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刺激战场什么时改名?详细解读刺激战场更名时间

彭忆璁作者:彭忆璁2024-11-26 05:14:44

刺激战场作为一款备受玩家喜爱的射击游戏,在近年来一直风靡全球。然而,关于刺激战场是否要改名的传闻也一直不绝于耳。究竟刺激战场会在什么时候改名?这个话题一直备受关注。在接下来的文章中,我们将详细探讨刺激战场更名的时间,为您揭晓最新动态。

刺激战场什么时改名

时纪真

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纪真,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》,原文:真君昭密命,纪号表兴隆

时篌筠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

时琢砚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琢砚,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其二》,原文:名声藉甚端溪砚,何况珍材琢下碞

时渊子

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渊子,来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》,原文:子贱假令宜单父,渊明终合在柴桑

时愿梧

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
愿梧,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:常思稻粱遇,愿栖梧桐树

时媵旆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

时骊苓

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骊,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:忽念故园日,复忆骊山居

时奂琤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

时茯憧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茯,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

时亘馥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
亘,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:用舍各有趣,高风亘今昔

时正澄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
正澄,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:沧波正澄霁,凉叶未飘零

时里时

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
里时,来源于王维的《唐诗》《送杨长史赴果州》,原文:鸟道一千里,猿声十二时

时才若

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
才若,来源于李仲光的《宋词》《鹊桥仙》,原文:若将六十寿行年,才数得、百分之一

时杏遥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杏遥,来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》,原文:年光竹里遍,春色杏间遥

时飔识

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
飔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:长春如稚女,飘飖倚轻飔

时泰棂

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泰,来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》,原文:哀哉二芳草,不植泰山阿

时韦意

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韦意,来源于喻良能的《宋诗》《自题木假山》,原文:毕宏韦偃丹青妙,画得天然意绪不

时宣骃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》,原文:宣仁赋和,大生□育

时恣昙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恣,来源于柳永的《宋词》《驻马听》,原文:恣性灵、忒煞些儿

时淖帧

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

时莱勃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
莱,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

时谒园

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谒园,来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》,原文:凝香有地胡不植,负郭无园何处谒

时朔芸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朔,来源于仇远的《宋诗》《养雁》,原文:雝雝阳鸟,其居朔方

时逸冽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
逸,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:我车嗟已劳,我马亦太逸

时白昕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
白,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 白达素,县

时仪童

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
仪童,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》,原文:简牍仪型在,儿童篆刻劳

时麓知

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
麓知,来源于曾几的《宋诗》《岳麓寺》,原文:岳麓知名寺,幽寻到眼边

时晓棹

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晓棹,来源于叶茵的《宋诗》《出城》,原文:清晓出江城,波平觉棹轻

时籍青

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
籍青,来源于杜甫的《唐诗》《赠虞十五司马》,原文:书籍终相与,青山隔故园

时馚祺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》,原文:锡我祺祥,有永终古

时奘轩

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

时典缮

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
典,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》,原文:典刑高一代,源派续诸贤

时研炫

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《闭门》,原文:研朱点周易,饮酒读离骚

时蕖洲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蕖洲,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:请言竹洲胜,蕖篠相因依

时芮庄

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芮庄,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

时懿阑

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
懿,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:懿哉咸宁,不名一休

时和京

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
和京,来源于刘兼的《宋诗》《再看光福寺牡丹》,原文:来岁未朝京阙去,依前和露载归衙

时娄致

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娄致,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:焚香再拜娄叹息,安得致之天子前

时嵇朔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵇,来源于李峤的《唐诗》《和杜侍御太清台宿直旦有怀》,原文:嵇驾终难仰,梁凫且自羣

时樗靛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
樗,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

时瑥愉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》,原文:怡怡愉愉,宝坐是临

时炀芗

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炀,来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

时旒甯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旒,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:霜台方荐墨,黼座想凝旒

时央苏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
央苏,来源于许及之的《宋诗》《送胡司谏同年赴湖北漕》,原文:又辍谏官湖外去,要苏民力未央前

时幻晠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
幻,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其二》,原文:我已空诸幻,君今断后缘

时岿笃

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岿,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:诡然搴鲲鲸,岿然踞犀兕

时笃韧

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
笃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

时堰固

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
堰,来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》,原文:山歌已接长河堰,到得临平月又明

时洌严

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
洌严,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

时耘滇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
耘,来源于洪迈的《宋诗》《送金确然归弋阳》,原文:衰颜两非昔,华发粲可耘

时桠齐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

时昀倾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:桃杏不敢来比似,信是倾城倾国

时清皙

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
清皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

时爕秉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

时纬兆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纬,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:予方感嫠纬,耳此距跃三

时冉韬

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冉,来源于文天祥的《宋诗》《赠舒片云》,原文:向来怀袖间,冉冉天孙裳

时林雯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
林,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:一饷园林绿就

时柯奂

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周文显二首 其二》,原文:秋风下庭叶,乃见贯时柯

时椰绡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

时晳庆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

时兹炜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
兹炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

时羲崔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羲崔,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:身许羲黄上,名卑崔蔡行

时存严

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
存严,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:庙貎有严兮祀典攸存,岁时奉事兮斯千万年

时嵊融

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

时淬松

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:吐气直虹霓,落笔淬金铁

时隽焓

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
隽,来源于卫博的《宋诗》《和人雪诗》,原文:使君浩兴怜诗酒,隽饮谁供五石尊

时昉晣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

时涧缈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涧,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 夏》,原文:曲涧跳珠碎,丛山叠翠浓

时甯采

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甯,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:世事苦龃龉,吾道甯踌蹰

时矜川

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
矜川,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其一》,原文:文章未许矜盘谷,水墨无劳画辋川

时郁澧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《冬至即事》,原文:阳生渐堙郁,阴老尚凭陵

时滔昉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滔,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:坚我江湖意,滔滔兴不忘

时衡经

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衡经,来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其九》,原文:斯文初不间衡茅,但有玄经岂患嘲

时筠辽

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》,原文:得公韵语袪烦甚,亟揖筠风续报章

时翙易

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

时寓舟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
寓舟,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:偶尔停舟寓目,遥望江祠,依依陌上闲步

时治鸥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
治鸥,来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》,原文:闲对渔樵谈治乱,贪看鸥鹭失兴亡

时晴佶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晴,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:隔屋呼晴噪鹊

时憧曙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
憧曙,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

时湘易

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湘易,来源于孔武仲的《宋诗》《送望圣监南岳庙》,原文:易江小隠西园在,湘浦新除道路遥

时涵予

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涵予,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》,原文:予亦即祚,涵濡养抚

时桢皤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

时挚昼

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:前有挚兽,则载貔貅

时谨冬

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
谨冬,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:指日鸠羣众,乡兵谨冬阅

时皖卫

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》,原文:云在皖山峰上住,龙归潜水窟中蟠

时逵矜

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

时典冽

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
典,来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》,原文:吾道虽艰难,斯文终典刑

时冉闻

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冉闻,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:银屏低闻笑语,但醉时冉冉醒时愁

时钊飐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

时理州

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
理州,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

时昂渭

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昂,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:轩昂遗俗物,感激企前芳

时琳里

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琳里,来源于齐己的《唐诗》《寄梁先辈》,原文:陈琳笔砚甘前席,甪里烟霞待共眠

时琲悦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

时涟什

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涟,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:古木暗长堤,清涟涨轻縠

时堰弈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
堰,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:张生漂泊冬瓜堰,徒云轻薄万户侯

时梧娅

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梧,来源于张嵲的《宋诗》《次韵太守会宜休亭二首 其一》,原文:疏柳揺斜日,高梧转晚阴

时瞳沛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瞳,来源于杨允的《宋诗》《不预曲宴诗》,原文:闻说宫花满鬓红,上林丝管侍重瞳

时棠闻

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棠闻,来源于姚勉的《宋诗》《花下闻鶑》,原文:诗料满前收不尽,海棠花下又闻鶑

时媵敦

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

时舟俐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
舟,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其三》,原文:看龙舟,看龙舟,两隄未鬬水悠悠

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