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湖北物资学校改名前后考虑

李韧渭作者：李韧渭2024-12-13 18:39:10

以前的湖北物资学校改名为，对学校的发展和形象都有一定的影响。改名后，学校需要重新定位和宣传，以吸引更多的优秀学生和教师。同时，改名也可能引发校友和社会的关注和讨论，对学校的声誉和形象有一定的影响。因此，在考虑改名前后，学校需要认真权衡利弊，做出符合自身发展需求的决策。

以前的湖北物资学校改名为

睿祁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
睿祁，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：哀哉诡谲王冀公，未省胡颜向祁睿

兹戈

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
兹戈，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其二》，原文：亟命止戈，无兹黩刑

炀搦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：晨炀致烟，浡然四施

鑫汉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李之仪的《宋诗》《晦堂宝觉真赞》，原文：胡来胡现，汉来汉现

绎娇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绎，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：酒殽络绎来丹禁，冠剑参差下玉除

舜林

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舜林，来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》，原文：石林绕舜祠，西南正相对

佐棹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
佐，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・赚煞》，原文：(带云)刘均佐，你自寻思波

臻勤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
臻勤，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

冶炅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
冶，来源于周邦彦的《宋词》《一寸金》，原文：回头谢、冶叶倡条，便入渔钓乐

斯秭

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斯，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：福禄来为，葛藟螽斯

沁鹤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
沁鹤，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

纲磊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纲，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：捐廪虽蒙泽，安贫亦振纲

骓识

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

屹琲

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
屹，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：先生一灵椿，耸壑屹山峙

琀闰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于敖陶孙的《宋诗》《张连鲁仲本蜀人从其先宦岭表仅五六十年矣为言广州城内有桧奇古甚土人相传自唐末至今往时东坡先生道惠宿留此州尝供佛其下得甘露缀枝之异予征二事皆无所据而耆旧相传云尔要必有从来者张乞诗为赋长谣一篇》，原文：嗟哉此老亦不逢，生世适当唐晚闰

瞻隅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瞻隅，来源于孔德绍的《唐诗》《登白马山护明寺》，原文：遥瞻尽地轴，长望极天隅

陟朴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：【伊陟原命】 太戊赞于伊陟，作《伊陟》、《原命》

典飖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：沐浴惠泽，祗畏典常

昊贤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昊贤，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：读书慕圣贤，禔躬凛苍昊

燿珉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

言狄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
言狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：中国与夷狄不言战，皆曰败之

敖陇

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
敖，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敖曹兄弟年正少，仰见赤日东方隮

瑥醇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于王之望的《宋诗》《挽张直讲》，原文：绛帷久擅诗书乐，朱邸频酾酒醴醇

仓青

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仓青，来源于史弥宁的《宋诗》《登鴈峰》，原文：□鴈旁观偷笔法，仓忙书破楚天青

笠珉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笠，来源于朱松的《宋诗》《匀道人之玉山戏作两小诗送之 其一》，原文：小雨歛尘芒屩轻，玉峯一点笠边明

棣纮

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
棣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：81　唐棣，栘

南桢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
南，来源于郭祥正的《宋诗》《钱塘行送别签判李太博》，原文：东南会府唯钱塘，高门双开南斗傍

茗裳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其一》，原文：人家自瀹新茗，山路行冲翠岚

蕾正

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕾正，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

诺靖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”司马子反曰：“诺，勉之矣

爀霈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

嵊昊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

禄渲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禄，来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》，原文：爵禄纵可辞，岁月那得媮

典重

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
典重，来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：待何时、重享太平，典衣贳酒相尔汝

焱仓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

决承

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
决承，来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》，原文：承明入谒一见决，三迁故事登元枢

柃琅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》，原文：爱此堂下石，青润挺琅琳

舸烟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舸烟，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：载鸱夷、烟江一舸

童仞

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
童，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：昔在童稚时，树立已卓卓

珑勤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珑勤，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃列女操》，原文：闇携女手殷勤言，环佩玲珑有无间

召勤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
召勤，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：召伯功勤黑社传，昭王意气金台古

僖闻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
僖闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

蕊支

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕊支，来源于宋庠的《宋诗》《太一奉祠夜即事》，原文：蕊简空歌续，金支宝焰流

焓韪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

苓崔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苓，来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》，原文：饔苓互作主，参荠交相假

郇奥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

罡恤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

梁泊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
梁泊，来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其六》，原文：我亦无根常作客，四年漂泊大梁城

梓茸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
梓，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：蔚豫章之离奇兮，森楩梓其峥嵘

辑箬

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：又张锡厚《王梵志诗校辑补遗》收七首残诗，任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录《回波乐》七首、《隐去来》二首，附收诗七首，今均取以参校

才搦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
才搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

绪舟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绪舟，来源于张九龄的《唐诗》《湘中作》，原文：永路日多绪，孤舟天复冥

猷诀

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
猷，来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其三》，原文：水高只合汎归舟，老大何须说壮猷

优僖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
优，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：譬如优昙花，百劫难遭遇

汐瑾

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汐，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：跻览何所见，茫茫潮汐驰

炀蕙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

绚曦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

嵊檬

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

郦啸

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

零滟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
零，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：紫霄零杂珮，玄野碎增冰

郝浚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

稽韬

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
稽，来源于元稹的《唐诗》《送王协律游杭越十韵》，原文：去去莫悽悽，余杭接会稽

如玉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
如玉，来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》，原文：唯将大义断胸襟，粉颈初回如切玉

崎甄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《晓离杨梅驿》，原文：长坡峻阪足崎岖，晓出杨梅古驿孤

优俐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
优，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：”曰：“好善优于天下，而况鲁国乎

缪芨

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缪，来源于王安国的《宋诗》《游庐山宿栖贤寺》，原文：古屋萧萧卧不周，披裘起坐兴绸缪

巡隋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
巡隋，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

晠枫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于朱浚的《宋诗》《寄友》，原文：夜船书一纸，飞过赤枫林

固依

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
固依，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日二首 其一》，原文：一梦人间四十年，只应炊灶固依然

桥箴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
桥，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：楼压官桥柳半遮

敏峤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
敏，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：不敏既重惭，有碍亦每喟

久临

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
久临，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：恐是山君双侍女，不应临路久咨嗟

媵蔳

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴

瑚漳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑚，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：瑚琏区区只小成，休言果艺与忠清

纪圭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
纪圭，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：臣妾随三纪，圭裘隘一方

缔涔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

堰铭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：既营大室，爰构明堂，如天之堰，如地之方

影颐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
影颐，来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》，原文：朵颐唇吻中伤汝，射影疮疣点污人

沉存

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沉存，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：没犹存议论，生岂恨沉沦

玢胧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

迪翩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

莆伽

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》，原文：走遍莆阳随处有，游观天下见人论

赓泽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
赓泽，来源于王之望的《宋诗》《贺刘侍郎三首 其一》，原文：迹与香山齐出处，诗将彭泽尽赓酬

宏苍

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
宏，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其三》，原文：主德孔宏，骾其直声

单运

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
单运，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：六十小劫胡运去，老上单于公手取

楠璎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楠，来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》，原文：巖下楩楠秋复春，当年觞咏悉名臣

越媵

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
越，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：越王名兹山，无复车马迹

圣献

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圣献，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》，原文：圣贤自昔推同德，忠献于今重易名

允澎

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位酌献用《英安》。》，原文：至哉柔祇，万汇允殖

棋虔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋，来源于赵湘的《宋诗》《题张处士山庭落叶》，原文：摇落拂残棋，萧骚傍菊篱

勰嫣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璋觅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：灌以圭璋，用玉气也

淳君

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淳君，来源于张咏的《宋诗》《劝酒惜别》，原文：我欲为君弹瑶琴，淳风死去无回心

皎悠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
皎悠，来源于马戴的《唐诗》《中秋月》，原文：悠然天地内，皎洁一般心

援苏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
援苏，来源于刘克庄的《宋诗》《代举人主司问答六言二首 其二》，原文：苏二得援失荐，欧九黜几取煇

葭姬

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
葭，来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》，原文：瓜葛自延蔓，葭莩相因依

尉臻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尉，来源于陈深的《宋诗》《送许希元尉德清》，原文：子真第一流，沦迹南昌尉

繁胧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
繁，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：忧思繁未整，良辰会无由

砚汝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
砚汝，来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》，原文：忠言谠论闻四方，砚乎汝为不失职

晓央

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晓央，来源于乔知之的《唐诗》《和苏员外寓直》，原文：晓漏离阊阖，鸣钟出未央

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