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如何在WPS表格系列1中改变文件名字

程箫馚作者:程箫馚2024-12-13 06:26:07

在使用WPS表格系列1时,经常会遇到需要修改文件名字的情况。不妨尝试以下几种方法:1. 在文件管理器中找到需要修改的文件,右键点击选择重命名,并输入新的文件名;2. 在WPS表格系列1中打开需要修改文件的文档,点击文件名字旁边的文本框,即可编辑文件名;3. 如果需要批量修改文件名,可以选中多个文件后右键点击批量修改文件名。通过以上方法,您可以轻松快速地在WPS表格系列1中改变文件名字,提高工作效率。

wps表格系列1改名字

羲滨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
羲,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 前苦寒行二首 二》,原文:三足之乌足恐断,羲和送将安所归

郁久

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
郁久,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:宁郁郁,久居此

莘澎

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莘,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:有莘必三聘,幡然始就汤

凇绚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

柃彦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》,原文:(云)李彦和,他那伙亲眷,我都认的

志亦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
志亦,来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》,原文:希鸾鹄兮志亦几,绝樊弋兮随所栖

夕单

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
夕单,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:共言单于远逃遁,一夕荆棘生燕台

芃尧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芃尧,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

隋翰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
隋翰,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:莫叹隋和犹未售,玉蟾濡翰待君挥

奕烟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奕烟,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:烟霞犹赫奕,松竹自扶疏

蕖柳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蕖柳,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:更须土脉动,艺柳分芙蕖

术韧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
术,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:矧侯老儒术,渊源起波澜

瑭炜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

其常

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
其常,来源于释文珦的《宋诗》《金竹峰》,原文:秀色何其多,贞心固常在

瑥原

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》,原文:三匝乌,千里驹,中原鹿

林才

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
林才,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:禄山未封侯,林甫才为郎

弈泽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》,原文:公庭无事吏人休,垂箔寒厅对弈秋

京亘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
京,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 紫极舞》,原文:仙乐临丹阙,云车出玉京

晔铮

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晔,来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》,原文:晔晔紫芝巖石隈,避秦有地似蓬莱

芹沛

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芹,来源于周密的《宋诗》《是日因游春谷园池复以所分题五平韵赋六言五首 其一》,原文:鱼浪晴吹絮暖,燕泥雨过芹香

鸿烁

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸿,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:云天鸿濛,烟萝冥密

覃椿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
覃椿,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:仁气所覃莫非寿,椿松龟鹤不足当

湫韪

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
湫,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:一生凛凛伴龙湫,末后飘飘逐置邮

耘汝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
耘汝,来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》,原文:耕耘喜及苗已长,与汝何冤乃遭齧

樟筠

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》,原文:孟达宣城何澹泊,樟丘斯远更丰融

棕俞

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

荷琤

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷琤,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

央谒

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
央谒,来源于胡宿的《宋诗》《侯家》,原文:宴残红烛长庚烂,还促朝珂谒未央

辰籍

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
辰籍,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:辰韩颁秘籍,湟鄯抚新封

玺楹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玺楹,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》,原文:奉玺相真曾浴日,倚楹女岂敢贪天

芷染

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芷,来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》,原文:楩楠兰芷今何在,空使行人误旧闻

珑般

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珑般,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》,原文:千般儿玉骨玲珑,一段儿冰魂荡漾

暄旨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:当年负暄老,犹将献严宸

荑栾

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》,原文:芜荑酱醋吃煮葵,缝靴蜡线油涂锥

乘奥

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
乘奥,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二三》,原文:心藏隠奥中,乘间亦易动

鸢秋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鸢秋,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:高高曾几折,极目瞰秋鸢

祈翩

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈翩,来源于张泌的《唐诗》《河渎神》,原文:门外往来祈赛客,翩翩帆落天涯

杉瑧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:山空倚巖石,雪立老杉桧

邵翩

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《喜六二弟生子》,原文:邵子生男四十五,弟今方邵过三年

婵恒

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
婵,来源于朱松的《宋诗》《次韵刘仲高怀外舅家梅花》,原文:柯山月下婵娟影,前度刘郎余故情

楹岚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
楹,来源于虞俦的《宋诗》《苦雨》,原文:扫除云雾风无力,点滴轩楹漏有痕

巡绍

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
巡,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》,原文:圣皇东巡狩,况乃经此都

谆偕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
谆,来源于林同的《宋诗》《老子》,原文:老子玄虚祖,谆谆此语人

纴鸿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

旌勰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
旌,来源于赵抃的《宋诗》《游海云山》,原文:罗绮一山遍,旌旗十里随

逻樨

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》,原文:邻境近忧惶,刁斗急巡逻

桑婷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桑,来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其一》,原文:萍梗余浮迹,桑榆借晚光

淙源

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淙源,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:淙淙来源深,㶁㶁度沟浅

勖栗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

椰缃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

潜巡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潜巡,来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:此时舜海潜龙跃,此地尧河带马巡

情兴

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
情兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其二》,原文:人情取舍成刍狗,世事兴亡化石羊

俞川

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
俞川,来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》,原文:临川俞先生,客里伤春作诗苦

廷玺

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
廷玺,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

炜飖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

沧卓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沧卓,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:漉空沧海水,搜尽卓王孙

棂良

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

郝易

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

鸢皤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鸢,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

乘良

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
乘良,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 柏成子高》,原文:万乘造中亩,一言良见酬

媵骥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

白颜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
白颜,来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》,原文:红颜旧来花不胜,白发如今雪相似

松君

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
松君,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:混沌之窍君之耳,松风触处天机融

悟璃

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
悟璃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○二》,原文:如浄瑠璃含宝月,昔时未悟今皆彻

丁霓

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
丁霓,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:石填竹落知几丁,驾作青霓千百尺

尹骃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》,原文:(王府尹云)你既然撺了卷子

翰篁

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翰,来源于释德洪的《宋诗》《又得先字》,原文:颇怪翰墨场,亦著白髪禅

晃栗

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》,原文:浏漓丹砂汞,晃荡摩尼色

珺亚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其一》,原文:晨鸡隔墙唱,欹枕窗月亚

轶橙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

瑶燝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑶,来源于黄裳的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:渐瑶池潋滟,粉翘徘徊

榭茵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
榭,来源于曾觌的《宋词》《水龙吟》,原文:银蟾台榭,玉壶天地,参差桂影

卫弈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
卫,来源于黄庚的《宋诗》《读文丞相吟啸稿》,原文:精卫悲沧海,铜驼化荆棘

娇琤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
娇,来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了,更那堪情性好,言谈语话那清标。你看那》,原文:生的来花样娇,柳样柔

恤璇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夙兴夜寐,朝夕临政,此以知其恤民也

禺峤

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

诺诚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诺诚,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:拜首敢将诚吐血,蜕形唯待诺如金

由尧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
由尧,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:抗哉巢由志,尧舜不可迁

湲羡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湲,来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》,原文:为君裁作山人衣,披云拂石弄潺湲

远柒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
远,来源于释月磵的《宋诗》《贺庐山罗汉老子》,原文:成羣引得呆尊者,远远也从高丽来

犹澄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
犹澄,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:林宗知人出明性,清澈鉴裁犹澄渊

圣逸

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
圣逸,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:放傲岂如王逸少,兰亭草圣窥天全

姬梦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
姬梦,来源于韩琦的《宋诗》《牡丹二首 其一》,原文:几日瑶姬梦,平生金缕歌

淄阮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

澄雯

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《官舍内新凿小池》,原文:泛灩微雨朝,泓澄明月夕

虢琮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公为王宫于玤,王与之酒泉

挚茯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

濡勉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
濡勉,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:丰芑涵濡盛今日,勉思德意共钦承

炀庭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炀,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

容亚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
容亚,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:罢亚百顷稻,雍容十年储

醇淳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
醇,来源于文同的《宋诗》《新津退思堂》,原文:子醇为之宰,幽隠照必破

杨茜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
杨茜,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜

芷缔

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
芷,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅

蓁遥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

圣媵

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 五》,原文:如山之福,惟圣时对

垣赫

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
垣,来源于蔡襄的《宋诗》《过真慧素上人院见红薇盛开因思西阁后轩数株遂成短章寄翰林原叔八丈禹 玉阁长兼书真慧壁间以记所遇》,原文:栏边想像频回首,渐觉星垣迥汉傍

资祯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
资,来源于石介的《宋诗》《过潼关》,原文:始知资形势,不如脩道德

鸥薏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鸥,来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》,原文:春涨桃花水,风回沙际鸥

欢燮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
欢燮,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》,原文:沴气潜消烦燮理,欢谣蔼布荷明农

州誉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
州誉,来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》,原文:美誉清名世所推,南州曾作几人师

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