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卫工明渠改名:维护城市环境,美化城市形象

周煦影作者:周煦影2024-11-27 04:19:27

卫工明渠是城市的重要基础设施,通过对明渠的改名工作,不仅可以提升城市的环境卫生水平,更可以美化城市的形象。改名后的明渠将更加整洁美观,市民出行时也会感到更加舒心。同时,改名还可以提高市民的环保意识,让大家更加珍惜城市的美好环境。因此,卫工明渠改名是一项具有重要意义的城市管理工作,值得我们共同努力。

卫工明渠改名

冉桔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冉,来源于利登的《宋诗》《次苍山晚出闻汀寇之什》,原文:烟尘深冉冉,天地入悠悠

晳州

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

常婳

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 送神用《高安》。》,原文:祗荐有常,惟神无方

娄燏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
火光貌。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月,叔孙豹会晋荀偃、齐人、宋人、卫北宫结、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人伐秦

华宜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
华宜,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之题五祖》,原文:若遇小儿宜借问,性华何处更寻根

青英

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
青英,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:迟留慕英气,沉叹抚青萍

遒暖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
遒暖,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

娇惋

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
娇,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 一》,原文:玉趾回娇步,约佳期

淅纪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淅,来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》,原文:胡雁不来芦苇秋,风林淅沥生人愁

嵊焘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

禺恽

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

棹琬

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《送客江行》,原文:远棹依山响,危樯转浦斜

粤辰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
粤辰,来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其一》,原文:吴粤交驰清夜梦,参辰不隔故人情

栗骥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 迎神用《兴安》。》,原文:肃我祖考,祗栗以俟

祯棂

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
祯,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

专淄

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
专,来源于韩愈的《唐诗》《学诸进士作精卫衔石填海》,原文:人皆讥造次,我独赏专精

情鉴

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
情鉴,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:金风玉露澄象纬,洞洞下鉴民之情

淙耘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淙,来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》,原文:(见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引)

泰暄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泰暄,来源于陈宓的《宋诗》《到三山》,原文:物情欣泰随方见,世态暄凉祇自知

榷璂

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
榷,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》,原文:榷酤谁云一切功,军储百万若为丰

篌荷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》,原文:独抚箜篌谣,河流自潨潨

纴苏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

仟婵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

嵇稽

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
嵇,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

馠晠

拼音五行释意
hān芳香。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

堇袤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

驰麟

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
驰麟,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:赴陇尺书驰鹤板,起家万石绾麟符

璐琯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

隋羲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
隋,来源于无可的《唐诗》《经贞女祠》,原文:朝赛暮还祈,开唐复历隋

霄峰

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霄峰,来源于杨杰的《宋诗》《瑞香》,原文:孤根移自紫霄峰,只鬭清香不鬭红

忻礴

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
忻,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》,原文:休沐忻逢上元节,华堂高宴且盘桓

傅萌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
傅,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:除却悠悠白少傅,何人解入此中来

楠德

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楠,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》,原文:临流负巘百年居,手植松楠合抱株

婴纤

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婴纤,来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》,原文:天女纤纤罢散花,婴儿一掌玉藏瑕

诣博

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诣,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》,原文:从此新诗更超诣,时人欲杀岂无天

萌麒

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
萌,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:乱山落日葭萌驿,古渡悲风桔柏江

零堇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其二》,原文:长老日零落,念之心惕然

淼骅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

意郄

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
意郄,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

继翎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
继,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:赫赫继家声,勿忘勤圣读

炫烊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

颍俐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
颍,来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》,原文:寄言商颍辟荣客,好致吾君放首回

楠莞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

谒徵

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谒,来源于万彤云的《唐诗》《献卢尚书》,原文:荷衣拭泪几回穿,欲谒朱门抵上天

黛奂

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
黛,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 入淮至盱眙》,原文:山凝翠黛孤峰迥,淮起银花五两高

琰姣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琰,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

炘梁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:梁溪只在太湖东

德绚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
德绚,来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》,原文:岂无道德绚烂者,意作霖雨言为谟

鸥净

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鸥净,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:净鸥洁鹭,有时飞到佳处

阑壹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阑,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:为寄曲阑幽意、到西山

桔栾

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桔,来源于李彭的《宋诗》《绝章水》,原文:归兴催舟楫,惊魂寄桔橰

儒袤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
儒袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

亘亘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘亘,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》,原文:用晦隐显无劳失,亘古亘今也大奇

憧姬

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

翰磐

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
翰,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:银珰致郊劳,翰林严鏁扉

恺奂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

鼎羿

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鼎,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:天地方开泰,铸鼎成继述

俐汐

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

季笙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
季笙,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:叔季相和鸣,笙入钟磬出

涛涛

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛涛,来源于杨万里的《宋诗》《过石硊渡》,原文:大江风涛堪著力,小渡风涛更无格

蕖媖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng女子的美称。
国学点评
蕖,来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》,原文:湿烟蒙翠竹,瞑雨濯红蕖

箴勤

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
箴勤,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:忠勤非一日,箴训要三拈

辰遒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
辰遒,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:别思都成恶,芳辰信易遒

廷婳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
廷,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:君其尚勉旃,副彼朝廷意

韧漳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

勖莱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

昉季

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

祈识

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
祈识,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其七》,原文:拈起祈招犹未识,安知五典与三坟

缪柏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
缪,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其二》,原文:缪当幽穸志,深愧色丝铭

择蕴

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
择,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:古人有成言,居必思择乡

援鹤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
援鹤,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:官麤鹤料犹堪活,援寡龙门莫浪攀

奂晰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》,原文:庙宇更新,轮奂丰敞

衡枫

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
衡枫,来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》,原文:目送衡阳雁,情伤江上枫

晃皓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

豫鸥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》,原文:邬子兵巡徼,豫章吴地头

飖晗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 采石矶》,原文:飘飖翰林主,长笑弄明月

搦樟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

廷意

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
廷意,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

莆苑

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莆,来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》,原文:秋风黄莆拆,玉粒谢徂徕

墨川

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
墨川,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 墨禅堂》,原文:如何一丸墨,舒卷化山川

决缥

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
决,来源于韦应物的《唐诗》《寄别李儋》,原文:首戴惠文冠,心有决胜筹

璋岐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璋,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

才霏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
才霏,来源于李咸用的《唐诗》《和蒋进士秋日》,原文:晚雨霏微思杪秋,不堪才子尚羇游

炔澧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

诣炜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诣,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:即日诣门重谢罪,豫惭危涕满中篝

闲珑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
闲珑,来源于顾况的《唐诗》《寻僧二首 一》,原文:方丈玲珑花竹闲,已将心印出人闲

旌欢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旌欢,来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》,原文:北风吹转旌旗影,东海欢腾鼓吹声

韵炜

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韵,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:昔人赓诗不赓韵,韵恐不与事相关

蔳佳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于晁补之的《宋词》《生查子》,原文:此意比佳人,争奈非朱粉

远荣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
远荣,来源于陈杰的《宋诗》《讯给事徐尚书自除知制诰归》,原文:聊远三台逼,非贪一佛荣

巡敦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
巡,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》,原文:寻真游胜境,巡礼到阳平

檀律

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
檀律,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》,原文:梅酽兰氲芍药清,旃檀婆律萃天馨

缥瞳

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缥瞳,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:毛为绿缥两耳黄,眼有紫燄双瞳方

纾芝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

桦峥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

烊璇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

庆浅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
庆浅,来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》,原文:庆儿二首望不浅,城山佳谶真端的

雯洌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

徽郦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 酌献用《兹安》。》,原文:怀其徽范,德洽无疆

霄垣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
霄垣,来源于权德舆的《唐诗》《朝元阁》,原文:缭垣复道上层霄,十月离宫万国朝

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