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上海教科实验中学改名引发热议

唐勖謇作者：唐勖謇2024-12-10 02:47:01

近日，上海教科实验中学宣布正式改名的消息在网络上传播开来，引发了广泛的热议。作为这所备受关注的学校，改名引起了社会各界人士的关注。有人认为改名是为了更好地体现学校的办学理念和特色，也有人表示对改名一事持保留态度。在这样的背景下，上海教科实验中学改名事件正在成为大家关注的热点话题。

上海教科实验中学改名

容谧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
容谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

良凇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
良，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其三》，原文：客途无西东，良会胡可期

佶优

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

皙青

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皙青，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

悟玟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
悟，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》，原文：闻声悟道，见色明心

煦瑧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
煦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

良虞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
良虞，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其三》，原文：良心虞放逸，古人严范防

润逸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
润逸，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：奇观付豪逸，余润分膏腴

沛柳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沛柳，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：沛国东风吹大泽，蒲青柳碧春一色

越玫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
越玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

蕴支

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕴支，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：支机形迥出，蕴玉势相连

锐茂

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锐，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：君锐如利劔，腾拔已出鞘

濡槿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：去年逾月方出昼，为君剧饮几濡首

睿珹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：吾皇睿圣躬千亩，将欲积神仓

宛岐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宛，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：宛在水中洲，双鹅羽苍白

枝素

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
枝素，来源于张籍的《唐诗》《不食仙姑山房》，原文：寂寂花枝里，草堂唯素琴

同舸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
同舸，来源于楼钥的《宋诗》《赠蜀二史》，原文：同归犹及襄阳老，一舸清风廿四滩

沦桑

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沦桑，来源于周必大的《宋诗》《方孺人挽词》，原文：谖草正开堂北向，扶桑莫返日西沦

嘉冉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嘉冉，来源于张耒的《宋诗》《小雨》，原文：嘉时空冉冉，白日付悠悠

轶莱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》，原文：挺挺风规轶辈流，肯因官誉揜清脩

彰凛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
彰，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：千龄丕应在重葩，双吐琼房彰协华

町倾

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

烟绡

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烟绡，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

嵊豫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

浩烊

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
浩，来源于司马光的《宋诗》《夏日过陈秀才园林》，原文：高谈浩浩究今古，不觉林间日将暮

昭蕊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昭蕊，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其六》，原文：蕊宫琼构切昭回，五月嘉辰万寿杯

霓胭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》，原文：城上明残照，云间挂断霓

奎渤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

航辰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
航，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：便撑舟野水，出航巨海，有官鼎鼐，无地楼台

烁欢

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
烁，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》，原文：灿烂无瑕，光明闪烁

詹槐

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
詹，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 詹何》，原文：鱼引盈车竿不挠，几人施舍似詹何

岿朔

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岿，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

德飖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
德，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：阴德遍人家

晨芝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晨芝，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 药圃》，原文：侵晨荷锄往，暮得芝术归

炀韦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

泱仞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

郁滢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郁，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：铅华不御，翡翠帷深，郁金裙蔌

麟韬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
麟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：麟之趾，振振公子，于嗟麟兮

源幻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
源幻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四一》，原文：照彻灵源湛不浑，方知幻泡同无碍

明韪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
明，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三万里声明

幻札

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
幻，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：空劫真常体，浮生幻化躯

朝竣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
朝竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

暄闲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暄闲，来源于白玉蟾的《宋诗》《龙潭 其二》，原文：水鸟负暄闲整翼，山禽相贺已晴天

重浩

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
重浩，来源于刘宰的《宋诗》《代挽前人二首 其一》，原文：浩穰须君重，论思协帝谟

奈玉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奈玉，来源于杨无咎的《宋词》《洞仙歌》，原文：纵金风玉露，胜却人间，争奈向、雪月花时阻间

潭伽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潭，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：更宜潭妹嵩兄

武楣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
武，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

椰楚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
椰楚，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

洲墨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洲墨，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：黄洲转头失，旋指墨潭东

洵恣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

天映

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
天映，来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》，原文：月落三株树，日映九重天

峤耘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峤，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：勿畏峤南热，我清物自寒

燿宸

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

澎蒂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

稽峨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
稽峨，来源于释智圆的《宋诗》《禹庙》，原文：稽山千古在，宫阙倚嵯峨

陇良

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
陇良，来源于释清远的《宋诗》《示栽松僧》，原文：一寸灵苗手自栽，前岗后陇作良材

笈天

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笈天，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

奈旖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奈，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：(正末云)更好奈何他哩

祯淙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

元蔻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《夜寒》，原文：米贵仅供糜粥用，自伤无力济元元

逸菀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逸，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》，原文：挥毫成逸韵，开合迟来宾

博阑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
博阑，来源于黄庚的《宋诗》《秋夜》，原文：博山香冷夜将阑，红影摇窗烛未残

枫理

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
枫理，来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》，原文：颠风料理丹枫树，返照留连白鹭羣

珧沛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

苑麒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苑麒，来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》，原文：曲阑伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵

简凰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
简凰，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：至音铿锵仪凤凰，播在简册成文章

沛亦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沛亦，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：虽怀颠沛忧，亦有观览悦

珉远

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珉远，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

矜雯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
矜，来源于殷文圭的《唐诗》《赵侍郎看红白牡丹因寄杨状头赞图》，原文：翦裁偏得东风意，淡薄似矜西子粧

凇鉴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

诚竹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
诚竹，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：流谤看金策，纯诚表竹枝

由瑺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
由，来源于陈宓的《宋诗》《读史》，原文：由来蚤学礼，大义灭私欲

情容

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
情容，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：解语情多，凌波步稳，酒容易散

蔳彦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》，原文：人道青田双鹤、平舆二龙，笑揖羣彦时一中

炯景

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炯景，来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》，原文：使节东来炯绣衣，蒙泉景色动旌旗

纲诏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纲诏，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：圣烈神谟肇我邦，钜编诏后总宏纲

扬旬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
扬旬，来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》，原文：一昔淮南岸，两旬扬子江

专沐

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
专沐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡羊》，原文：不沐劝介，必成祸胎，专等左右过来

典袁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
典袁，来源于戴光乂的《唐诗》《山居（七言）》，原文：）（按：徐松《登科记考》卷二十七引《永乐大典》引《宜春志》，袁州进士及第者有戴光义，及第年代不详

昃匠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：日昃望云气，西郊将欲开

槿渲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

翙闻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晔辕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晔，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：光景被草木，晔晔含幽姿

皤缮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

洌檀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

其媖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《真州东园》，原文：下江忘其险，入漕忘其邅

芹祁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈教授满别》，原文：桂折金天月，芹空泮水秋

晗梧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萃勖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萃，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：公则死矣二子随，伟哉忠孝萃一时

媵梁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

郇些

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

朴岳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
朴岳，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：真貌枯槁言朴略，衲衣烂黑烧岳痕

薏璐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
薏，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

淳爕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淳，来源于张咏的《宋诗》《师凤谣》，原文：既信厚于动止，而淳音其用希，是以众鸟乐而从之

荟彰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：矞云朝荟蔚，花雪夜萦盈

仟婧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

钏励

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
钏，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：黔黎卖钗钏，果见酒价腾

仑燃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仑，来源于陈著的《宋诗》《偶成》，原文：乌飞兔走傲昆仑，人世浮浮托命根

岭釉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
岭，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：晨登玄石岭，岭上寒松声

憬郦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

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