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小朋友改名字怎么办?正确的方法和技巧分享

胡娆庭作者:胡娆庭2024-11-26 11:28:34

给小朋友改名字是一件需要慎重考虑的事情。小朋友的名字代表着他们的个性和命运,因此选择一个好名字至关重要。首先,要明确为什么要给小朋友改名字,是因为不喜欢原名,还是希望取个更加吉利的名字。其次,要考虑小朋友的姓氏和年龄,以及周围人群的口味和文化背景。最后,最好咨询专业的取名师或者名字学专家,他们能够给出更有建设性的建议。记住,改名字不是一件随意的事情,希望您能够用心为小朋友取一个美好的名字。

小朋友改名字怎么办

文纫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
文纫,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:褐短愁纫妇,文疎愧属兄

鸢翊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸢,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其一》,原文:最爱少游平日语,堕鸢跕跕遣心寒

胥松

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胥松,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:风月平分,吏民胥庆,松李阴浓昼

勰典

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

淄悟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

绍潜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绍潜,来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》,原文:篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍桮

永芾

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
永芾,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:愿比召南篇,永歌棠蔽芾

栖銮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栖銮,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:此是銮坡人,非久栖鸾枳

浦镜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
浦镜,来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》,原文:影涵涨浦摇金镜,光动天街碾玉轮

嵊郝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

琮新

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琮新,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

玮蓓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

羿至

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
羿至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

欢阑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑,来源于石孝友的《宋词》《临江仙》,原文:任自腰围都瘦损,肯教欢意阑珊

启卓

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
启,来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其二》,原文:白日佳城启,东园秘器颁

逸婕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
逸,来源于韩琦的《宋诗》《寄叶参兵部》,原文:官闲同吏隐,身逸晦尘几

史卿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
史卿,来源于李石的《宋诗》《黎墨》,原文:迩者为客卿,翰苑文史足

婷胭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
婷,来源于安的《诗》《三姑石》,原文:娉婷不嫁非无意,谁是人间大丈夫

淙礼

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淙,来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》,原文:石泉淙淙若风雨,桂花松子常满地

墨荣

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
墨荣,来源于黄庚的《宋诗》《送任子敏司丞赴北》,原文:白玉楼中挥翰墨,黄金台上被恩荣

朔楦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朔,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:朔雾摩边垒,羌风殷战枹

泉璩

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泉,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其一》,原文:华表归无日,泉台冷不春

彰邕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
彰,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:襞绩千叶成花房,天公好善善必彰

姝矜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
姝矜,来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其二》,原文:奈何姝姝人,色裹矜冠襟

挚冉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
挚,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:自从真行易篆隶,草圣书绝驰极挚

辕炀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
辕,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:(同前)(按:三诗原收郑辕诗后,题作「同赋」,今重为拟题

砚奕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《无客》,原文:砚涵鸲鹆眼,香斮鹧鸪斑

灿匠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
灿,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

黎梧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
黎,来源于黄公度的《宋诗》《自法石早归》,原文:避暑寓祇园,黎明度远村

重琛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
重琛,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

姣湲

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

乘矜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
乘矜,来源于杜甫的《唐诗》《李鄠县丈人胡马行》,原文:自矜胡骝奇绝代,乘出千人万人爱

馠简

拼音五行释意
hān芳香。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于王之道的《宋诗》《赠笔工柳之庠》,原文:生售数毛颕,一一简择精

烊璁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

媪辽

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
媪,来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其一》,原文:几年惆怅荔枝红,妇荐孙擎寿媪翁

津俪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
津,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:天津飞骥足,云路逸鹏程

辑璎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辑,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:丁福保辑入《全梁诗》,然作者小传则采《南齐书》卷四五齐太祖十一子钧传,另注云:「按《唐书》亦有萧钧,萧瑀从子也,仕至太子率更令

域芊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
域,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一》,原文:祖翁阃域,扑地掀天

兹甯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
兹,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:兹瑞何自来,儆戒如倥侗

景澈

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
景澈,来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》,原文:峥嵘澈倒景,刻峭俯无地

邕洲

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
邕,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:邕为五管雄,地控西南域

蕾瑱

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

樟圣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

幻羲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
幻,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二六》,原文:梦幻空花,六十七年

棠婵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
棠婵,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・折桂令》,原文:旧日的恩情不浅,还记得海棠亭誓对婵娟

真卫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
真卫,来源于吕公著的《宋诗》《恭和》,原文:康衢弥节严三卫,真馆焚香降六飞

酝琮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
酝,来源于李新的《宋诗》《重九》,原文:酒僻喜宫酝,衾寒怯绛纱

惜素

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
惜素,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:酒酣倚栏惜红晖,炳素徘徊萦不飞

媖舸

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

魁缈

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
魁,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:归欤家在淮湖边,草魁可买无青钱

淄晠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淄,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

袁楦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
袁,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:红楼知有酒,谁肯学袁安

璞泰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璞,来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》,原文:衣挥京洛尘,完璞伴归人

重醇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
重醇,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:力侔二气文词重,迥继诸公德业醇

馚乾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

阔旎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阔,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:衲僧一拶,钵盂口阔

梓雅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梓雅,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:林泉多雅趣,桑梓有深情

乘城

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
乘城,来源于余靖的《宋诗》《酬和苏梦得运使》,原文:早振连城价,尝陪照乘光

裴莱

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
裴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・黄钟尾》,原文:(同裴舍、梅香下)(嬷嬷云)他每去也

堇湫

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

硝烟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

蓓瞻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

柃昃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹昃

谒尧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谒尧,来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》,原文:学诗常拟邵尧夫,问道曾谒杨慈湖

淙荏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淙,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》,原文:雨后泉淙水乐,诗成目送孤云

谐畅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谐畅,来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》,原文:音调自谐畅,恍如奏钧天

昼珞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昼,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:阴阴树色笼晴昼

武戍

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
武戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐侯遂伐晋,取朝歌,为二队,入孟门,登大行,张武军于荧庭,戍郫邵,封少水,以报平阴之役,乃还

淼栾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》,原文:问人何淼淼,愁暮更苍苍

湫暖

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
湫暖,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

鸠镜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
鸠,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》,原文:政与鹁鸠同一律,朝来唤得阿姑归

柔堇

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
柔,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:毋效汉成帝,温柔老昭仪

沐汝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沐汝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》,原文:相劝沐咸池,阳阿晞汝发

页缃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

乔麓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
乔麓,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其七》,原文:居当山麓入烟扉,乔木苍藤接翠微

恣琝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恣,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》,原文:衔寃恣狠傲,妒宠专负恃

覃槐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
覃,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:覃思晚有得,晦显无适莫

绅晃

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绅,来源于王灼的《宋诗》《又和 其三》,原文:南司章奏好,北阙缙绅多

蝶礴

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蝶,来源于崔十孃的《唐诗》《游仙窟诗 咏双树荅文成》,原文:戏蝶扶丹萼,游蜂入紫房

琰棹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

页箩

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

垣什

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
垣,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:纵使垣娥念旧,星星鬓、如何说

远京

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
远京,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:远戍看京口,空城问石头

书矜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
书矜,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其六》,原文:休呈金彩矜工巧,但阅图书鉴古今

箐娣

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

固啸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
固啸,来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其二》,原文:悠然寄孤啸,吾岂固逃名

勖陟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

轶骃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

楹源

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楹,来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》,原文:竹林深处敞轩楹,分我西园一半清

霆泷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霆,来源于释居简的《宋诗》《送巖运庵归四明》,原文:破庵一语如雷霆,聋者有耳那得闻

映之

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
映之,来源于李廌的《宋诗》《大木山》,原文:立之置庭除,屹嶪可映屋

翊巍

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翊,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:三星希曙景,万骑翊天行

婵莆

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
婵,来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:意态婵娟画不如

烨琢

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烨,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:烨烨台符应,诜诜喜气盈

韬槿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》,原文:芡韬园客剥,蒲刃水妖惊

钲婳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
钲,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》,原文:曲奏梅花促晓更,更声方断又鸣钲

帧朦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

鉴乘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鉴乘,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋即事二首 其二》,原文:鉴水烟波乘兴远,兰舟风月助吟余

戚攸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戚,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:哨地荒年苦命活,籧篨戚施疮痍伤

忆才

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
忆才,来源于程九万的《宋诗》《翠峰寺和毛泽堂韵》,原文:长官媿我无才思,却忆东堂旧作家

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