logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

考研帮如何修改改名字?实用指南大揭秘

胡苡作者:胡苡2024-12-07 13:14:04

考研帮作为一个重要的学习平台,名字的选择至关重要。如果你觉得现在的名字不够吸引人,或者需要根据市场需求做出调整,那么修改改名字就是一个不错的选择。但是要想让这个修改改名字的过程顺利完成,需要一定的技巧和经验。接下来,我们将为你提供一份实用指南,教你如何修改改名字,让你的考研帮更具吸引力。

考研帮如何修改改名字

笛渝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笛,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:倒吹无孔笛,促拍舞梁州

玢崎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

峨瑚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
峨瑚,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:一条江练澄碧落,十二峰色峨珊瑚

固偕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
固偕,来源于苏颂的《宋诗》《和宣甫叔读白傅丁相诗集》,原文:二公清尚固难偕,迁谪襟怀亦洞开

馚诏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:颓林刊乔木,诏世为博筹

珞禄

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

柃里

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于虞俦的《宋诗》《乌程宰十三日往龙洞祷晴归言见田家两岸车水其声如雷兼刈获甚忙若得旬日晴则农事济矣因作田家叹一首》,原文:只愁官里催租动,里正敲门沸似羹

勖朗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

淮诣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淮诣,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:协洽之岁秋九月,买船适诣秦淮湄

绚鼎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
绚鼎,来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》,原文:扶持两仙伯,丹鼎绚彤霞

宣昊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宣昊,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》,原文:清漏宿斋宣祖庙,质明行事昊天坛

蔷霆

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蔷,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》,原文:则被这牡丹枝、蔷薇刺,将我这袖梢儿抓尽

瑄畅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

笺汶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笺,来源于陈宫妃嫔的《唐诗》《与颜濬冥会诗 四》,原文:惭非后主题笺客,得见临春阁上花

容漳

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
容漳,来源于张耒的《宋诗》《丁丑岁与德载相别辛巳复会于颍相视而叹仍蒙先惠佳句谨次韵》,原文:重入修门一见春,衰容仍是卧漳滨

媖情

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

竣简

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

啸鸠

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
啸,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:烟云供啸咏,风月相游遨

史薇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
史薇,来源于戴仔的《宋诗》《偶成》,原文:谁传采薇音,荒哉太史笔

楦艾

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

淬昭

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》,原文:蟾肪淬刀昆吾石,信手镌花何委曲

翙追

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芾忆

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芾,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

熹皋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

瓷婉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瓷,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

渊崧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渊,来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》,原文:我爱陶渊明,隐不羣异学

翙晳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

冬涧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冬涧,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》,原文:下有寒栖老翁,木食涧饮迷春冬

桠年

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

谊晨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:均德比谊,而兼葭莩

颉玺

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颉,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》,原文:不是颉羌求款附,为君唾手取灵州

俐玫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
俐,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

郅缎

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

澄妍

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
澄妍,来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》,原文:泓澄可照胆,草木皆光妍

殷柃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
殷,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:农夫无倚着,野老生殷忧

旌瑜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旌瑜,来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》,原文:元瑜思旧幕,几夜梦旌旃

逸嫣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:阴霾翳扶桑,不放翔阳逸

邵京

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
邵京,来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 四》,原文:因从京口渡,使报邵陵王

韦熠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
韦,来源于许景衡的《宋诗》《韦尉画孙倅宝冠山图》,原文:一幅须寻好东绢,闲人亭畔倩韦侯

鸿耘

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸿,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:征鸿天外

亚蘅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美画》,原文:天官乘车建朱旗,赤旛前亚风卷披

袅诚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
袅,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:袅袅垂铃,缀簇黄金碎

缪槿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

樨岚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

誉术

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
誉术,来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

椿闲

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
椿闲,来源于赵老的《宋词》《永遇乐》,原文:衮衣摇曳,簪缨闲绕,共祝大椿难老

晨玢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:宿雨犹凉在,晨阴欲霁初

鸯槐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鸯,来源于元稹的《唐诗》《初除浙东妻有阻色因以四韵晓之》,原文:海楼翡翠闲相逐,镜水鸳鸯煖共游

韪笃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

琪睨

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琪,来源于陈允平的《宋诗》《宿大慈山悟真观》,原文:琪花过雨金风澹,玉树笼烟璧月沉

绰烟

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绰烟,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:缤纷云䙱空棠檝,绰约烟鬟独桂旗

皎镌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皎镌,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

颜嘉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
颜嘉,来源于杨蟠的《宋诗》《赠仰孝子》,原文:不见孝廉人已久,东嘉今喜识曾颜

扬京

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
扬京,来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其一》,原文:诗翁它日扬州梦,回施京华美少年

泉坤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泉坤,来源于王钦若的《宋诗》《送天柱冯先生》,原文:日奔内景干坤静,泉漱清音杞菊肥

晠灵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 迎神用《明安》。》,原文:功被寰宇,㒩虫之灵

与慕

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
与慕,来源于李之仪的《宋诗》《题繁川徐氏孝严亭》,原文:庶几参与骞,不独慕今昔

正澜

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
正澜,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:正秦淮、翠溢回澜

啸缥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
啸缥,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁酬所知见赠二首 二》,原文:孙登啸一声,缥缈不可寻

珲鸠

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于不详的《唐诗》《占雨 四》,原文:天将雨,鸠逐妇

秋执

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
秋执,来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其二》,原文:秋山寥旷景无涯,执手凭栏到日斜

境援

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
境援,来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》,原文:老境逢春正愁绝,为君援笔强题诗

霜飔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霜飔,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

俏晨

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》,原文:(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂,今日托终身,和你待燕尔新婚

凡寓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凡寓,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:凡是心之所蕴,已毕寓于声画

町澄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

燃陵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
燃陵,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:□陵还鄂舣安陆,燃火高岸夜伐荻

搦缔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
搦,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:清风波亦无,历历鱼可搦

芾骥

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芾骥,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

岭彦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岭彦,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:有美清江彦,胡为瘴岭陬

燿翩

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燿翩,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

淄珞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淄,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》,原文:青松寒不改,白玉涅难淄

振闻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
振闻,来源于苏味道的《唐诗》《使岭南闻崔马二御史竝拜台郎》,原文:振鹭齐飞日,迁莺远听闻

淄葵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:我昔在济南,君时事淄青

霆辑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《八月四日晚霹雳碎大柳木》,原文:秋分雷自合收声,白露明朝忽震霆

葆莜

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》,原文:云栱承跗逦,羽葆背花重

繁阜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
繁阜,来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:地繁秦望岭,民阜若耶溪

琢永

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琢,来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》,原文:骖鸾碧玉林,琢句白琼瑶

巍瑗

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
巍,来源于范纯仁的《宋诗》《与王弱翁游龙门》,原文:谁知造化擘巍峨,千古伊流向此过

禾憧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禾,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:籼禾与䅉稻,指期入我庾

研仁

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
研仁,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:中安仁智居,旁研华竺学

稽勘

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
稽,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:汉史探会稽,周臣览昆墟

和弈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
和弈,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙弈弈,和乐雍雍

津远

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
津远,来源于陆龟蒙的《唐诗》《木兰堂》,原文:洞庭波浪渺无津,日日征帆送远人

栎禹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》,原文:须知散栎无庸日,方到羣材搆厦时

润甄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
润甄,来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》,原文:要广江南千里润,须令天下入甄陶

振卿

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
振卿,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:公卿宰相,都是我振

诀墨

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诀墨,来源于刘克庄的《宋诗》《哭薛子舒二首 其二》,原文:忍死教磨墨,留书诀父兄

旖偕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

瑜筝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑜,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

楠觅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:冷翠多崖竹,孤生有石楠

普旒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
普,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》,原文:万壑千巖,高低普应

诺屹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

颍年

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颍年,来源于白居易的《唐诗》《题赠平泉韦征君拾遗》,原文:箕颍千年后,唯君得古风

偕洌

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
偕,来源于韩琦的《宋诗》《重九次韵答真定李密学》,原文:惜此登高节,难偕逐胜宾

绡翡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绡翡,来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》,原文:翡翠鲛绡何所直,千裨万补上书囊

芸礼

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芸,来源于郑谷的《唐诗》《重访黄神谷策禅者》,原文:初尘芸阁辞禅阁,却访支郎是老郎

缪檀

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缪,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其二》,原文:小说无端漫五车,流传缪处盍刊磨

酝烟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
酝烟,来源于邓林的《宋诗》《感兴》,原文:江左风流空酝藉,淮南烟景尚凋疏

诚敏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
诚敏,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:所济维敏,所孚维诚

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家