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如何正确更改MYOB名称?

谢仪裳作者:谢仪裳2024-12-13 09:25:51

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myob怎么改名称

泱暌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泱,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:泱漭原野间,行行策征騑

润鹭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
润,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 峻极寺》,原文:云生石砌润,木老天风寒

椒粹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
椒粹,来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》,原文:玉金精粹美,椒桂性芬辛

锦滟

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
锦滟,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏海棠》,原文:一年春潋滟,二月锦阑干

翊驹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《祀后土》,原文:不为潜龙盘,上翊飞龙续

愉专

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
愉,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:岂惟吾曹欢,固足愉亲容

琰映

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棋

璆矜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

晖岐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖岐,来源于韩淲的《宋诗》《春晚》,原文:余霭净麦岐,流晖转兰臯

真晷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
真晷,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:发愤编摩贪寸晷,索摘真能穷骨髓

夷傅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
夷傅,来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其一》,原文:如今收拾知何用,衣被华夷有傅霖

岭子

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岭子,来源于周孚的《宋诗》《题宣书记塞门积雪图此图真柳子厚所谓千山鸟飞绝万迳人踪灭者若孤舟蓑笠翁独钓寒江雪则以余诗见之》,原文:冰崖雪岭鬭巉巖,中有新诗子试参

识旎

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
识,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:乡有温柔元未识

庭燿

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
庭燿,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》,原文:金门秘鸡树,朱节燿龙庭

零邕

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
零,来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》,原文:而今且谁托,两族俱凋零

泊箴

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
泊,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:野泊几人愁,浮踪果是沤

律澧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
律,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:寒谷少温律,衡门自寒扉

恣冽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其二》,原文:乃知泠风御,翛翛恣游行

识泱

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《冯县丞挽歌词》,原文:名流多赏识,荣路正腾骧

史瑱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
史,来源于程俱的《宋诗》《邹侍郎挽词二首 其二》,原文:祇应存信史,千古有沾衣

泷翀

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》,原文:泷江入地泻,栈道出云行

勤严

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勤严,来源于张耒的《宋诗》《送曹子方赴福建运判》,原文:诏书宽大民何怨,刺史威严吏合勤

笠潭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笠潭,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:秋风愿借一帆便,笠潭正好羹鲈莼

析缘

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
析缘,来源于释慧开的《宋诗》《黄龙三关 其三》,原文:那咤析骨还父,五祖岂藉爷缘

钥燃

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钥,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:学问夫何如,有书钥诸箧

沅页

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:此事一往四十年,至今夜犹梦湘沅

灏燿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
灏,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

琤栎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

蒲维

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蒲维,来源于郑清之的《宋诗》《和赵从道赋菜畦春富贵 其二》,原文:蒲笋祗应维蔌美,镂钖何必羨韩膺

秋研

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
秋研,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:晴沙照影支离晚,寒研磨烟骨董秋

沦瞳

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沦,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:兹峰沦宝玉,千载唯丘墓

潜子

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潜子,来源于朱熹的《宋诗》《友人黄子衡欲之上庠以诗留行》,原文:愿子崇明德,潜跃贵因时

琤存

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琤,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

域芮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
域,来源于林景熙的《宋诗》《和监簿山中自寿》,原文:但得八荒皆寿域,饭疏饮水亦何求

宏茯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
宏,来源于李纲的《宋词》《念奴娇》,原文:茂陵仙客,算真是、天与雄才宏略

旆葆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆,来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》,原文:心如摇旆头如葆,却羨枯桑了不知

岐壬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
岐,来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》,原文:西伯有至化,亦见鸣岐阳

晷涔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:家贫迫短晷,及时戒衣裘

裳冰

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
裳冰,来源于仇远的《宋词》《生查子》,原文:霓裳秋梦寒,□黏冰片

湫吟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《又次王瑞安韵》,原文:云锁千峰碧,泉飞百尺湫

箪秋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箪秋,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:秋风有奇思,箪瓢忘巷陋

晨沧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晨沧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:晨朝玉露下,滴沥投沧海

椰驹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

焘绰

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

燃波

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
燃波,来源于苏舜钦的《宋诗》《秀州城外九里有竹树小桥予十八年前与友人解晦叔饮别于此今过之景物依然而解生已亡悲叹不足复成小诗》,原文:君埋尘土骨应化,我逐风波心欲燃

研檬

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
研,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:今姑录出附存佺期名下,以供研究者)(采择

骥竣

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
骥,来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其一》,原文:士元才展骥,李广不封侯

唯瑄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
唯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乡乐唯欲

焘飔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

銮韦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
銮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王祥 其一》,原文:体认卧冰真意思,忍看成济犯銮舆

莲虢

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
莲,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:信瑞莲芝草,几曾虚献

笈逻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
笈,来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》,原文:负笈重来感旧游,流年衰鬓两经秋

瑛亚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

猷奕

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
猷奕,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:好把青毡拂,奕世勋猷

鹤壹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鹤壹,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:凫鹤形难壹,鹪鹏好自颇

礴颜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
礴,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:羸老厌烦歊,解衣屡槃礴

真轼

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
真,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其二》,原文:□□儿曹供笔墨,为言不是写真真

籍铭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
籍铭,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》,原文:名留仙籍谁能见,事载铭诗世谩传

凰华

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凰华,来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》,原文:(见《文苑英华》卷八四《凤凰仪赋》附)

识绘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
识绘,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:敏识入悮领,玄功谢彫绘

娅茵

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
娅,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:爰从姻娅贬,岂失忠信防

浅云

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
浅云,来源于司马光的《宋诗》《和子骏约游一二园亭看花遇雨而止》,原文:浅草碧无际,浓云冷四垂

翀煦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

戎灿

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
戎,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其二》,原文:戎马驰驱日,江湖邂逅间

棹识

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棹识,来源于赵鼎的《宋诗》《过高邮饮张才甫家作诗为别》,原文:短棹人谁识姓名,相逢况是十年兄

暄匠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:浩渺寰瀛内,寒暄隠圣机

欢休

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
欢休,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:欢乐事,休教毕

芃翀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

映炘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
映,来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:红檀微映燕脂小

馠裕

拼音五行释意
hān芳香。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于王承旨的《唐诗》《咏后主出降(《后山诗话》以为花蕊夫人作,但前二句多异文)》,原文:(《鉴诫录》五《徐后事》)(〖1〗王承旨,应即王仁裕,详《全唐诗续拾》卷四二

绚忆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:妙则已具,奎文式绚

嵘宗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嵘宗,来源于胡宏的《宋诗》《送琏老》,原文:辨舌横放倾天河,峥嵘整顿禅宗坏

烟丁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烟丁,来源于百兰的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:斗云山,挨排烟水,六丁午夜文移

琲璞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

术秭

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
术,来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》,原文:坐得牧民术,也应如牧羊

缪斐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缪,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政园梅篆》,原文:路如古茧萦缪篆,身似轻烟缭印香

旖箐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

缤知

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缤知,来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》,原文:村夫田妇初不知,缤纷围遶争相祈

灵采

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
灵采,来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》,原文:尚想乔岳初降灵,凤采龙文照山麓

蕴芾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕴芾,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

佶泷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

景闳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
景,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:青阳景变,玉琯灰飞

汉萱

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汉,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:汉苑红光非浪语

至滇

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
至滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

攸茸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
攸,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

诣苏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诣苏,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

翀尧

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

峪境

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

娄林

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娄林,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚人败徐于娄林

汶睨

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
汶,来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》,原文:回看云岭思茫茫,几处关河隔汶阳

珂棂

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珂,来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其一》,原文:冰散玉珂微弄暖,梅含金粉巧矜新

之绡

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
之绡,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:表之以雾縠,缘之以烟绡

颉灿

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
颉,来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》,原文:今夕如此好风月,胡不招邀坡翁霞佩同颉颃

缥旎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缥,来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》,原文:瑞云浓,缥缈弦月当庭,天香满院

韬峪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:矜韬衒略谩蠢蠢,妬功嫉效徒逡逡

明蔳

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
明,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:醉中休问,明月明年,人在何处

绎骓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其二》,原文:累累茧满簇,绎绎丝上篗

泱宗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泱宗,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

玮樗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

芉林

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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