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只读属性的文件可以改名吗?解密文件属性修改方法

孙琳作者:孙琳2024-12-15 18:08:42

只读属性的文件在日常应用中有一定的作用,但有时候我们可能需要修改文件的名称来方便管理。在Windows系统中,只读属性的文件是可以改名的。只需右键单击文件,选择属性,在属性对话框中取消只读属性,即可改名。除此之外,还可以通过命令行或者其他文件管理工具来修改文件属性。在本文中,我们将详细介绍文件属性的修改方法,让您轻松实现文件改名的操作。

只读属性的文件可以改名吗

域琢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
域,来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》,原文:惜哉居绝域,不得视公卿

娣纮

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

晠漪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 精神》,原文:明漪绝底,奇花初胎

储诣

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:旰食忧民宴乐疏,太仓几有九年储

淖懿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

旒曦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒,来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》,原文:归去觐前旒,此怀须尽吐

奈兆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奈兆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

年本

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于于德晦的《唐诗》《歙郡有黄山楼北瞰黄山山势中拆若巨门状因题一绝》,原文:(〖1〗诗见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六,干隆间刊刻

珂鉴

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珂,来源于郑概的《唐诗》《忆长安 六月》,原文:尘惊九衢客散,赭珂滴沥青骊

暖闰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
暖闰,来源于叶适的《宋诗》《次韵喻叔奇九日》,原文:暖风驻帽严公会,早闰勾花绊客觞

沉渭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沉渭,来源于寇准的《宋诗》《春日登楼怀归》,原文:旧业遥清渭,沉思忽自惊

霁钗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霁,来源于叶绍翁的《宋诗》《过崇德》,原文:雨霁云开塔,船过犬吠门

茯永

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

映皙

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:翠袖熏龙脑,乌云映玉台

菀珉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

曦乾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
曦,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:楩柟凌远壑,鸿鹄漾晴曦

越旆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
越旆,来源于范成大的《宋诗》《镇东行送汤丞相帅绍兴》,原文:吴波鳞鳞越山紫,镇东旌旆东风里

郅益

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

蕋城

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

蕴延

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蕴延,来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》,原文:尔吐忠言摅素蕴,吾縻好爵副详延

淄润

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淄润,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

未秭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
未秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

乔洵

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乔,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》,原文:迁乔岂不佳,岁寒须入谷

皙严

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

棠识

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棠识,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首 其二》,原文:北人浑未识,祇作棣棠看

旒元

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旒元,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔出守同州寄之》,原文:冕旒高拱元元上,左右无非唯唯臣

缘缔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缘缔,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

瑭烊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

页潆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

覃爀

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
覃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

亭莹

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
亭莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》,原文:可爱亭亭寒月照,莹然四座凝冰壶

扬湫

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
扬湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉,潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

宓理

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》,原文:宓子昔为政,鸣琴登此台

珲盈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:耿盈盈如此,分影落瑶觥

泊禺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭信淮上》,原文:洲长宁辨路,夜泊偶依村

旭研

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《金山芷芝二僧携茗见访》,原文:双锡忽来过,衣霜带初旭

姝汶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
姝,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其二》,原文:老年梦不到歌姝,一笑离尊孰与娱

律品

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
律品,来源于宋庠的《宋诗》《人日》,原文:阳律初回七日春,谁将灵品占佳辰

舜琬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舜,来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》,原文:在昔奏箫韶,舜庭来跄跄

乘磐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
乘磐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲,广车、軘车淳十五乘,甲兵备,凡兵车百乘,歌钟二肆,及其鏄磐,女乐二八

缥亦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缥亦,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:龙公行雪亦诧事,缥缈落屑随飚回

晠璃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其二》,原文:云暗湖光雨四垂,珠玑万斛撒琉璃

睨新

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
睨新,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》,原文:旧垒无华闲睥睨,新机有句到侏离

典蘅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
典,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:媳妇,你衣衫尽皆典

言尧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
言尧,来源于米芾的《宋诗》《浄名作》,原文:此别何言赠君子,谠言忠论好裨尧

睿霆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:千春万寿多行乐,柏梁和歌攀睿作

岿偕

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:太华岿然不较多,直上削成五千仞

辽瑱

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
辽,来源于张蠙的《唐诗》《边情》,原文:穷荒始得静天骄,又说天兵拟渡辽

齐择

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
齐择,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:女从宗室方抡择,赋出齐民更刮摩

浠晳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

境庆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
境庆,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其四》,原文:老境己怜周吕尚,庆门方似汉韦贤

亘诀

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
亘,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》,原文:朝光凌爽气,初巖亘修渚

阑盈

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
阑盈,来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:盈盈半输笑,向朱阑凝伫,欲诉心期

缪研

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缪研,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

纴槿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

秉徵

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秉,来源于李处权的《宋诗》《酬辩老见遗怀旧之什》,原文:秉烛夜阑真是梦,传杯秋际若为欢

凛稽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
凛稽,来源于孔武仲的《宋诗》《送范中济侍郎知庆州》,原文:公拜稽首归,眉目凛生气

灏彰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灏,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

壬璁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
壬,来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》,原文:系赞以藏,震于壬憸

慈希

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
慈希,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:细草希慈泽,恩光重更深

晖铭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晖铭,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:陆羽作茶经,曹晖作茶铭

秭秸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

绰胧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绰胧,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:冰肌绰约月朦胧

潆汐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

狄仁

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
狄仁,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:魏郡初徴狄仁杰,汝阳几缚李元平

筠悟

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
筠悟,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 内生》,原文:(以上五首均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录·歌颂》校记引别本

境蕙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
境蕙,来源于洪适的《宋诗》《贺子忱吏部抱膝庵》,原文:于今松窗在人境,空有蕙帐留烟岑

秸函

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

京芈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
京,来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》,原文:密雪晦空曲,天作白玉京

缃杨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缃,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:指点山水穷坤倪,夜谈隠具窥缃绨

璆韦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

瑭哲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

婧娄

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

律镌

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
律,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:年华开早律,霁色荡芳晨

荔椿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荔椿,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

彦滔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:人之彦圣而违之,俾不达是不能容,以不能保我子孙黎民,亦曰殆哉

晣英

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

睨俐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
睨,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:回睨窣堵峰,天半千万寻

馟天

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于邵雍的《宋诗》《先天吟》,原文:先天天弗违,后天奉天时

宣婧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:舞蹈威颜近,传宣诏语温

楠园

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸

笃庆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
笃庆,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:千古逃吴称至德,有周笃庆更绵延

喻诏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
喻,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》,原文:能喻死生间,无论寤与寐

戚篁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
戚,来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》,原文:一尽忘忧酒,胡为浪戚嗟

欢柯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
欢柯,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

韦择

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韦择,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:痛感韦经传,敢忘择孟邻

芙阔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芙阔,来源于仇远的《宋诗》《赵子昂陈仲美合作水凫小景》,原文:欲采芳华波浪阔,芙蓉朵朵隔秋江

简溯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
简,来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》,原文:休暇曹事简,登高恣窥临

鹤椰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鹤,来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》,原文:只应王子晋,跨鹤每相寻

萧唯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萧唯,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:萧条长洲外,唯见寒山出

荑航

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
荑航,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

盈柯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
盈柯,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:离家俄半月,放蕾想盈柯

晓炫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晓炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

霆里

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霆里,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:雷霆一鼓罢,星斗万里湿

傅泰

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
傅泰,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

珞桦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

晷懿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:胡为愚溪水,啸咏送寒晷

恣镌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恣,来源于翁承赞的《唐诗》《寄舍弟承裕员外》,原文:无主园林饶采伐,忘情鸥鸟恣高低

勘臻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勘,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:湘水衡云画轴开,天将此本勘诗才

绚林

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绚林,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

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