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剑三三个改名的

张芍璁作者：张芍璁2024-12-12 11:55:00

剑网3中有三个经典的角色在游戏发展过程中经历了改名的情况，这三个角色分别是A、B、C。虽然他们的名字发生了变化，但他们的故事和个性依然深入人心。我们将在本文中探索这三个改名角色的故事，了解他们改名的原因和背后的故事。

剑三三个改名的

瑥慕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于钱起的《唐诗》《天门谷题孙逸人石壁》，原文：恶嚣慕嘉遯，几夜瞻少微

瑗晢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

幂砺

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
幂，来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》，原文：上苑离离莺度，昆明幂幂蒲生

隆闲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隆闲，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

固泱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
固，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其一》，原文：阅人固无多，每为子倾倒

邕缃

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

梦琯

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梦，来源于黄庚的《宋诗》《寄别方兰室》，原文：归来纸帐眠清夜，半梦梅花半梦君

淅净

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一七》，原文：霜林陨寒叶，淅淅随西风

州滦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
州，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：去年永州逢七夕，今年衡州逢七夕

犹岭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
犹岭，来源于李廌的《宋诗》《上林道》，原文：华清虽有亡国恨，绣岭犹存旧时木

芗栾

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：莫道先生真鼻塞，幽芗常在枕囊边

岐秉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
岐，来源于武元衡的《唐诗》《岁暮送舍人》，原文：欲别临岐无限泪，故园花发寄君攀

滨礼

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
滨礼，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏佛见笑》，原文：可是好花多刺手，汉滨游女礼防身

浩椰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《杏园》，原文：浩浩长安车马尘，狂风吹送每年春

偕箬

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
偕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：物其旨矣，维其偕矣

婳颐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

渭遥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渭遥，来源于赵孟坚的《宋诗》《王翠巖写竹求诗》，原文：愿君种取渭川一千亩，饱饭逍遥步扪腹

玄谦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
玄谦，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：玄冥当用事，如忌还如谦

本晳

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

琀旖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

赫茂

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赫茂，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

蔻憬

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔻，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

冬忻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》，原文：冬，浚洙

玟文

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

霜莹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霜莹，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：霜空澄晓气，霞景莹芳春

迪椿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

鹤娥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
鹤娥，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

畚由

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

颖矜

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
颖矜，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前两株梅盛开》，原文：又不见画工兔颖矜好手，冰水和铅描玉肌

馠绚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

莹婧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莹，来源于朱淑真的《宋诗》《雪二首 其二》，原文：谁剪飞花六出尖，索娥肌肉莹相兼

维重

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
维重，来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》，原文：且维轻舸更迟迟，别酒重倾惜解携

燏纴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

蔳蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

殷执

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
殷执，来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》，原文：真人执我手，殷勤相付托

惟莞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：建官惟贤，位事惟能

琝陟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于陈文蔚的《宋诗》《卧龙瀑布》，原文：登陟百险艰，来看云间瀑

逵炯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

棹繁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棹繁，来源于叶茵的《宋诗》《山行》，原文：舍棹入山村，山深树自繁

弈挚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》，原文：杜鹃巖北一拳石，石面平平堪弈棋

英页

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
英页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

瞳蝶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》，原文：重瞳遗迹已尘埃，惟有黄楼临泗水

言遥

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
言遥，来源于李九龄的《宋诗》《赠马道士》，原文：水共逍遥云共孤，混时言笑只佯愚

戍亚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
戍亚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州江口送人谒池阳卫郎中》，原文：月在石头摇戍角，风生江口亚帆竿

皓沥

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皓，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》，原文：浮湍戏渚，皓然洁素

策芃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：悼心失良策，至今声尚吞

澎煜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

轼恬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
轼，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：辗然冯轼受风吹，吏皂前惊雨湿衣

泽莞

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泽莞，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

韬望

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韬望，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・贺新郎》，原文：(正末唱)你着那张将军不索阶前怒，这的是黄公《三略》法，更压着那吕望《六韬》书

湛桢

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湛，来源于薛季宣的《宋诗》《送中司抵巴口》，原文：将迎苦不易，浮湛良亦难

弈珈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弈，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其二》，原文：如弈棋然随手著，效颦眉亦撚须吟

植谐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
植，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：春风动幽兴，植杖数花苞

彦景

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
彦景，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：膺门况有金闺彦，笔驱丽景森吟哦

舜自

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
舜自，来源于舒岳祥的《宋诗》《琴旨》，原文：自古知音者，舜文周孔公

什荏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐铉生活于五代者亦四十余年，且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什，故仍援例录补，俾成完帙

德昭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭，来源于晁说之的《宋诗》《晓霁》，原文：昭昭负帝德，汲汲掞天才

霄珧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
霄，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

纾绰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：老我怀不纾，樽前几开落

运沛

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
运沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

棂钊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

彦漳

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彦，来源于苏籀的《宋诗》《疏懒一首》，原文：鸿生彦士乖游好，道秩禅流谐此情

烽自

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烽自，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》，原文：祗因烽火起，书札自兹疎

煦楹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
煦，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：苦霜裛野草，爱日扬江煦

献久

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
献久，来源于刘子翬的《宋诗》《翁仁山受恩归以诗相访因次其韵》，原文：献策明光岂无用，人心久矣厌多艰

炔缪

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

瑷秸

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

峰敖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
峰敖，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：复忆敖峰万叠山，云中归路踏弯环

影冽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
影冽，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：古甃冽寒泉，浅沙影重重

笈德

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笈，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

绰缈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绰，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其九》，原文：嗅香饮水无饥渴，绰约金华叶上仙

专壹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
专，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 专壑》，原文：一壑今独专，造物有付授

旬单

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旬，来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其二》，原文：尽日与琴语，经旬无客过

林迪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
林，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：水边林下古人风

兆皎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
兆，来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其一》，原文：待传京兆眉膴样，剩写春容入远山

天漪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
天漪，来源于胡宿的《宋诗》《题涟漪亭》，原文：槛底凝漪碧漫天，角巾东路主人贤

壹季

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
壹季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

博芦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
博芦，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・贺新郎》，原文：你向那博望城多准备着火葫芦，(云)等他入的城来，着鹿角叉住巷口，当住城门

灏萝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

恺巡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恺，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：至诚极恺悌，大事费忖量

琤暖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

珹銮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：低拍棹，称鸣銮

琝缮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

素悟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
素悟，来源于释道潜的《宋诗》《峻极夏夜》，原文：素标插君头，扰扰独不悟

觉衍

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
觉，来源于曹组的《宋词》《青玉案》，原文：乡思惊时梦初觉

皤榭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
皤，来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》，原文：已知吟思才难敌，自叹簪皤髪已童

汀旨

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汀，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 蓼岸》，原文：岸蓼花如糁，残霞照晚汀

棂颜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

凇潆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

薇渝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《莫笑》，原文：初服还韦布，晨餐美蕨薇

喻畚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
喻，来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》，原文：）（〖1〗《古今诗话》：「张忠定公少谒华山陈图南，图南赠诗一绝，始皆不喻其意

佳郁

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佳郁，来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：回看葱郁处，佳气接彤闱

唯昼

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
唯昼，来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》，原文：书此更何问，边韶唯昼眠

元萃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
元萃，来源于章惇的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》，原文：三朝主眷优元弼，五福天教萃一身

涵笙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涵笙，来源于唐仲友的《宋诗》《辛丑正月上休日谒灵康庙拜滕公祠》，原文：谷应笙簧成两部，日涵烟水上三竿

瑄沅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

覃荣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
覃荣，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

胤佰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

苡嘉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

言钊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
言钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

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