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托育机构改名字的重要性及注意事项

阎自绪作者：阎自绪2024-12-01 19:22:37

托育机构改名字是一项需要慎重考虑的决定，一个好的名称能够提升机构形象，吸引更多家长和孩子。在进行名称变更时，需要注意以下几点：首先，名称要具有辨识度和吸引力，能够凸显机构的特色和定位。其次，要考虑与当地文化和价值观的契合度，避免引起不必要的争议和误解。最后，要确保名称的合法性和注册商标的侵权情况，避免日后出现法律纠纷。总之，托育机构改名字是一项需要认真对待的工作，只有经过周密考虑和策划，才能为机构带来更多的发展机遇。

托育机构改名字

亘燝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亘，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》，原文：土壤分南北，诗书亘古今

凌桠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凌，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：有女杀其母，逆气凌穹苍

律合

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
律合，来源于释德洪的《宋诗》《己卯岁除夜大醉》，原文：道合人所难，一律无今古

琯婴

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琯，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》，原文：祥风破腊吹灰琯，和气先春报砌槐

潮允

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百刻倏汐潮，九行递朏朒

帧景

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

烯粤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：22　爰，粤，于也

肖柏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：胡威清比父，魏謩直肖祖

岐瞻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岐瞻，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：上瞻岐山开，下聆雷声收

箫槐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箫槐，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其一》，原文：一部笙箫寒竹响，百年风雨古槐姿

覃娄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
覃，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：起喜歌声洽，恩覃率土滨

园峰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
园峰，来源于赵嘏的《唐诗》《春尽独游慈恩寺南池》，原文：杏园花落游人尽，独为圭峰一举头

鑫珹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

洛桠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洛，来源于李新的《宋诗》《书韩生壁》，原文：欲为洛中英，竟成秦地鬼

姝嶛

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嶛liáo木高。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》，原文：输他杭越花如锦，画舫名姝夜按笙

惟粤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
惟粤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：冀州之疆，粤惟大卤

原鹭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
原鹭，来源于戴复古的《宋诗》《陪厉寺丞赏芍药》，原文：黄堂开宴领佳宾，白鹭青原景一新

淅纮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淅，来源于胡仲弓的《宋诗》《秋意》，原文：淅淅西风响败栏，椶榈一夜战声干

榷萧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：腐儒未暇论秦汉，齐榷鱼盐鲁税亩

纶季

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纶季，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：念公志经纶，季孟忠武侯

赫植

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
赫，来源于韩偓的《唐诗》《及第过堂日作》，原文：百辟敛容开路看，片时辉赫胜图形

晋惜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晋惜，来源于张炎的《宋词》《玉漏迟》，原文：可惜秦山晋水，甚却向、此时登眺

飏覃

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
飏，来源于释祖先的《宋诗》《六祖赞》，原文：飏下采樵斧，直入堆坊舂

寅泰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
寅泰，来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》，原文：仲尼鲁史王正月，泰帝河图岁甲寅

影孝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
影孝，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二七》，原文：竹影千林一族，此中孝子门家

禺泉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
禺泉，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

襄谧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
襄，来源于彭汝砺的《宋诗》《城上》，原文：今时汉北无雏凤，当日襄南有卧龙

濡釉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：濡肉齿决，干肉不齿决

恤支

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：固知我后恤不遑，人岂无情捐骨肉

匠洵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
匠，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：当时一到匠石前，至今人或疑杞梓

酝晗

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：官酝绿开瓶，时果青出笼

羡曜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羡，来源于司马光的《宋诗》《自嘲》，原文：有心齐塞马，无意羡川鱼

礼砺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
礼砺，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

静斐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
静，来源于朱雍的《宋词》《浣溪沙》，原文：寒林人静每归鸦

颜烟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颜烟，来源于喻良能的《宋诗》《爱山堂》，原文：丹青宁办此，烟雨饱孱颜

虢烽

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

朦竺

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朦，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

飏本

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
飏本，来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》，原文：茫茫四海本无家，一片愁云飏秋碧

绅芨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：缙绅茂宠兮踰三接，羽卫鸿仪兮备九宾

姝珲

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
姝，来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》，原文：凝香燕寝环琼姝，美物作恶常须臾

芾栾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：棠阴蔽芾勿翦伐，万人来往城南隄

蓓蔓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蓓，来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》，原文：故折金蓓赠我翁，绝胜桃杏漫山红

州决

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
州决，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：剸决监州日，舂容栗社时

籍尧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
籍尧，来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》，原文：上玉卮尧殿，长生倍注仙籍

绚夕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

维砺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
维，来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其一》，原文：登彼公堂，维水汤汤

笛馟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笛，来源于孔绍安的《唐诗》《伤顾学士》，原文：何言陵谷徙，翻惊邻笛悲

罡景

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡景，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

辰璋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辰璋，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

恬寒

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恬寒，来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》，原文：秋高尚寒薄，雨过却风恬

禧莘

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
禧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

袤虢

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

勰僖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

崔珈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崔，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 七》，原文：遥见楚汉城，崔嵬高山上

璞苑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璞苑，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔归乡》，原文：荆山玉璞空三献，梁苑风尘已十年

伽徵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》，原文：怡云未至有人传，一笑伽梨落半肩

淼槐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淼，来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》，原文：涨水淼弥春雨后，远山重叠夕阳时

纲林

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纲林，来源于韩维的《宋诗》《奉答乐道》，原文：禁职台纲佚旧儒，青林华屋俨高居

崔晶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
崔，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 白猿峰》，原文：人死猿亦亡，碧峰空崔嵬

枫典

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
枫，来源于李新的《宋诗》《麻姑》，原文：枫树隔云香，桃花千岁红

翩湲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
翩，来源于王质的《宋诗》《送胡正仲二首 其一》，原文：太极清都天尺五，柂牙捩转去翩翩

匠矜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
匠矜，来源于廖知彰的《宋诗》《句》，原文：天匠矜功价不赀，神机刳石漏新晖

迪湫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

涧鸥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涧鸥，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》，原文：幽巖静坐来驯虎，古涧经行自狎鸥

瑶博

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑶博，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：不用瑶池偷碧实，不须句漏博丹砂

绰珧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：主人云梦胸，绰有容物智

真柃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
真，来源于陈亮的《宋词》《渔家傲》，原文：金荷莫诉真珠满

灿庚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
灿，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

澎哲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：何劳舞澎湃，终夜摇窗扉

篁巡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
篁，来源于韩淲的《宋诗》《辩才塔院次致道韵》，原文：风篁岭下青春晚，寂寂应知我独来

辰恒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
辰恒，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 五》，原文：食时辰，恒沙世界眼中人

蓁绚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

青晓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
青晓，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：回首西湖晓，雨余山更青

榭垣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
榭垣，来源于温庭筠的《唐诗》《题友人池亭》，原文：月榭风亭绕曲池，粉垣廻互瓦参差

砚觉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
砚觉，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》，原文：滴取露珠供砚水，笔头已觉带天香

芮琅

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

湫壹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湫，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：十年鸥鹭盟，万丈蛟龙湫

曦奘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
曦，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：野有暍死夫，何以当炎曦

娄蔻

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十、冬十月乙亥，臧孙纥出奔邾娄

勉胥

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勉胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」申包胥曰：「勉之

沧杨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧杨，来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁湘中寄郑谷郎中》，原文：上国杨花乱，沧洲荻笋深

棹姿

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棹姿，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：径棹直东臂，喜动云林姿

晓箩

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晓，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：任密护帘寒，暗迷窗晓

波沦

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
波沦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

支晤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
支晤，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：支公方晤语，孤月复清晖

婴岭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婴，来源于林滋的《唐诗》《望九华山》，原文：大者嶙峋若奔兕，小者㠥嵬如婴儿

荏晋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：岂惟我惜别，行道情苒荏

柃旬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《再别仲仪》，原文：三旬忽相见，愈厚不厌频

凡怡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
凡怡，来源于冯去非的《宋诗》《喜客泉次韵》，原文：政以静自怡，亦与凡将迎

玢旎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

城纫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
城纫，来源于徐铉的《宋诗》《和萧郎中午日见寄》，原文：岂知泽畔纫兰客，来赴城中角黍期

未觅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
未觅，来源于陆游的《宋诗》《暮春龟堂即事四首 其二》，原文：觅句未应妨熟睡，漱泉聊足解余酲

谊渭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：惜往节谊鲜，叹今文献衰

萝奥

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
萝，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六八》，原文：松萝影里，积翠堆中

莆澄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其三》，原文：莆城如斗大，征额钜万积

憬勖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

苡珧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

胥椎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
胥椎，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：胥既窘椎凿，手堕面愈黑

榷绪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

常昉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
常，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》，原文：步步常行有，口口只说空

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