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通县站改名通州站，历史变迁留下的记忆

郑翙菀作者：郑翙菀2024-11-29 08:37:59

通县站改名通州站，是一次城市发展的里程碑事件。这个小小的车站见证了通州区的演变，记录着城市发展的脉络。曾经的通县站是孤寂的，如今的通州站却是繁忙的交通枢纽，连接着城市的动脉。通过这个关键词，我们得以回顾历史变迁，探索城市发展的轨迹。

通县站改名通州站

站蒲徵

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蒲，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》，原文：面壁看红影，蒲团对绿阴

站槐雅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
槐雅，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 槐子夏》，原文：三槐雅是王家物，为榜新亭拟旧堂

站笠夕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笠夕，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：长年畏简书，今夕念蓑笠

站淞礴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

站磊繁

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
磊繁，来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》，原文：繁子何磊落，一一如缀旒

站薏恒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
薏，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

站罡矗

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

站般柒

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
般，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》，原文：谁知道，谁知道恁般不仁

站琀境

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：此境本无尘，端居更可人

站南巍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
南巍，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：请说铜香炉，崔巍象南山

站晰澄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

站易林

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
易林，来源于项安世的《宋诗》《和刘子野见贺韵》，原文：静著易林师子贡，共评诗品得钟嵘

站亦央

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亦央，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其八》，原文：此乐殊未央，吾生亦云足

站枫君

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
枫君，来源于王之道的《宋诗》《送无为宰赵涣冰仲》，原文：果膺君相知，赞书下枫宸

站冉恤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其二》，原文：萧萧残发雪侵冠，冉冉清愁用底宽

站骏郄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》，原文：穆满尚八骏，隆基惟一骡

站绎凇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

站娄青

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娄青，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

站棂琮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

站芊纮

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芊，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》，原文：繁露降秋节，苍林郁芊芊

站由崔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
由崔，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》，原文：百千诸佛问来由，崔颢曾题黄鹤楼

站箫鸥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箫鸥，来源于王安石的《宋诗》《送福建张比部》，原文：画船箫鼓出都时，万里惊鸥去不追

站炽良

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炽良，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

站若璞

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
若璞，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：凄如羾寒门，皓若攒玉璞

站晃纪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》，原文：眼睛眩晃不能视，烂如赤日凌朝霞

站柏臻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柏，来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》，原文：松柏饱岁寒，雕鹗候秋阴

站良雅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
良雅，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

站冉佶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冉，来源于赵蕃的《宋诗》《抚州初程夜寄孙温叟甘叔异》，原文：冉冉非今日，遑遑媿此途

站浅武

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
浅武，来源于陈普的《宋诗》《咏史 文帝 其三》，原文：邓氏铜钱张武金，至公终浅爱终深

站煦榭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

站若澜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
若澜，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：陇麦齐若剪，随风卷波澜

站淖乘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

站理渌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
理，来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》，原文：忍使易凋丧，此理真难评

站黛樨

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
黛，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：泼黛揉蓝画不成，暝色仍含紫

站棋晏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棋，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：棋枰夜半局，丹灶昼残烧

站泯纬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：因知平生怀，未与尘虑泯

站晣琬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

站杉晋

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杉晋，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：古杉晋时物，中空野人住

站谧缈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

站戈情

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
戈情，来源于赵鼎的《宋诗》《将归先寄诸幼》，原文：扰扰干戈地，悬悬父子情

站亘莱

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
亘，来源于鲍寿孙的《宋诗》《平山》，原文：平冈横亘北城头，一上青冥目数州

站奈瑭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其二》，原文：目前岂不快，后悔将奈何

站罡仞

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

站单誉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
单，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：单衾愁梦断，无梦转愁浓

站苏寓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苏寓，来源于朱熹的《宋诗》《汪端彦听雨轩》，原文：苏公感寓多游宦，岂不临风尚尔思

站央卫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
央，来源于沈绅的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：三山对峙海中央，高阁新题紫翠房

站些琥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
些琥，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：鲁酒琥珀，紫锦鱼些

站纯晢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纯，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

站胭欢

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
胭，来源于刘庭信的《元曲》《驻马听・寂寂瑶阶，春日阑珊景物乖。困人天色，不堪梳洗傍妆台。梨花》，原文：寂寞玉容衰，海常零落胭脂败

站岭苏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岭苏，来源于曾巩的《宋诗》《游鹿门不果》，原文：不踏苏岭石，虚作襄阳行

站奂史

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奂史，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

站琛馥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

站兹宁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
兹宁，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：宁复恋江湖，聊兹混鸡鹜

站镌柯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
镌柯，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

站泊熹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泊熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

站凇萃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

站箫域

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箫，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：莫篆天然石，惟吹洛下箫

站暄晤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
暄，来源于郭祥正的《宋诗》《夏公酉家藏老高村田乐敎学图》，原文：负暄当案谁氏子，坐以训诂传童儿

站箩辰

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

站简颉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
简，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春王正月，葬简王

站恺隋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：恺悌均吾众，中和得所行

站林些

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
林些，来源于李龙高的《宋诗》《玉堂》，原文：谁知终带山林味，不涴些儿富贵羞

站肖僖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王生》，原文：王生忽肖象，气貌何丰腴

站优宓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
优宓，来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》，原文：强作优闲羞宓子，自成清淡爱梅生

站璋纲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

站茸严

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茸，来源于舒岳祥的《宋诗》《杨花》，原文：断茸冉冉青楼外，浮影悠悠紫陌间

站荑檬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

站珊钗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
珊钗，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》，原文：双枕珊瑚无限情，翠钗横

站术謇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
术，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其一》，原文：无心书咄咄，有术办多多

站仪浦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仪浦，来源于薛能的《唐诗》《陈州刺史寄鹤》，原文：因得羽仪来合浦，便无魂梦去华亭

站至夕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
至夕，来源于赵彦假的《宋诗》《翠蛟亭和巩栗斋韵》，原文：至今雷雨夕，蛟睡时惊起

站钏净

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
钏，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

站芃赫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

站致谧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：遂之挈，由上致之也

站存萌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
存萌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，安萌芽，养幼少，存诸孤

站棋郦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棋，来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其一》，原文：论事明于掌，披图粲若棋

站旨箫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十一》，原文：中宫传旨音声散，诸院门开触处行

站蕾琉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》，原文：金丝撚条柯，酥蜡滴趺蕾

站泽芗

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泽芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

站品卓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
品卓，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：学官程诸生，题品或义卓

站支袁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
支，来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》，原文：仙桂月团团，支提独夜寒

站郝炫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

站纲析

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纲，来源于唐庚的《宋诗》《上漕使》，原文：事投余刃毕，政举大纲休

站珧莲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

站遥槿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遥，来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》，原文：遥知君见时，机妙乳生水

站莘艺

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：莫是天民先觉者，小试经纶起莘野

站纫裕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《移兰》，原文：故应纫佩成春服，不为无人閟国香

站珉涟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珉，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：调钟求雅滥，烈火试珉瑰

站婳瀚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

站璨媛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璨，来源于朱天民的《宋诗》《神灯》，原文：璀璨作奇葩，点缀横玉绳

站皎箴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皎，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其二》，原文：皎皎诚台暮，诗肠独自搜

站繁璂

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
繁，来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》，原文：艳溢香繁

站缨鉴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缨鉴，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：濯缨何处去，鉴物自堪妍

站晔闳

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：晔晔根干间，挺秀分三枝

站棋秋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
棋秋，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：云落茧楮墨，雹响纹秋棋

站德尧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
德尧，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：太祖恩尧禅，（原注：武德末，天下既平，高祖致政

站殷烊

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《扫桂》，原文：殷勤为扫除，不必但花务

站皙琥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

站婷援

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
婷，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》，原文：则疑是天上许飞琼，原来是足下女娉婷

站璃瑺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璃，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》，原文：頳廊芙蓉霁，碧殿瑠璃匀

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