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王者战队怎样领改名卡?详细教程分享

方寓瑹作者:方寓瑹2024-12-15 11:19:15

王者战队在游戏中是一个非常重要的身份象征,它不仅代表着团队的力量和荣耀,还可以让你和队友更容易地联系和协作。但是有时候,当你觉得战队名称不够响亮或符合团队风格时,你可能会想要改变它。而改名卡就是帮助你实现这一愿望的神器!那么,王者战队如何领取改名卡呢?接下来请详细阅读本文内容,我将为你一一解答。

王者战队怎样领改名卡

柃襄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》,原文:襄师重屯郢州北,淮师未解长江面

情恒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
情恒,来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其一》,原文:人生有恒性,云胡荡于情

休沁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
休沁,来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》,原文:回首音尘相沉绝,春莺休啭沁园花

禺轶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

芗严

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:枯朽亦可全,又以芗故焚

卫芦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
卫芦,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》,原文:精卫衔芦塞海溢,枯鱼喷沫救池燔

约闳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
约,来源于张彪的《唐诗》《神仙》,原文:神仙可学无,百岁名大约

琬覃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

瑞陵

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑞陵,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:南宫使者有光辉,欲拜诸陵瑞雪飞

翙乘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

存荔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
存荔,来源于释行海的《宋诗》《无题》,原文:世远合应披薜荔,道存何必怨芙蓉

琦逸

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琦,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:黑风翦水作瑰琦,散落人闲贱似泥

勰晓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

思逻

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
思逻,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:长堤荆棘不能前,间道逻荒思惨然

艾幻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》,原文:青烟郁蒿艾,横空益奔扰

纮洌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:镜里功名两鬓青,却碾冰轮洞八纮

夷倩

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
夷倩,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:欲搅清香和月咽,倩冯夷、为洗黄金杓

洌浠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

韵兴

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韵兴,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四八》,原文:我亦悠然动清兴,欲题凡韵辄徘徊

苒郇

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苒,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

蔳攸

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:风雨攸除,鸟鼠攸去,君 子攸芋

觅舜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
觅,来源于张镃的《宋诗》《早饭庵中次张以道韵》,原文:有时才得见,觅句不曾闲

岿渲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岿,来源于王遂的《宋诗》《登凤台》,原文:无觅台城处,岿然却此台

亘烨

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亘,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》,原文:一亘清虚衲子家,十方三世个生涯

羡懿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
羡懿,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:羡咎繇兮建典谟,懿风后兮受瑞图

粹芗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
粹,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:粹德山藏玉,高标木秀林

隆冶

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隆,来源于文同的《宋诗》《送知府吴龙图》,原文:侧身敛足未动者,实以累朝恩泽隆

奎源

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奎,来源于徐集孙的《宋诗》《旧圆觉》,原文:金奎今日赐,翠辇昔时来

琦艾

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

潆渤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

芮瑶

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

飐轶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
飐,来源于李中的《唐诗》《海上载笔依韵酬左偃见寄》,原文:戍旗风飐小,营柳雾笼低

佶诀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

翩晗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翩,来源于贝守一的《宋诗》《冬晴晚步》,原文:翩翩过雁摩晴汉,隠隠孤帆趁落霞

喻识

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
喻识,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:请观朱子方塘喻,要识源头活水来

夷祁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
夷祁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

洛嫒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
洛,来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:京师旧西幸,洛道此东巡

钥娅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钥,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》,原文:六窗俱不钥,当处不留踪

鸥备

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸥,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:人去人来芳草渡,鸥飞鸥没白苹洲

墨喻

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
墨喻,来源于林希逸的《宋诗》《打马》,原文:是非喻马一儒墨,得失争蜗两触蛮

阔潜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
阔潜,来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 远楼》,原文:不独江天解空阔,地偏心远似陶潜

沐南

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沐南,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:家庭熏沐事,千古说南轩

淖謇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

箪冬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箪冬,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:裘薄便冬暖,箪空畏午饥

籍勉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
籍勉,来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其一》,原文:籍甚三贤皆法从,勉哉一赵继循良

晓黛

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晓黛,来源于李山甫的《宋诗》《牡丹 其二》,原文:炉烟坐觉沈檀薄,妆面行看晓黛空

云幂

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
云幂,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:况念远怀人,停云幂幂,时雨飕飕

朔灏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朔灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

遥驹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
遥驹,来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》,原文:桑郊克日迎归旆,遥认骊驹最上头

湫兆

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湫,来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》,原文:龙湫惨淡惊神物,象纬峥嵘逼斗魁

沉静

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
沉静,来源于赵善涟的《宋诗》《池亭夜游》,原文:树摇知鸟宿,波静觉鱼沉

洵语

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洵语,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

潭泱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潭,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 三》,原文:镜皎碧潭水,微波粗成文

钗翎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
钗,来源于王炎2的《宋词》《采桑子》,原文:谁向钗头插一枝

茗笛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其四》,原文:西槛新来玉宇风,侍臣茗椀得雍容

衍君

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
衍君,来源于苏辙的《宋诗》《送王巩兼简都尉王诜》,原文:幸君在此足游衍,终日骑马西复东

骥涧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骥涧,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 拜马涧》,原文:传闻王子仙,涧边遗一骥

蔻年

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蔻年,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

择珂

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
择珂,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:择对鸣珂里,宜家驷马门

艾娇

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
艾娇,来源于李商隐的《唐诗》《公子》,原文:春场铺艾帐,下马雉媒娇

渌晖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渌晖,来源于李廌的《宋诗》《三月三日》,原文:树外浮阳湖水渌,漠漠不动含晴晖

骓存

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
骓存,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》,原文:肩舆已弃蹑风骓,旧物仍存杨柳枝

廷权

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
廷权,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:轻重朝廷寄,安危将相权

瑗飔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

蝶怡

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蝶,来源于令狐楚的《唐诗》《省中直夜对雪寄李师素侍郎》,原文:杂花飞烂熳,连蝶舞徘徊

甯纪

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
甯纪,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:方起甯氏宅,再兴文纪门

佶郁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

羿喻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

淞亦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

零芉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
零芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

初易

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
初易,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:欲变节以从俗兮,媿易初而屈志

菀筱

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

卓炳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
卓炳,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:碧落卓然躔度,炳曜更腾辉

翙颍

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

徵佰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

恒纲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
恒,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:恒旸乞雨雨乞霁,雨转为淫旸转炽

栎由

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》,原文:晋侯使荀栎唁公于干侯

南怡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
南怡,来源于刘子翬的《宋诗》《少稷赋十二相属诗戏赠一篇》,原文:不用为鼠何数奇,饭牛南山聊自怡

隋冶

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隋冶,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:隋沼浓妆,汉池冶态,争似沧浪浦

炘樨

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

萧园

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萧园,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:园穿萧艾芟,堑断荆剪

卫晶

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
卫晶,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

霄仓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
霄,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:纤尘不动湛清霄

耘恤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
耘恤,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

禾庄

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禾庄,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・叨叨令》,原文:(禾旦云)俺庄家好快活也

专瞳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
专,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:云霞波涛仙衣裳,奇诡岂必下洞专

伽槿

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:补陀洛伽相,在在犹日揭

闳宣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

熙旌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
熙旌,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》,原文:堂堂襄敏公,扬旌上熙河

里胥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥,来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐,喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡,烟波是非》,原文:华胥梦里姻缘,邯郸道上配偶

恺樨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

鉴馠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hān芳香。
国学点评
鉴,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:鉴澈劳悬镜,荒芜已荷锄

琥亦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琥,来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》,原文:浅斟琥珀浓,细嚼银丝缕

诣页

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诣,来源于朱湾的《唐诗》《七贤庙》,原文:下马访陈迹,披榛诣荒庭

葭瑷

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《复用三公燕集韵酬子骏尧夫》,原文:蒹葭徒倚玉,燕雀岂知鸿

畚玄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》,原文:如持一畚土,自谓河可塞

崇辑

拼音五行释意
chóng高明宏大。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
崇辑,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:(以上三首录《通志》卷三九《天文略》第二)(按:〖1〗《崇文总目》辑本卷四《天文占书类》有「《丹元子步天歌》一卷,王希明撰」

研自

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
研自,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

勃润

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勃,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:天宝未乱犹数载,狼星四角光蓬勃

偕祁

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
偕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵宫真馆偕来燕,垂裕永无穷

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