

州久

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
州久，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》，原文：赵州老儿，法久成弊

睨珲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
睨，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其三》，原文：上人词锋极痛快，睥睨千人军可扫

久缔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
久缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

颐同

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颐同，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞见寄之什》，原文：苦恨斋居方慎独，朵颐大嚼与谁同

沦煊

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：滞留再与兹水会，沦胥未哂斯民愚

桐婳

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桐，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：上为朝阳桐，下为涧溪毛

弈泉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
弈，来源于欧阳修的《宋诗》《留题安州朱氏草堂》，原文：赌墅乞甥宾对弈，惊鸿送目手挥琴

颍晨

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
颍，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其一》，原文：可惜竹溪逸，不饮颍之水

蕊专

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕊，来源于赵以夫的《宋词》《一落索》，原文：蕊宫仙子驾祥鸾，被风卷、霞衣皱

梁楣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梁楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

铭州

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铭州，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：（廖彩梁《干陵稽古》收崔融撰《大唐故中书令赠光禄大夫秦州都督薛公墓志铭》引

湫嵇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《又次王瑞安韵》，原文：云锁千峰碧，泉飞百尺湫

沅藻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沅，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

仞俪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仞，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其三》，原文：玉溅珠跳千仞底，阴阴众木媚清池

妍煦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
妍煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

泷渌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泷渌，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

珧昊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

闰绍

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰绍，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

荑品

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荑品，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

枝月

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
枝月，来源于狄遵度的《宋诗》《谒孔先生》，原文：月出高树枝，影动酒樽处

瑥禧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

珹漪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《弄月亭》，原文：掬水弄涟漪，清辉碎更随

帧旌

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

惋燮

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《七月附米舟之浙中作》，原文：笑口忽唶惋，曼肤或疮痏

韧玮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

陵搦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
陵，来源于彭汝砺的《宋诗》《送上官察院归闽中》，原文：南山幽幽，非可陵之丘

邕纭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

陵鹤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
陵鹤，来源于吕本中的《宋诗》《正月十五日试院中烹茶因阅溪碑》，原文：峄山野火烧欲尽，瘗鹤半在江中陵

羡缈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羡缈，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

普缃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
普，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 献帝》，原文：秪为曹侯数贵人，普天黔首尽黄巾

逵泷

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逵，来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

媖蔳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

銮姝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
銮，来源于洪子大的《宋词》《浪淘沙》，原文：往事记金銮

甯镜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
甯，来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》，原文：世事苦龃龉，吾道甯踌蹰

单袁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
单，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：缉索绠乃长，单极恣舒卷

瓷蔻

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 日铸茶》，原文：瓷瓶蜡纸印丹砂，日铸春风出使家

琪漳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琪，来源于张方平的《宋诗》《黄鹤篇》，原文：静栖琪树金羽丽，闲舞瑶池菊裳鲜

昉琅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

未析

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
未析，来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》，原文：理奥欠析微，书囊未穷底

珲靛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

粹珺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
粹，来源于释居简的《宋诗》《玉巖》，原文：颓然顽石，粹然妙蕴

昊央

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昊，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：前临少昊墟，始觉东蒙长

知勉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
知勉，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其七》，原文：陈编老矣犹加勉，凿久安知不及泉

德桥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
德桥，来源于王十朋的《宋诗》《同官酌别》，原文：无德于民愧寇恂，断桥留我荷鄱人

汶黎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》，原文：远违沙漠雪，不下汶阳田

霓盂

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
霓，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：瑶琴理罢霓裳谱

媵明

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

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