logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

作品被永久推荐,是否需要改名字?

徐原绅作者:徐原绅2024-11-28 03:45:55

在创作作品并将其推广的过程中,有时会遇到作品被永久推荐却存在命名问题的情况。很多人会觉得,既然作品已经被永久推荐,改名字是否有必要呢?其实,改名字是一个很重要的环节。因为作品的名字会直接影响到推荐效果,如果作品名字不够吸引人或者不够准确,那么即使被永久推荐也难以吸引更多的读者。因此,对于作品被永久推荐这样重要的机会,改名字也同样重要。在接下来的文章中,我们将详细探讨作品被永久推荐后是否需要改名字的问题。

作品被永久推荐还需要改名字吗

峥合

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峥合,来源于韩淲的《宋诗》《次韵德久》,原文:菊花九日近,便合上峥嵘

崎翎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崎,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:亭下嵚崎淮海客,末路逢公诗酒共

袁珹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng玉名。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

乘觅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
乘觅,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:也没筹量,也没系绊,更觅甚、三乘四果

虢未

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虢未,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:未赴虢太守,暂归吴兴家

简缪

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
简缪,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:我闻处士方绸缪,三友简在公宁留

浩瞳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
浩瞳,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其三》,原文:恩波浩荡宽如海,八彩重瞳仰圣明

英岐

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
英岐,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:咫尺青云岐路、看英游

珺町

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

诏言

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诏言,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:掌言入纶阁,待诏直金銮

瑷旨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

媵缔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

晟琰

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

漳瑭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漳,来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》,原文:唐史无人修列传,漳江有庙祀将军

恒瑥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恒,来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》,原文:恒河砂数佛菩萨,每日呼来跳一圈

忱彦

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
忱彦,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

倾典

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
倾典,来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》,原文:韶濩倾复理,典礼紊还修

宛彤

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
宛,来源于王安石的《宋诗》《示无外》,原文:却忆东窗簟,蛮藤故宛然

漓意

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漓意,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:淳风谁挽还,古意日漓薄

芸菡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芸,来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》,原文:策勋芸阁久,洁己石潭深

谐陟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谐,来源于韩偓的《唐诗》《六月十七日召对自辰及申方归本院》,原文:如今冷笑东方朔,唯用诙谐侍汉皇

采箫

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
采箫,来源于杨凝的《唐诗》《从军行》,原文:汉卒悲箫鼓,胡姬湿采旃

亘理

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亘理,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:秦城亘宇宙,汉帝理旌旃

月昶

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:冬,十月

瑜景

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑜,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

麟忻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麟,来源于岑参的《唐诗》《送秘省虞校书赴虞乡丞》,原文:残书厌科斗,旧阁别麒麟

娄什

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

什奂

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
什,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(贴)院君,外人讲论些什么来

筠正

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筠正,来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》,原文:众人皆醉我独醒,正似霜筠异群木

茉朴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茉,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:柔条不学丁香结,矮树仍参茉莉栽

渊元

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渊元,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》,原文:又不见渊明三径似元卿,蓝缕茅簷仅容著

覃篌

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

漪若

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漪若,来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》,原文:雄雌亭亭两挺出,宛若碧玉含春漪

楣珐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

戎纬

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
戎纬,来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》,原文:仰空象纬高,抚事戎马隔

媵追

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

徵优

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:优游树风迹,宣布流上恩

德蝶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:但看建德安民榜,即是虚翁德政碑

恒意

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恒意,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:陶公恒得法外意,张颠独悟书中神

箬旭

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
箬,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:圆璧方圭青箬嫩,绛苞黄角彩题均

昱麓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昱麓,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

汐馚

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
汐,来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

意蕙

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
意蕙,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:国香无意欺兰蕙,天质应羞拟絮盐

燏耘

拼音五行释意
火光貌。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

永蕋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
永,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:神贶景福,遐哉永年

政昂

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
政昂,来源于张镃的《宋诗》《不睡》,原文:山林平时心,政坐多激昂

易潭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
易潭,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:清潭易见鱼翻锦,幽洞难窥豹露斑

醇禺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
醇,来源于李流谦的《宋诗》《送阴次公赴荣州学官》,原文:如烹太牢饮醇酒,无此肝肺无由知

懿燃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
懿,来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其二》,原文:已矣寝门泪,石交兼懿亲

汉磊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
汉磊,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:汉皇曾上单于台,壮心磊落侔风雷

天昶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

隆仁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
隆仁,来源于李曾伯的《宋诗》《宣公祠 其一》,原文:相唐德丛复兴隆,仁义条陈百奏中

娇銮

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娇銮,来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》,原文:侍女迎銮,燕娇莺姹炫珠翠

昊休

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昊休,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:阴德施黎庶,休功格昊旻

天净

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
天净,来源于崔曙的《唐诗》《山下晚晴》,原文:寥寥远天净,谿路何空濛

和驰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
和驰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

吟孝

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
吟孝,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吴子山孤云亭》,原文:孝道遂零落,为子吟孤云

追钰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
追,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:作俑宜无后,追俘恐不前

绎禧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:金奏绎如,白露漙漙

吟绎

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
吟绎,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

琀漫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:台下溶溶过,堤边漫漫流

峨嶂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峨嶂,来源于陆游的《宋诗》《题严州王秀才山水枕屏》,原文:翠崖青嶂高嵯峨,红栈如带萦巖阿

昊汀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:诸母侍何期,念旧呼穹昊

蕾淄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕾,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:离家俄半月,放蕾想盈柯

滢篌

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

琬誉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琬,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

永郦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
永,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:小臣作诗,永飏于后

邵矗

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
邵,来源于黄庭坚的《宋诗》《暮到张氏园和壁间旧题》,原文:邵平不见见园瓜,三径还寻二仲家

昼缔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其七》,原文:是他无不知,忙忙浑昼夜

椿梁

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
椿梁,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其四》,原文:梁木倾何速,椿年竟不齐

莲斓

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莲斓,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆西湖双㶉鶒》,原文:双㶉鶒,锦毛斓斑长比翼,戏绕莲藂回锦臆

淞泉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淞,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:谁翦吴淞江上水,笑干坤、奇事成儿剧

临梁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
临梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》,原文:临流不可渡,与世为津梁

颉袤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
颉,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:后来颉颃追时好,客卿子墨先生楮

洌勘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

畅璨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
畅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:世界包含雨露新,东郊舒畅芳菲媚

儒俞

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
儒俞,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:男儿似种世所少,俞郎三世成清儒

南靛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
南,来源于黄庭坚的《宋诗》《又寄王立之》,原文:南人羁旅不成归,梦绕南枝与北枝

箩普

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

梦仞

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
梦仞,来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其二》,原文:为问何时到墙仞,清宵远梦故堪凭

琼些

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琼些,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:耍些,笑些,休放琼花谢

栗杨

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栗杨,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》,原文:杨歧栗棘蓬,东山铁酸馅

泯资

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泯,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:斯文去圣日已远,泯塞不绝犹涓涓

琰尔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琰,来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》,原文:又不见蔡琰十八胡笳词,惭貌千年有余戮

钏冽

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
钏,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

严诏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
严诏,来源于王珪的《宋诗》《仁字卷子》,原文:见说丹台名第一,蘂章须诏侍严徐

理珲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
理,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:首官来理陕,棠树换枯根

淄泊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淄,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:河朔一时觞对举,临淄万井汗交挥

匠葆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
匠葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:升正柩,诸侯执綍五百人,四綍,皆衔枚,司马执铎,左八人,右八人,匠人执羽葆御柩

言樨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
言,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:言言英烈在,昭昭星斗垂

晷羿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:不如更添烛,夜漏淹晷刻

晖团

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晖团,来源于萧立之的《宋诗》《送雪溪徐高士之越三首 其三》,原文:团扇应堪障夕晖,晓凉犹嫩且綀衣

固乔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
固乔,来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其三》,原文:节义真齐固,年龄不逮乔

罡谒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

如沫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
如沫,来源于清豁的《唐诗》《归山吟》,原文:聚如浮沫散如云,聚不相将散不分

莘祯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》,原文:迹巖劳傅想,窥野访莘情

圣翰

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
圣翰,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:圣学光明,宝翰芳美

缮骏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

娅时

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娅时,来源于仇远的《宋诗》《官冷》,原文:高柳每闻鶑娅姹,破篱时度竹萧疏

泽挚

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泽,来源于徐铉的《宋诗》《送廖舍人江南安抚》,原文:王泽限遐远,孰云天听卑

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家