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珲春哪里有改名字的?一文教您如何改名字

高朗尔作者:高朗尔2024-12-01 07:06:26

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珲春哪里有改名字的

濡泷

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
濡,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》,原文:君赋大风起,人歌湛露濡

兹宏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
兹宏,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:远兹三纪历,位重德愈宏

璞熹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞,来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》,原文:定是荆和泣玉时,泪入璞间余点滴

语暖

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
语暖,来源于欧阳修的《宋诗》《野鹊》,原文:日暖风轻言语软,应将喜报主人知

郅苡

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

昙轼

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》,原文:忽为道复得,瞿昙加巾裹

谒单

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谒,来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》,原文:千骑骖驔出禁城,真祠款谒罄虔诚

飖辑

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》,原文:洛浦有宓妃,飘飖雪争飞

鸢忱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》,原文:铜柱宁兴跕鸢叹,金华要遂牧羊求

笈朦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
笈,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》,原文:圣朝每为民祈福,绝笈求仙汉代君

泰洌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泰,来源于强至的《宋诗》《横溪回道中作》,原文:胡不树善治,泰然处华屋

君釉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
君,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:无君也

自楠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
自楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

继衍

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
继,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:郢唱人谁继,皋谟世共矜

郇尚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

誉皖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
誉,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:遥知素誉在民口,已有欢声腾里社

缔奥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缔,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

弛觉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
弛觉,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其三》,原文:大弨一弛何缘彀,已觉翻翻不受檠

瑄音

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

涧鹄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涧鹄,来源于李德裕的《唐诗》《山信至说平泉别墅草木滋长地转幽深怅然思归复此作》,原文:麕䴥来涧底,凫鹄遍川浔

仞经

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
仞经,来源于陆埈的《宋诗》《和奚宰春风楼即事》,原文:恍然楹桷架虚空,意象经营九仞功

昭铮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 冲和》,原文:礼殊祼鬯,义感昭临

璆芃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璆,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:照我肝肺皎,出语和鸣璆

绡琢

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绡琢,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:云母屏,琢春冰,鲛女织绡蝉翼轻

桥德

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桥德,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:广德从桥,君章拒猎

羡胧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
羡,来源于冯山的《宋诗》《除夕》,原文:长歌感时节,却羡僮仆欢

箪卿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
箪,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:米谷方腾跃,箪瓢足养恬

亘晠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亘,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:尔来绵亘几千载,瓦飞栋挠谁经营

飖蓓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
飖,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:飘飖乐毅去,磊砢功名传

旎胤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旎,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

毓慕

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
毓,来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》,原文:(见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

献采

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
献采,来源于张乔的《唐诗》《赠友人》,原文:几时献了相如赋,共向嵩山采茯苓

谊喻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅尉曹秩满侍亲摄户掾于上饶赋诗二首以送之 其一》,原文:游君父子间,情谊等骨肉

诀诺

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诀,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:纷纷唐士学古文,仅仅韩公得真诀

晢远

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

洲泷

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洲泷,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:泷口波自平,沧洲分两溪

稽亘

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
稽,来源于李白的《唐诗》《古风 四十一》,原文:飘飘入无倪,稽首祈上皇

磊正

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磊正,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:垂绅正手板,磊落奏治具

奕纫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奕,来源于杨万里的《宋诗》《题浏阳县柳仲明致政云居山书院》,原文:奕叶隠居三百年,栽桃种杏今满川

晨燿

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晨,来源于林敏功的《宋诗》《与刘羲仲检讨别后有怀》,原文:檠灯耿夜窗,夜雨欲达晨

怀鹤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
怀鹤,来源于赵鼎的《宋诗》《用元长韵赠空老》,原文:虚怀无地著纤尘,独鹤孤云寄此身

些璨

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
些,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫即事》,原文:吴歈花里曲,楚些菊边词

津飔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
津,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:既戊午,师逾孟津

瑶荔

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑶荔,来源于王十朋的《宋诗》《拾荔枝核欲种之戏成一首》,原文:海味正思瑶柱美,夔门又见荔枝红

齐琲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、闰月,葬齐景公

椎书

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椎书,来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其二》,原文:羽书便恐椎门入,知是淮阴露布来

睿采

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
睿,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:凤楼纡睿幸,龙舸畅宸襟

朔羿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朔羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

睿笙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睿,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:宸心千载合,睿律九韶开

亚俐

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
亚,来源于林逋的《宋诗》《夏日即事》,原文:粉竹亚梢垂宿露,翠荷差影聚游鱼

潭岿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
潭,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:潭潭紫华君,左右森矛戈

永楚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
永楚,来源于唐庚的《宋诗》《重阳后一日从无尽泛舟游处士台故诗人秦龟从所居》,原文:已将远眺收平楚,更遣清言到永嘉

晨炽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》,原文:佳客如晨星,俗子如春萍

霏潆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其五》,原文:霏霏半篆香,湛湛一池墨

昙衡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昙衡,来源于强至的《宋诗》《程舅夜见过》,原文:风雨衡门此夜开,羊昙喜报谢安来

琦俪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

儒远

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
儒远,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:孤远谀儒叨执卷,白头两和缉熙诗

圭纭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圭,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 踞湖山》,原文:钱氏建圭社,此地为家山

谆皋

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
谆,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》,原文:谆复记幽会,舂容看大篇

溯洌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:上溯周程张,例不颛宰柄

艾慷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
艾,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其四》,原文:内人鬭草归能说,今岁山中艾出迟

娆璩

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
娆,来源于董嗣杲的《宋诗》《锦带花》,原文:文臣服色开时验,次第妖娆织不成

勋缘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勋缘,来源于赵蕃的《宋诗》《呈晦庵二首 其一》,原文:学道终期世勋业,抄经蹔了佛因缘

鹤献

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鹤献,来源于李廌的《宋诗》《舞阳令祝乐天再任》,原文:部民共献长生酒,鸾鹤庄椿只依旧

梧瑚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
梧瑚,来源于萧德润的《元曲》《双调・夜行船秋怀》,原文:一夜秋声入井梧,碧纱厨枕剩珊瑚

旨燝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旨,来源于克符道者的《唐诗》《颂 一》,原文:拟欲求玄旨,思量反责么

熙津

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
熙津,来源于华岳的《宋诗》《平政桥》,原文:淳熙太守忧溱洧,问津日夜思无计

阜绎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
阜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:阜蕃庶物,以福我民

渭珵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渭,来源于杨炯的《唐诗》《送郑州周司空》,原文:汉国临清渭,京城枕浊河

召旖

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:不十年,王弗召也

中嶛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáo高。
国学点评
中,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔清江图后二首 其二》,原文:若保此中安坐,不必中原遽还

锐澄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
锐,来源于章甫的《宋诗》《即事 其一○》,原文:精锐看诸将,谋谟仰大臣

禾陵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
禾陵,来源于高适的《唐诗》《古大梁行》,原文:魏王宫观尽禾黍,信陵宾客随灰尘

绰廷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(孛老儿云)我老汉老了也,拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

晶娴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晶,来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》,原文:旗影静移云母帐,剑铓微掣水晶营

芗庆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芗庆,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

謇严

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
謇严,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

兹团

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
兹团,来源于陆游的《宋诗》《子虡调官行在寓{饣兹}团巷初冬遽寒甚作两绝句寄之 其一》,原文:汝方僵卧{饣兹}团巷,我亦饥吟饭颗山

汝琥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汝,来源于陈藻的《宋诗》《刘骍子初冠勉以诗》,原文:族人快活羨汝爷,汝又胜爷好情性

旎媵

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

熙蔷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
熙,来源于袁毂的《宋诗》《句 其四》,原文:晓瘴万重烟漠漠,舂台四顾俗熙熙

祯艾

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

种砺

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
种,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:何如种瓜种秫,带一锄、归去隐东陵

亘磊

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
亘磊,来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:苍巖磊落任龙蟠,绵亘千年露未干

钟瑄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钟,来源于沈佺期的《唐诗》《秦州薛都督挽词》,原文:古来钟鼎盛,共尽一蒿丘

研筱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
研,来源于灵辩的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:老子两卷本未研寻,庄生七篇何曾披读

蕋章

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

筹弘

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
筹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵所东因有感答之》,原文:筹边须善策,是古肯非今

史缤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
史缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

芹漳

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芹,来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》,原文:况是十年芹泮客,倚阑尤觉泪滂沱

奕支

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奕支,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:福禄穰穰绵帝锡,本支奕奕庆文孙

幻灏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
幻,来源于施枢的《宋诗》《绍兴城隍庙》,原文:幻说从何证,来游即是缘

冬纫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冬纫,来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》,原文:绽裘纫絮办冬和,羽化其如独冷何

蕋纭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

芝彤

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芝彤,来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:珥彤寻竹籞,倾盖集芝廛

品衡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
品衡,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其七》,原文:谁谓古今人品异,要于出处自权衡

蓁肖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

霆苒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霆,来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》,原文:叱咤雷霆发指端,馘邪役鬼篆飞丹

由甯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
由,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:鼓枻虽渔父,乘桴笑仲由

溯援

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
溯,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:溯流几换舟,大紧上峡口

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