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抖音还能改名字？抖音更名引发热议

吴堰涛作者：吴堰涛2024-12-17 00:51:05

最近，有传言称抖音可能会改名。这一消息迅速引发了网友们的热议，许多人在讨论抖音还能改名吗？抖音作为中国最受欢迎的短视频平台之一，其一直以来的名字已经深入人心，所以抖音能否真的改名还存在很多疑问。不过，也有人表示如果抖音真的要更名，将会给品牌形象带来巨大的挑战。到底抖音会不会改名，这个话题仍然值得我们拭目以待。

抖音还能改名字

函苓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
函，来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》，原文：门连象魏施行马，地控崤函佩左鱼

琢治

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琢治，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：青如碧琅玕，光莹非琢治

权晰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
权，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：143　权，黄华

临恽

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
临恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

笠篁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《晓出南山》，原文：扁舟蓑笠平生事，莫羨黄金带十围

缃曙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

绡箫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绡箫，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：轻鸾小凤横紫箫，彩云密漾青霞绡

崧涔

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崧，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：北倚平崧阁，南临种黍田

蘅涛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

雅觅

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
雅觅，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日舒村》，原文：村酤因觅句，雅放却嫌醒

棠未

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棠未，来源于张耒的《宋诗》《雨中五首 其四》，原文：芍药正酣寝，海棠浑未妆

笙岐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笙岐，来源于张舜民的《宋诗》《牡丹》，原文：去年岐路遇春残，满院笙歌赏牡丹

翡恣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翡恣，来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》，原文：乐事已输君自恣，银烛高烧环翡翠

泓庭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泓庭，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其三》，原文：于王之庭，有颖有泓

倾峨

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
倾峨，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：峨峨一器欹且倾，覆杯难辨钟与觥

洵崎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

央彤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
央，来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》，原文：从军有苦乐，此曲乐未央

磊琢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磊琢，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

淞俐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

州缨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
州缨，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：彯缨仕州县，山立不妄从

悟芨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
悟，来源于曾丰的《宋诗》《赠顾君美》，原文：目前谈者众，足下悟其玄

驹翼

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
驹翼，来源于李之仪的《宋诗》《同熙绩姪登有美堂》，原文：难堪塞雁终联翼，頼有龙驹特象贤

绚里

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绚里，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

谆隅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：谣诼无庸听，谆谵尔未通

未蓁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
未蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》，原文：丛蓁但蒙密，未见山中美

棂枫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
棂枫，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

滇庭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

沁粤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：崖树涧石皆写真，想见含毫吮沁水

笠郄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
笠，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：海上一蓑笠，终年垂钓丝

秸搦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
秸，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：田家煮麦烧秸忙，一笑相煎何太迫

涔韪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：雨脚涔涔忆渭城

骃韪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

忻冽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》，原文：血脉不断，得者忻忻

莜追

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

鹄峨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鹄峨，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：志侔鸾鹄风仪远，文得岷峨气象新

曙畚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
曙，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：藂高恐碍含泥燕，架隐宜栖报曙莺

萌璆

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
萌，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄扬州知府钱舍人》，原文：新阳达厚地，草木渐萌芽

惋瞳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

理溯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
理溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：政理常多暇，方舟此溯洄

郝祁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

季岿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
季岿，来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：友尽人间士，岿然季子题

嶛璐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

戚鸢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 五》，原文：丈夫贵壮健，惨戚非朱颜

尉鸠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
尉鸠，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：雀罗廷尉非当日，鸠杖先生愈少年

常梧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
常梧，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其一》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上识韩家

奈储

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
奈储，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》，原文：家书虽散尚千卷，其奈储无儋石何

凌郄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凌，来源于吕颐浩的《宋诗》《龙兴寺阁》，原文：危梯凌碧空，不与廛闾通

影识

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
影识，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》，原文：波清见丝影，坐久识鱼情

琲德

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

卓晨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
卓晨，来源于刘兼的《唐诗》《访饮妓不遇招酒徒不至》，原文：毕卓未来轻竹叶，刘晨重到殢桃花

挚煊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼问别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官于岐下岁暮思归而不可得故为此三诗以寄子由 馈岁》，原文：贫者愧不能，微挚出舂磨

笈忱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

宗爀

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宗，来源于张耒的《宋诗》《休日同宋遐叔诣法云遇李公择黄鲁直公择烹赐茗出高丽盘龙墨鲁直出近作数诗皆奇绝坐中怀无咎有作呈鲁直遐叔》，原文：尚书三二客，浄社继雷宗

琰滦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
琰，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

畅偕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
畅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋郑之间有隙地焉，曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

町捷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

翀硝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

恢岭

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恢岭，来源于释慧远的《宋诗》《送能首座住紫箨》，原文：道大莫知空冀北，功恢高揖岭南能

杉凝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
杉凝，来源于陆亘的《唐诗》《游天衣寺》，原文：凝阴向杉松，界法齐天地

怡域

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怡域，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：怡怡圣域，俱膺是道

资律

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
资律，来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》，原文：偏宜资律吕，应是候阳台

缮壹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

朔珺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：玄朔回天步，神都忆帝车

晗筝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

宗谦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
宗谦，来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其一》，原文：孝友怀宗族，谦恭接里闾

彰魁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其二》，原文：二名彰美行，千古有遗思

遒澎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
遒，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：曾闻老吏说先猷，咳唾珠玑下笔遒

斐诗

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
斐诗，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

攸喻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
攸，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：尔风谓何，不自西北，阻我攸往

禧驰

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
禧驰，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

嫒昉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

德映

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
德映，来源于周必大的《宋诗》《仆营小圃方两月而张坦夫示腴庄图有起予之意辄成鄙句》，原文：百年种德十年栽，映带云巖与月台

僖芸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

棹葵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
棹，来源于蔡令将的《宋诗》《游虎丘》，原文：佳时结胜游，与子棹兰舟

单麟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
单麟，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南台寺》，原文：青原生下一角麟，单丁住山须底物

淞橙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
淞橙，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

谧涵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

袅知

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
袅知，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：归来健倒浑不知，睡觉灯前袅香雾

逸川

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
逸川，来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》，原文：海峤烟霞轻逸翰，洛川花木待回轩

亚戍

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
亚戍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州江口送人谒池阳卫郎中》，原文：月在石头摇戍角，风生江口亚帆竿

桓睨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桓睨，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：居人侧目路人指，把炬睥睨桓宫焦

璞隋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璞隋，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：隋珠既璀璨，和璞无踳驳

真礴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
真礴，来源于邹浩的《宋诗》《寄元老 其二》，原文：偏称解衣槃礴臝，真为静处萨婆诃

诏嶂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诏，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：奉诏辞北阙，把麾到南州

砺葭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
砺，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

琳漾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琳，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：仰公若梁栋，爱公比琳琅

珏齐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

艾决

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
艾，来源于方岳的《宋诗》《答吴尚书》，原文：今夕复何夕，翠笼蒲艾香

孜甯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：勉勉足兵食，孜孜抚疲苶

骊函

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
骊函，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王都尉团练押赐高丽归使宴射赠馆伴舍人兼呈诸公》，原文：更与诗翁相属和，骊珠数百透函光

自烊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
自烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

意其

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
意其，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

里晷

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
里晷，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

郝纪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

漳邕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
漳，来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》，原文：云归洪井枝柯敛，水下漳江气色麤

映鸯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
映鸯，来源于徐集孙的《宋诗》《采莲曲》，原文：芦叶映港清，捉对鸳鸯浴

翎瓷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
翎，来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》，原文：鶱腾甫登桥，健翎已逾兔

隆昙

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
隆，来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》，原文：况复窘行役，六月伤蕴隆

袁执

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
袁执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：」齐人执陈袁涛涂

爕源

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

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