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侠之道改名：传统文化与时代融合的新尝试

刘骓作者：刘骓2024-12-14 06:32:25

随着社会的不断发展，传统文化与时代的碰撞与融合成为一种不可避免的趋势。而“侠之道改名”作为一个引人注目的现象，也引发了人们对于传统文化和当代生活方式之间关系的思考。侠之道一直被视为中国传统文化中的重要元素，但现如今，在社会结构和文化背景的变迁下，人们开始重新审视侠之道的内涵与表达形式。改名不仅是对传统观念的一种挑战，更是在思想观念方面进行创新和突破的一种尝试。通过对侠之道改名的探讨，我们或许可以看到传统与现代的交融之美，以及文化传承与创新的可能性。

侠之道改名

慕樨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
慕，来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》，原文：有酒可以酌，何必慕伯伦

固札

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
固札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：当时辞人固不少，漫费纸札磨松煤

献瞳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
献，来源于姚合的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：手持冬集书，还家献庭闱

耘孝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
耘孝，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

暖纲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
暖纲，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：下车建设先条教，暖席施为尽纪纲

瑞瑱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑞瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

尚芃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尚芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

昂硝

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昂，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：秋容新沐江涵天，潘舆低昂御花间

尤晨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
尤晨，来源于刘克庄的《宋诗》《山茶》，原文：人言此树尤难养，暮溉晨浇自课僮

婴澧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
婴，来源于许浑的《唐诗》《病中二首 一》，原文：三年婴酒渴，高卧似袁安

潮卓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潮，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：洲出暗潮落，鬓衰香雾漙

渲景

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

欢泷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：老人无复少年欢

意追

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
意追，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：飞萤方得意，熠熠相追逐

札梁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
札梁，来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》，原文：蟹簖鱼梁从此去，他年书札堕烟霄

遒琥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《结课》，原文：峥嵘遒岁籥，肮脏别都门

筠莹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筠，来源于方千里的《宋词》《满庭芳》，原文：江南，思旧隐，筠轩野径，茅舍疏椽

隆菀

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隆，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：隆碣牛砺角，翁仲卧荆杞

淼勰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

伊昼

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
伊昼，来源于林希逸的《宋诗》《午斋即事》，原文：晴窗吾伊罢，风薄清昼永

澜凰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澜凰，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：婉婉翠凤凰，舞风照清澜

志衍

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
志衍，来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》，原文：下者志富贵，妾妇视仪衍

翩栾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翩，来源于权德舆的《唐诗》《送韩孝廉侍从赴举》，原文：贡士去翩翩，如君最少年

晣偕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

斌霆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

遒槐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
遒，来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》，原文：炯然坐相向，更仆语益遒

中锐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
中锐，来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

楹析

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
楹析，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：夏竹侍前楹，凉襟析旧酲

矜绡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
矜，来源于司马光的《宋诗》《酬宋次道初登朝呈同舍》，原文：林葩积浮脆，烟雾矜春姿

媵甄

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐人来媵

婳凌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

郇璂

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

茗沅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益》，原文：饭了寻茗事，一啜兴未阑

里鸠

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
里鸠，来源于岑参的《唐诗》《送二十二兄北游寻罗中》，原文：遥知客舍饮，醉里闻春鸠

铮华

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铮，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：湿银注镜井口平，鸾钗映月寒铮铮

曜才

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
曜才，来源于钱镠的《唐诗》《秋景》，原文：三秋才到退炎光，二曜分晖照四方

宣纭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宣，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・红锦袍》，原文：宣到凤凰阙

熠瞻

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
熠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』晋人从之，楚师大败，王夷师熠，子反死之

芾洲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芾，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》，原文：瓯闽看蔽芾，有泪正难收

耘采

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
耘采，来源于邓肃的《宋诗》《谢吴少綝和》，原文：山巅有蕨应同采，郭外无田可独耘

湲川

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
湲川，来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》，原文：泉枯石燥复潺湲，山川光辉为我妍

执真

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
执真，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

沁苓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《满江红》，原文：烟柳翠迷星眼恨，露桃红沁霞腮肉

郅休

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

庄轼

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庄，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：此意可告客，苦乏郑庄驿

怡蕴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
怡，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：嘉宾满座酒盈罇，常棣怡怡堂上春

浦瞳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
浦，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其二》，原文：书来何处问，南浦寄深耕

阔舜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
阔舜，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：叫舜问寥阔，咏濂涤尘嚣

汉苏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汉苏，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・上马娇》，原文：见外则慌，内则相隔着汉阳江，陛下久顾镇苏杭

庭楦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庭，来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》，原文：犹唱后庭花

序圭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
序圭，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：东序罗圭瑞，西雍集鹓鸾

阔越

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阔越，来源于张镇孙的《宋诗》《夜过白云话别 其二》，原文：归去扶溪溪水阔，秋来还上越台否

匡熠

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
匡，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：一朝凶变违常途，匡扶弗得将何如

中肖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
中肖，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：中有登高山，迥与蓬莱肖

专茸

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《二月三十日》，原文：酒病专欺老，诗材苦欠新

欢缃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
欢缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

珧璩

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

涔悦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》，原文：吴中十日涔涔雨，歊蒸庳下豪家苦

闰存

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

桑波

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
桑波，来源于王禹偁的《宋诗》《送柴郎中使高丽》，原文：海水无波分岛屿，扶桑见日认藩垣

宓兹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宓兹，来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》，原文：吾友吏兹邑，亦尝怀宓公

宗楚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
宗楚，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其一》，原文：帝遣宗英使楚滨，漕台元自得诗人

诣湛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：死生诣胶漆，幼壮姿姿态

骃舸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

瀚恒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

温俐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
温俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

冽霄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

萄飔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
萄，来源于贾似道的《宋诗》《草三段 其二》，原文：满头白粉紫葡萄，并无纹理项青毛

柳望

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柳望，来源于史达祖的《宋词》《秋霁》，原文：江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色

郇兆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

楹隅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
楹隅，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：人王邑一隅，古屋才数楹

儒茗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
儒茗，来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》，原文：儒臣讲毕上命坐，瀹茗初试琼瓯甆

帧烊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

乘浦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乘浦，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

珵潜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淇蕖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

朦澄

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
朦澄，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：空街烟暝半开，斜日朦胧，银河澄淡风凄楚

柳悟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
柳悟，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：缘津柳已暗，忽悟清明至

婵朔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婵朔，来源于无名氏的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句》，原文：夜中含涕独婵娟，遥念君边与朔边

沧其

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其，来源于范仲淹的《宋诗》《清风谣》，原文：沧浪比其清，可以濯吾缨

琰烯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》，原文：姓名传宝琰，朋旧集兰台

苑晤

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
苑，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：北苑龙茶者，甘鲜的是珍

郄逸

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

晢簌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

之璁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：勉之在勤，戒之在惰

昭盛

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昭盛，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》，原文：愿踵门庭盛，勋庸日月昭

元序

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
元序，来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》，原文：爱护元身如宝玉，节宣时序戒螟螽

飔媪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
飔，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：凉飔起天末，倏已扫庭户

常恣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
常恣，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

子谨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
子谨，来源于陈造的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：东鲁男子旧踪谨，南郡诸生底逋播

灏丁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
灏，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：座席清风里，人家灏气间

栎舟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栎舟，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：何妨社栎神其拙，壑舟不暇供岁月

孝炯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
孝炯，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

嘉柒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嘉，来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》，原文：粲粲弄幽花，苍苍荫嘉木

洵瑄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

瓷般

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瓷，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：我则待要聚村叟，会诗友，受用的活鱼新酒，问甚么瓦钵瓷瓯

政恽

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：政以治民，刑以正邪，既无德政，又无威刑，是以及邪

昶德

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

单璩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
单，来源于薛莹的《唐诗》《句》，原文：单棹横疎雨，江滩秋泊时

庄瞻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庄，来源于封孟绅的《唐诗》《赋得行不由径》，原文：欲速意何成，康庄欲砥平

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