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重庆宏帆中学改名的原因及影响分析

杨蔷汀作者：杨蔷汀2024-11-27 17:21:43

重庆宏帆中学近日宣布将进行改名，这一决定引起了广泛关注。学校方面表示，改名是为了更好地适应当下教育发展的需要，提升学校的知名度和提高办学质量。而一些家长和学生对此持不同意见，担心改名会影响学校的传统文化和办学水平。未来改名后的宏帆中学将会面临怎样的挑战和机遇，值得我们深入探讨。

重庆宏帆中学改名

其绚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
其绚，来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》，原文：君其归来，帝城绚烂可徘徊

颍燮

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颍，来源于赵丙的《宋诗》《耆英会诗》，原文：东颍庸夫最无状，也将颜面趁嘉招

礴京

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
礴京，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：盘礴九云梦，胸次莫与京

明闳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
明闳，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

卓纤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
卓纤，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》，原文：卓阔俱抗志，纤微独纡情

骃玫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

粹知

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
粹知，来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》，原文：然知粹美如终一，更看清光表里真

匠茸

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
匠，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：轮辕无匠石，刀几有庖丁

懿佐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

肖同

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
肖同，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：同声既求友，不肖亦怀贤

些琬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》，原文：这几日有些贫冗，不及来看

搦缮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
搦，来源于方岳的《宋诗》《即事》，原文：自刈香秔税水舂，旋篘新酒搦泥封

纮湫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

韪熹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

蕖莹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蕖莹，来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》，原文：碧玉寒塘莹不流，红蕖影里立沙鸥

玢辕

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

由绰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
由，来源于张耒的《宋诗》《感事二首 其二》，原文：水旱与丰年，由来皆偶然

维巡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
维巡，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》，原文：逡巡问维楫，飘泊委芦苇

汶幂

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

虞意

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虞意，来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其三》，原文：潘令官何拙，虞卿意不疏

益玖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
益玖，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：永怀三益恩，语报乏琼玖

祯松

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

柳至

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
柳至，来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：东风韶景至，垂柳御沟新

辽承

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《过玉山辱芮国器检详留语甚勤因寄此诗兼呈韩无咎右司》，原文：辽东归老白襦裙，名字何堪遣世闻

页槐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

鸠琤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

珐皖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

詹轩

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
詹轩，来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》，原文：乙未临轩赐勅头，左班詹监右君侯

浠皤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》，原文：太乙灵方炼紫荷，紫荷飞尽髪皤皤

繁绡

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
繁绡，来源于姚述尧2的《宋词》《西江月》，原文：嫩绿烟笼碎玉，繁红日护香绡

逵礴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：小市车不通，引首望其逵

珺婵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：婵娟守重闺，倚市争倩盼

殷憧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷，来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》，原文：昨夜南山雨，殷雷坼萌芽

栗沅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其五》，原文：郊原雨歇看春耕，茧栗能驼稚子行

休醇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
休醇，来源于李光的《宋诗》《陈渭老今夕开阁诚为盛事戏成二小诗以侑坐客 其二》，原文：坐上饮流须强醉，休将河水较醇醨

淼冉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

绚淮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绚，来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》，原文：焉能学堂上燕，绚练新羽翮

煊存

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
煊存，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

纶觅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纶觅，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：闾阎谈笑觅侯封，渭水垂纶飘白发

奥璋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

易炳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
易炳，来源于徐积的《宋诗》《复明经》，原文：春秋披日月，易象炳丹青

珺珵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晢奈

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

寒琪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寒琪，来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》，原文：璧月沉寒濑，琪花著老梢

崇谨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
崇谨，来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》，原文：穹崇方善下，谨厚孰逾卑

筠榭

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
筠榭，来源于刘摰的《宋诗》《渚宫》，原文：松筠烟翠老，台榭绿苔生

璂佶

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煦诀

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

汀湫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
汀，来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》，原文：落水归何处，斜阳照远汀

理仑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
理，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：官居职事理，晨起何用早

霈檀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霈，来源于俞德邻的《宋诗》《龙门岭》，原文：及暮云气阴，霈然洒甘霔

暌姬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：兹辰尤乐只，并合又将暌

筝绅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

飖本

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
飖本，来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》，原文：吾生本如寄，岁晚尚飘飖

嘉专

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嘉专，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》，原文：嘉名此兼擅，灵气适专聚

藻殷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
藻殷，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

觉序

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
觉序，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：微疴未觉鸰原急，永诀那知雁序孤

滟琳

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《长江二首 二》，原文：色借潇湘阔，声驱滟滪深

藻舜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
藻舜，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一六》，原文：山龙火藻舜所置，六合可无纲与维

徵邵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：尽日溪边艇子斜，治生不种邵平瓜

榷仞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《纪时》，原文：三边传檄兵虽息，二榷开场货未通

奥幂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
奥，来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》，原文：有匪瞻淇奥，忘机学汉阴

珵樨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霁胤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霁，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：夕霁山态好，空月生俄顷

初覃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
初，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：初税亩

澎佰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

娄妍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：小邾娄则曷为谓之倪

冕延

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕延，来源于黄公度的《宋诗》《别陈景明二首 其二》，原文：冕旒目送出延英，鼓吹江喧引去程

淙虞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：陇月照时霜剪剪，涧风吹处水淙淙

永语

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
永语，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：难与夏虫语，永无秋实悲

哲琝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
哲，来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 二》，原文：贤哲信为美，兵甲岂云多

幻自

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
幻自，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：忽然幻出如自然，群峯崒嵂声潺湲

洛南

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
洛南，来源于韩维的《宋诗》《同晏著作饮薛园坐中赋》，原文：洛水南北涯，胜事著自古

幽域

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
幽域，来源于刘攽的《宋诗》《幽州图》，原文：鄙夫平居常叹息，蓟门幽都皆绝域

韶温

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韶温，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：饰喜韶音纵，均和玉色温

浅钲

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
浅，来源于吕本中的《宋诗》《赠曾吉甫》，原文：临溪惜暂别，溪浅雨复吝

苓礼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

袤浠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

籍茶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
籍茶，来源于释元净的《宋诗》《次赵清献公诗》，原文：公年自尔增仙籍，几度龙泓诗贡茶

佶征

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

映晔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
映，来源于刘长卿的《唐诗》《晚次苦竹馆却忆干越旧游》，原文：故驿花临道，荒村竹映篱

筝篌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
筝篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

矜骃

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
矜，来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》，原文：于事竟无补，徒然务矜夸

蕴霆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：诸无物实师庞蕴，万苦非真试子春

昙谐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：瞿昙未解这一著，雪岭六年空卜度

瓷勤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

麒洲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
麒洲，来源于沈继祖的《宋诗》《又代上张帅太尉》，原文：英姿鹦鹉洲前见，异日麒麟合上人

浚笃

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
浚，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》，原文：（见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

赫芾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一》，原文：赫赫惟皇，如日之光

决仁

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
决仁，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：勾稽职虽贱，为仁决由己

勘析

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勘，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：饮壶觞半酣，共渔樵笑谈，乔公案无心勘

缤璆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缤，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：缤纷多士至，肃穆万里安

奂枝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门

研岱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：风帘回翡翠，冰研伴蟾蜍

妤淙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

夷莹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
夷，来源于释居简的《宋诗》《貣粟 其二》，原文：古之圣之清，吾独称夷齐

蘅箩

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蘅，来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》，原文：画工执笔已心游，稍稍蘅皋引杜洲

胥磐

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
胥，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》，原文：吏则胥畏，民则胥悦

幽烽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
幽烽，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：始见幽烽警，俄看烈火焚

岳泊

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岳泊，来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》，原文：早程残岳月，夜泊隔淮钟

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