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如何正确进行房产户头改名操作?

梁白箐作者:梁白箐2024-12-11 16:21:10

想要进行房产户头改名操作,首先需要了解户头改名的具体流程。通常情况下,房产户头改名需要提供相关材料,包括原户主及新户主的身份证明、房产证等证件。接下来,您需要前往当地房产登记中心或相关部门办理过户手续。在办理过程中,务必注意填写准确信息,并按照要求进行各项手续。完成以上步骤后,等待相关部门审核通过,户头改名手续即可完成。在整个过程中,务必保留好相关文件,以备日后查证之需。希望以上信息能帮助您顺利完成房产户头改名手续。

房产户头改名

璩霈

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

芾莜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芾,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:杜甫诗成米芾写,二三子亦英雄哉

琲搦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《满庭芳》,原文:凭阑秋思,闲记旧相逢

远召

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
远召,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:朱弦远召舜湘灵,凤管应呼秦弄玉

晢悟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

鑫冶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于刘长卿的《唐诗》《罪所留系寄张十四》,原文:冶长空得罪,夷甫岂言钱

魁诏

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
魁诏,来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》,原文:联魁金玉龙头选,诏下今朝遇己知

禄璎

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:小国之卿,倍大夫禄,君十卿禄

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

芹素

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芹素,来源于刘克庄的《宋诗》《五月旦日鸡鸣梦袖疏墀下先君问言何事答曰犹素论也先君太息称善闻追班声惊寤以诗识之》,原文:碓磨不能移素论,曝芹终欲献清光

月睨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
月睨,来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》,原文:风卷浮云披睥睨,露凉明月坠阑干

皎奘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皎,来源于孙觌的《宋诗》《再和》,原文:寸心为谁明,伴此孤月皎

缈葆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缈葆,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

昃柳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
昃,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:日昃那常晦,阳生自剥阴

择之

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
择之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:” 子曰:“回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺弗失之矣

恣尤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恣尤,来源于史安之的《宋诗》《高山堂和节度使梁公韵》,原文:登临雅爱恣吟笔,图画尤宜作座屏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:其君之子云者,国人不子也

唯樨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 一》,原文:近来唯乐静,移傍故城居

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:谓年未三十,当握造化权

境松

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
境松,来源于叶茵的《宋诗》《自遣》,原文:松下抱琴尘外境,雨余莳药柳边洲

璩久

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

辕峥

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辕,来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》,原文:众惜伏辕伤骏骨,自惭跃冶匪祥金

析易

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
析易,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:冬析干则易,春液角则合,夏治筋则不烦,秋合三材则合,寒奠体则张不流,冰析灂则审环,春被弦则一年之事

楚晣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhé光亮;亮光。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:周、楚恶之

韦白

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
韦白,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其一》,原文:青灯渐向韦编熟,白露初添玉井凉

君京

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
君京,来源于岑参的《唐诗》《赴嘉州过城固县寻永安超禅师房》,原文:岂料巴川多胜事,为君书此报京华

胧韦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》,原文:晓华胧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:众方敲捶立威名,公能使民歌恺悌

纯远

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纯远,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:纯孝自感人,远近闻风徽

裳禧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
裳,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:平生冠裳汗,往咎不可复

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:明镜借红颜

箩晣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhé光亮;亮光。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

桑箪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桑箪,来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》,原文:君前舍羹颍谷子,橐中寘箪翳桑夫

邕郝

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》,原文:万方观德,肃肃邕邕

汝稽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
汝稽,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》,原文:汝官南寿春,我居东会稽

援涵

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其一》,原文:可惜援师来已晚,当时巷战只州兵

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:肃侯武灵,兆配有虞

什瑭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有舂陵之什,无潮州表

至淖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
至,来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》,原文:直至如今,虚空偪塞

舸逻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
舸,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:更学鸱夷子,一舸下东吴

祺纶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》,原文:道荫无涯真绪远,永康寰海茂春祺

旖季

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

怡芈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
怡,来源于林逋的《宋诗》《山阁偶书》,原文:余生多病期怡养,聊此栖迟一避喧

苓茉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
苓,来源于唐庚的《宋诗》《次勾景山见寄韵》,原文:此生正坐不知天,岂有豨苓解引年

楣冶

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

闰晤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

文馚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
文,来源于王安石的《宋诗》《句 其五》,原文:内史文章只废台

瑺渝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

潮姝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潮,来源于许棠的《唐诗》《重归江南》,原文:回潮迷古渡,迸竹过邻墙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》,原文:歙为富州传自旧,谁以留州事苛刻

棂燿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

澜琦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澜,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

骏笙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骏笙,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:新晴巷陌,是处轻车骏马,禊饮笙歌

凌汝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凌汝,来源于谢薖的《宋诗》《种松》,原文:念汝受命独,劲气凌三冬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于释居简的《宋诗》《四月初八》,原文:托讽知无益,谗谀又不情

繁盈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
繁盈,来源于韩琦的《宋诗》《壬子十一月二十九日时雪方洽》,原文:近腊犹悭六出繁,忽惊盈尺及民宽

献简

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
献简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:范献子执羔,赵简子、中行文子皆执雁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博见贻 其一》,原文:门前车马尘滔滔,试问有谁闲似我

猷箫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
猷箫,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:歌诗呈志义,箫鼓凟清猷

蓁绘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蓁,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:猗兰抱香死,不受蓁莽没

丁蘅

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丁,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:一谷势当午,孤峰耸起丁

骥祺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骥,来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》,原文:良乐知骐骥,张雷验镆铘

炫斌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炫,来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其二》,原文:多峰岂炫千巖秀,一线才通万壑奔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:絜诚斯著,奠谒方申

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于李远的《唐诗》《及第后送家兄游蜀》,原文:正鹄虽言中,冥鸿不共飞

烨页

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:当令佳誉新,烨烨满人耳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:振襟坐危磐,阆风想晞沐

伽珉

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
伽,来源于晁补之的《宋诗》《由开先万杉栖贤罗汉入城南康守云惜君未至紫霄峰也因以此答》,原文:南康南麓江州北,五百伽蓝似蜜脾

允灏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
允,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:坚刚老不枯,允哉东山麓

札斌

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
札,来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》,原文:书札每来同笑语,篇章时到借光辉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:大夫执则致,致则名,此其不名,何也

慕零

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
慕零,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:臣心未报空号慕,蒭牧无知亦涕零

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:四岳佥曰俞,臣下帝所知

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

滨仓

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滨仓,来源于元绛的《宋诗》《挽赠太常少卿封川曹使君觐》,原文:仓卒蛮鼙上水滨,使君忠愤独亡身

简郇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
简,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其九》,原文:芝兰照春紫,编简著人香

才蝶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
才蝶,来源于舒岳祥的《宋诗》《剪春罗》,原文:臙脂初褪黄先露,蝴蝶才成翅未高

璃荟

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璃,来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:一笑从公岂无日,挽袖相属空玻璃

堇些

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

斯桥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
斯桥,来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》,原文:谁作斯桥,庞君守真

凡郝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凡,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:人言百果中,唯枣凡且鄙

缈惋

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
缈,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:称仙家、瑶台缥缈,霓裳掀举

勉季

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勉季,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:季父勉问学,弓冶付吾弟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

朦萃

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《绝句》,原文:幽人枕上朦胧睡,卧看东冈次第明

儒琰

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
儒琰,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:黉堂咳唾遗明珠,翠琰刊成惠陋儒

骥濡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
骥,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:天骥被絷维,神龟罹网罟

炀惟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:却笑吃亏隋炀帝,破家亡国为谁人

遥沉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
遥沉,来源于赵雍的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:水遥山远,鱼沉雁渺,分外情多

唯珑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
唯珑,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:唯有玲珑岩,崔嵬望转高

旖颐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于皎然的《唐诗》《夏日登观农楼和崔使君》,原文:霏微过麦陇,萧散傍莎城

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:又不见曲辕拥肿百围木,匠石捐弃反为福

箴由

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箴由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚公子午为令尹,公子罢戎为右尹,蒍子冯为大司马,公子櫜师为右司马,公子成为左司马,屈到为莫敖,公子追舒为箴尹,屈荡为连尹,养由基为宫厩尹,以靖国人

寓僖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
寓,来源于蔡元厉的《宋诗》《赠逍遥子》,原文:身在逍遥境,开庵寓此身

祁羡

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祁,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:今秋取天祁,明年入兴州

沦戚

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沦,来源于刘攽的《宋诗》《寄张宜》,原文:屈指张生老,无人事隠沦

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