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河南燕庄改名为曼哈顿，引发热议

杨简尔作者：杨简尔2024-12-14 16:49:14

最近，河南燕庄村将更名为曼哈顿，这一消息引起了社会各界的广泛热议。据悉，该村庄居民表示，希望通过改名能够吸引更多的游客和投资，为当地经济发展注入新的活力。不少网友对这一改名表示支持，认为可以增强当地的知名度；但也有一些人对此持保守态度，认为应该保留传统村名。曼哈顿这一新名字会给河南燕庄带来怎样的改变，让我们拭目以待！

河南燕庄改名为曼哈顿

陇葭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
陇，来源于崔湜的《唐诗》《同李员外春闺》，原文：陇上寒应晚，闺中织未成

傅冉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
傅冉，来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》，原文：傅粉贵重重，施朱怜冉冉

荷樗

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
荷樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：新春农告西畴事，谁伴樗翁共荷锄

韦覃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》，原文：万卷藏书韦杜曲，忆子陈诗一言足

郝晋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

萄朦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《越王楼二首 其二》，原文：蒲萄酒绿似江流，夜燕唐家帝子楼

曜骥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：慈颜发晖曜，烛我见朝阳

林芷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
林芷，来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅六言三首 其三》，原文：桃花占上林簿，兰芷擅离骚经

沧存

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沧存，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其二》，原文：清池不测通沧海，宝玉长存润碧山

攸郝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

尚瀚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尚，来源于方千里的《宋词》《解蹀躞》，原文：自怜春晚，漂流尚羁旅

种浦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
种浦，来源于黄机的《宋词》《临江仙》，原文：终山方种玉，合浦忽还珠

瑱彰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

砚澜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
砚澜，来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》，原文：虽云食破砚，渇拟回狂澜

泰熙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泰熙，来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》，原文：百年上下享安泰，万里一域惟熙熙

笃峥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《重示》，原文：笃学仁何远，穷居道亦行

仁畚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
仁，来源于陶弼的《宋诗》《中湖》，原文：使君少仁智，頼得会高吟

凌滦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凌，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：狠不敢鬬，强不敢凌

嫣篌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嫣，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：须藉嫣然一笑，醉吟同过清明

楦芹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

觅勋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
觅勋，来源于吴则礼的《宋诗》《呈希道兼寄不伐 其一》，原文：兴来未妨觅句，胜处端须策勋

毓瑥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：骖鸾双女侍，毓凤二雏新

延媖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
延，来源于许及之的《宋诗》《绿野堂》，原文：野色谁延入，阴晴足画图

桅永

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

宣秭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
宣，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：入辞亲黼座，宣劝灩金钟

谧稷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

涵翎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵，来源于孙觌的《宋诗》《静老容安庵二首 其二》，原文：水涵楼影交，风敛花气度

潆涌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

睨稽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
睨稽，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：云涛稽天，睨而陆之

桢凰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

元鑫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
元，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥想明年元夕好

琢町

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》，原文：遂使浇薄态，琢磨成敦厖

陇匠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：陇梅香满枝

闲蔳

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闲，来源于欧阳修的《宋诗》《摄事斋宫偶书》，原文：斋宫岑寂偶偷闲，犹觉闲中兴未阑

纫砺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：佩是亲纫兰，庭有手植萱

憬彬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

凡华

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凡华，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：露华洗尽凡妆，玉妃来侍瑶池宴

棂慕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

匠芸

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
匠，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：弘璧天球匠意古，未数大历郎与钱

淮欢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淮欢，来源于苏颂的《宋诗》《冬夕会诸同僚与税舍弟郡斋饮话通判欧郎中以二绝句纪事见寄次韵 其一》，原文：弟兄叨郡两淮间，宾友衔杯午夜欢

钗新

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钗新，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其三》，原文：彩缕新缠臂，灵符稳插钗

僖璆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，葬郑僖公

艾承

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：斩艾蓬藋，南东其亩

婳淬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

林曦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
林曦，来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》，原文：宿雾鬰乔林，寒曦煦穹谷

玉骓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玉，来源于赵鼎的《宋词》《浪淘沙》，原文：玉宇洗秋晴

怡漪

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
怡，来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其三》，原文：忍将局上闲棋子，碍却怡怡兄弟心

丁甯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
丁甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

寒樗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
寒樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

旷毓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旷，来源于杨巨源的《唐诗》《郊居秋日酬奚赞府见寄》，原文：日晚汀洲旷，天晴草木疎

珵嘉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嶛槿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

征韧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
征，来源于王勃的《唐诗》《冬郊行望》，原文：江臯寒望尽，归念断征篷

瑱盂

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

郇壬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

璎溯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：或示普陀大士形，或持簪柳垂宝璎

羲钲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羲，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：茂功期舜禹，高韵状羲黄

骊慕

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骊，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》，原文：暗撒骊珠成瓦砾，闲倾鸩毒是醍醐

沁袤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

荔钏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荔，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：长夏啖丹荔，两纪傲闲居

彰央

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彰，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

沥芉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沥，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：空樽已绝沥，寒庖仅微蔬

潇恒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潇恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

致鹤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
致鹤，来源于薛嵎的《宋诗》《君誉病愈相访》，原文：愁因失鹤致，贫为买山深

宣娇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
宣娇，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉扶归》，原文：便宣的八百姻娇比并他，也未必强如俺娘娘带破赚丹青画

沛博

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沛博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》，原文：山东寇盗息，沛上风物博

才轼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
才轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

渊炔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渊，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》，原文：飞廉通上苑，鳷鹊带天渊

希蕊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
希，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十六》，原文：体混希微广，神凝空洞深

琢玢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常题石鱼研屏》，原文：短屏谁为琢山骨，与君一障西风尘

皙缘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

运瞻

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
运瞻，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：昌运瞻文敎，雄图本武威

陇萧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陇萧，来源于皎然的《唐诗》《夏日登观农楼和崔使君》，原文：霏微过麦陇，萧散傍莎城

椿莜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
椿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠周庞斋居士》，原文：弄璋弄瓦遂箕裘，双凤飞鸣椿树秋

吟仟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
吟，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：更读病中吟，清婉犹可录

缥皤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缥，来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》，原文：缥缈珠幢羽卫

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

涔挚

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涔，来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》，原文：蚁梦迷符竹，牛涔兀屏篂

琅彰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

韶月

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韶月，来源于杨公远的《宋诗》《上巳同省斋直轩郊游直轩有诗次韵是日又值寒食节》，原文：韶光又是二分过，日月如梭可奈何

言稽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
言稽，来源于郑刚中的《宋诗》《白莲草亭前盆池所出也惯见红华忽遇此本孤髙淡素有足爱者众皆以比妇人而予独以拟颜子云》，原文：斯言谩诞何足稽，况乃穷乡宁有是

常汉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
常汉，来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》，原文：武淹某泽常思汉，甫寓鄜州只念唐

廷瞳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷，来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》，原文：疾首匈奴敢凭陵，恨不一举空朔廷

湫戚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湫，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：野鹤听琴飞雪舞，湫龙喜客为澜翻

景岐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
景岐，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：昆明秋景淡，岐岫落霞然

韦峪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

娄莹

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春，公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光会吴于柤

逸泯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逸，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》，原文：同僚推俊逸，黼坐畏刚方

墨孜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
墨，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》，原文：墨色落欲尽，严颜终不移

爀燝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

允昭

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
允昭，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：昭代论豪杰，崔侯允武文

淮寓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淮寓，来源于张翱的《唐诗》《自状》，原文：有张翱兮，寓止淮阴

自礼

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
自礼，来源于韩维的《宋诗》《呈诸先辈》，原文：自惭筋力难为礼，不及低回奉献酬

郁茸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
郁茸，来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 三》，原文：郁金种得花茸细，添入春衫领里香

兆桠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
兆，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其二》，原文：天知圣主忧边久，剩放飞霙兆岁穰

佳境

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
佳境，来源于张埴的《宋诗》《刘元翁索赋雩都孙氏梅轩》，原文：世间佳境本有数，更有玉堂在何处

之谧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
之谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

胤胥

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

勤磐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勤，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：教他戒誓立辛勤，争如汝自辛勤好

萝致

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萝致，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 灵椿台》，原文：黄葛女萝，自致风云之上

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