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洋葱学院改名洋葱学园，传承教育理念迈出新征程

吴孜作者：吴孜2024-12-10 18:52:20

近日，洋葱学院宣布正式更名为洋葱学园，引起了广泛的关注和热议。洋葱学院作为一所具有深厚教育底蕴的学府，历经多年的努力与探索，在教育领域取得了显著成就。而这一次改名，不仅仅是一个简单的名字变更，更是洋葱学院对于教育理念的传承和创新。新的名字寓意着学校步入新的征程，为学生提供更加优质的教育资源和服务，助力他们实现人生的梦想和目标。洋葱学园将秉承“无止境”的办学理念，致力于培养具有创新精神和社会责任感的优秀人才，为社会发展和进步贡献力量。

洋葱学院改名洋葱学园

泉忆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泉忆，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 衰后》，原文：衰后常亲药饵，忧来颇忆林泉

晟瑄

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

汝罡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汝，来源于仇远的《宋诗》《听杜将军帐下儿歌 其三》，原文：归时说与汝郎长，纳土封汝异姓王

阑未

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阑未，来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》，原文：北舍主人贫亦欢，典衣取酒更未阑

亦钥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
亦钥，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：梅公不与俗子对，我亦竹门无锁钥

滨毓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
滨，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：吴会虽褊小，海滨富奇峰

熙蒲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
熙，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》，原文：天生忠与义，本以佐雍熙

圣堇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

巍潭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
巍潭，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

芦遒

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《野炊猿藤迳树下》，原文：苔锦银枪灶，芦茸玉帐毡

页莹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

涵奈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涵，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：清涵荇藻更姿媚，明烛须眉见妍丑

缨治

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缨治，来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》，原文：世袭簪缨来旧治，依约棠阴如故

沥筝

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》，原文：焚香沥酒洒枯地，草根清流忽盈碗

白种

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
白种，来源于苏轼的《宋诗》《寄题刁景纯藏春坞》，原文：白首归来种万松，待看千尺舞霜风

矗翀

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
矗，来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》，原文：似闻林笋立，矗矗戈戟攒

语州

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
语州，来源于李处权的《宋诗》《次韵巽老》，原文：北客经过无好语，南州骚屑少安居

沅巡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

辽琯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
辽，来源于杨冠卿的《宋诗》《为谷隠和虞参议韵》，原文：天末冥鸿方避弋，辽东白豕忍怀惭

鸠麟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸠，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：齐王不忍觳觫牛，简子亦放邯郸鸠

斐钰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

茜蔳

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》，原文：灾祸妖祥判立谈，白头犹舞茜衣衫

涧明

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涧明，来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》，原文：今日涧底松，明日山头檗

杨倾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
杨倾，来源于苏轼的《宋诗》《牡丹》，原文：丹青欲写倾城色，世上今无杨子华

卓蒲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
卓蒲，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》，原文：伊蒲供罢日卓午，浮空半是烹茶烟

惋晳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：与余问答既有以，感时抚事增惋伤

旌晣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旌，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：旌旗遮屿浦，士女满闉阇

镌择

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
镌择，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：采择独称善，遂以镌瑶琼

萝恬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《夜游西武丘寺八韵》，原文：舟船转云岛，楼阁出烟萝

阔祯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
阔，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：楚天阔处数峰青

瑺简

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

沫渝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沫，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》，原文：吼沫跳急浪，合流环峻滩

棕勘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

娣楠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娣，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

冽蕊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冽蕊，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：犹有残英剩蕊，秋向老、香逾冽

潆骓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

绎杉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绎，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其三》，原文：名章络绎走陪台，得对春风一笑开

良葭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
良葭，来源于范纯仁的《宋诗》《寄鲜于子骏西台》，原文：蒹葭岂合依良玉，培塿何能望泰山

昭燿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昭燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

僖权

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
僖，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》，原文：能述先王播殖功，伯禽之后有僖公

朝槐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
朝槐，来源于徐集孙的《宋诗》《谢偃溪惠索淘》，原文：几年饭颗山头瘦，槐叶今朝得饱供

馥青

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
馥青，来源于曾几的《宋诗》《柑子园》，原文：小摘乱青黄，开尝馥香气

新殷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
新殷，来源于郭祥正的《宋诗》《送陈大夫罢太平守还台》，原文：公乘扁舟过溪口，殷勤访我论新诗

治妤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
治，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：自治贵不试，此舟江左腹

温暄

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
温暄，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》，原文：寒厅冷日不能暄，杯酒时须手自温

什备

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
什备，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）篇什粗备，然而期分类从，终不见一代一家体要

黎佳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
黎佳，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：黎人思坐啸，知子树佳声

稽勖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
稽，来源于于武陵的《唐诗》《泛若耶宿云门》，原文：（《会稽掇英总集》卷六）

甯采

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

昶枫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

芉嵇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

仪冽

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仪，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：干干睿相，穆穆皇仪

悟庆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
悟庆，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

旒永

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
旒，来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其一》，原文：玉殿曾叨侍冕旒，才疏意广误旁求

畅霁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
畅霁，来源于释文珦的《宋诗》《清苕》，原文：山川开霁景，草木畅余春

轩覃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
轩，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：之子英杰人，声名何轩轩

晖珏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晖，来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》，原文：试衫著煖气，开镜觅春晖

与情

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
与情，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：草与兰何似，东风亦世情

煊焱

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

明渝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
明渝，来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其一》，原文：自入渝涪山色恶，眼明见此鲁家池

润轼

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
润，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：夜寒河濯斗，山润石生云

橙婷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《风雨》，原文：时哉一昏醉，新橙宜蟹螯

熠淳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
熠，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：熠熠与娟娟，池塘竹树边

轶暌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轶，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：为爱卧龙名，英姿慨超轶

品珲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
品，来源于释文珦的《宋诗》《桐州先师塔》，原文：梦已三生破，神应九品升

礼浠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 金奏》，原文：乐和管磬，礼备烝尝

晳才

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晳才，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

謇博

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
謇博，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

暄言

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
暄言，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

越赫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
越赫，来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》，原文：政成越一考，俊誉自赫赫

幻仟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
幻，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：这剑真为奇幻，世人休做等闲看

馟缨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：自惟挂缨归，心与纷拏断

弛鹤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
弛，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以官府之六联合邦治：一曰祭祀之联事，二曰宾客之联事，三曰丧荒之联事，四曰军旅之联事，五曰田役之联事，六曰敛弛之联事，凡小事皆有联

娴郦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

焘槐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

霜夷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霜夷，来源于元稹的《唐诗》《送岭南崔侍御》，原文：洞主参承惊豸角，岛夷安集慕霜威

意伦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
意伦，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：立言成雅诰，正意叙彝伦

诚景

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
诚景，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：嗟乎西平诚功高，景钟太常书勋劳

蔷娴

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蔷，来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》，原文：长养风来新样凉，蔷薇娇姹靓浓妆

颀纾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颀，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：颀然而长，如野鹤之处鸡群

沉麟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沉麟，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

润书

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
润书，来源于陆游的《宋诗》《久雨二首 其一》，原文：蠹生书帙时须火，润入衣篝剩得香

筝冶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
筝冶，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

銮析

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
銮，来源于赵佶的《宋词》《聒龙谣》，原文：从宸游，前后争趋，向金銮殿

铮钗

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
铮钗，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：湿银注镜井口平，鸾钗映月寒铮铮

识域

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
识域，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：况有星郎碧云句，坐令西域识清凉

伽远

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
伽远，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

晗裕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

品蔷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
品，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》，原文：一品哀仪重，三司锡命尊

谧甯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

琼霖

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琼，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：况当札瘥年，米粒如琼瑰

良暌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
良暌，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

追史

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
追史，来源于刘克庄的《宋诗》《史稿》，原文：文名史学都休矣，追诵尧言一泫然

苡馚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

峨晏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峨晏，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：峨峨四谏官，日晏犹彤墀

轼诏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轼诏，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：伧楚俗移恩诏美，班春聊隠轼前熊

芨瀚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

韶影

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韶影，来源于李昉的《宋诗》《更依前韵上献恶诗搜吟虽罄于短才歌咏宁穷于盛美》，原文：槛花灼灼韶光盛，庭竹森森翠影疏

闳蔳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：陛下今汤禹，王臣昔散闳

杉娅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 小楼》，原文：松杉风外乱山青，曲几焚香对石屏

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