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改名字之后可以考研究生吗？

陈茜殷作者：陈茜殷2024-11-22 14:46:18

改名字之后可以考研究生吗？这是许多考生在备战考研时会产生的疑问。改名字是否会影响考研的申请和录取？首先，根据教育部的规定，改名字不会直接影响考研的申请资格。但是，在申请过程中，考生需要与原名一致地填写个人信息，并提供有关的证明文件。而且，在研究生阶段，学生需要使用一致的姓名进行学习和毕业证书的领取。因此，在考研前后改名字需要谨慎对待，避免不必要的麻烦。

改名字之后可以考研究生吗

姝嫒

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

嶂幻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嶂幻，来源于朱淑真的《宋诗》《雪二首 其二》，原文：分明幻玉迷青嶂，轻薄随风入画簷

裕韫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
裕，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：百世神宗庙，千秋永裕陵

普扬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
普扬，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：须臾散精彩，普率扬明辉

童璨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《正月望夜示童子》，原文：呼童致明烛，展我窗前书

韪泷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

谊漪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《送稻醴与子才》，原文：昔贤尊道谊，置醴待嘉宾

林祈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
林祈，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：绿阴林下笑声好，箫鼓赛社祈丰年

单皖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
单，来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》，原文：千岁分根染天水，单台五出异朝霞

徵逊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二》，原文：生值揖逊历，长歌东南春

由晏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
由晏，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：休道嚣尘侵晏宅，由来表里湛黄陂

琮勋

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：唐之韩琮，尝官司封员外郎，任陈许节度判官，官职既合，汝州亦其曾到之地，作宋人误

迪识

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

烁畚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烁，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：閙闻双旌出，千骑烁山岳

苓颜

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苓颜，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

栗禧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栗，来源于罗与之的《宋诗》《桂花烂熳一夕败于风雨呼僮扫落英以供香事戏作古句》，原文：亭亭苍虬蟠，磊磊栗玉缀

驹翰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
驹翰，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：流火感隙驹，翰音伺鸡鸣

蓁飖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

峰谐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峰谐，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：谐峰□□□，千叶开青莲

珵元

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苒俐

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
苒，来源于王昌龄的《唐诗》《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》，原文：苒苒几盈虚，澄澄变今古

钲尔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：十分其铣，去二以为钲

璞鉴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璞鉴，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：宝鉴未逢犹献璞，俊锋终在不摧刚

枝戚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
枝戚，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鹊踏枝》，原文：若是俺到官时，和您去对情词，使不着国戚皇亲、玉叶金枝

熠州

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
熠，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：堪法则，有迟速，相钩相连光熠目

砚固

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
砚固，来源于王珪的《宋诗》《又次韵》，原文：想得题诗呵冻砚，固应清兴入毫端

纾晠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

桦矜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

棣恤

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棣，来源于李愚的《唐诗》《述怀》，原文：（见民国十四年刊张方墀纂《无棣县志》卷二十三

榭瑗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榭，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》，原文：台榭倾欹宾友散，临风愁杀独游人

晖瑧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晖，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：去就两无策，踌躇送残晖

汶梁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
汶梁，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

蝶湲

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蝶，来源于孟郊的《唐诗》《嵩少》，原文：噎塞春咽喉，蜂蝶事光辉

储萱

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
储，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十三日圣寿寺前蚕市》，原文：经年储百货，有意享千金

昂什

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昂，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：轩昂仕路间，独立羣鸡鹤

蓓亘

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》，原文：春还蓓蕾生谭笑，香泛叵罗賸献酬

荏书

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荏书，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：荏苒向枞山，愔沉傍书几

暖尚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
暖尚，来源于钟訧的《宋诗》《题梅坛》，原文：井冷尚留丹汞暖，坛高近拜斗星低

幽燮

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：神如在焉，肆予幽通

熙飏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
熙，来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》，原文：此家英妙姿，玉雪熙冠冕

滢柳

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

纭沉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》，原文：不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟

继铮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
继，来源于孙抗的《宋诗》《白雀洞》，原文：不睹音尘继，空惊岁月遒

熹嵊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

莞皖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

珈炀

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

静典

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
静典，来源于宋无的《宋诗》《端石砚》，原文：烟开雾敛天晶彩，海静江澄地典刑

翼茗

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翼，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：鹏图乃矫翼，熊轼且移轮

铮真

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

缨恢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缨，来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》，原文：如何抱奇策，不一请长缨

栎笈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栎，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其二》，原文：已安栎社如无用，若比丛林似有余

彦溯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彦，来源于韩琦的《宋诗》《次韵谢宫师杜公惠诗庆富公为代》，原文：彦国贤推不世奇，两谐交政辱公诗

岐逻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
岐，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：岐阳大猎纪功伐，石鼓巖巖万夫凿

瞻朔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瞻，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：载瞻洺川祠，不远西陵驿

由璐

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
由，来源于方蒙仲的《宋诗》《折梅》，原文：看梅如看画，由我不由他

笙望

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笙望，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 紫阳阁》，原文：隔岸烟云一望间，夜深笙鹤与俱还

晰桥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

识勉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
识勉，来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》，原文：百世相传勉斋学，四书谁识晦翁心

箫章

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫章，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：微臣奉引陪鹓鹭，许听箫韶入建章

槿珧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

谐峥

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谐，来源于司马光的《宋诗》《安之令子河阳官舍作蛙乐轩安之有诗寄题輙敢继和》，原文：骥子方长骛，云衢偶未谐

幻璐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
幻，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其九》，原文：清虚归眼界，那计幻沤生

瞳雅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瞳，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：调元老手自燮理，鬖鬖绿发双方瞳

琉琰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琉，来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：排虚屏障环四封，翠积琉璃千万重

贤旒

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
贤旒，来源于李昴英的《宋诗》《送黄提干赴班》，原文：不枉金闺贮一贤，唱名重见冕旒前

煦筹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
煦，来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》，原文：致牲匪玄享，禋涤期灵煦

阜坤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
阜坤，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：为有陶元亮，心胸如阜坤

琬潆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

惜堇

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
惜，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：可惜良辰好景、欢娱地

晤沧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晤，来源于吴则礼的《宋诗》《向赵圣源请赋云壑诗会余东去西来匆匆不暇今追寄之》，原文：谁言会面初，晤语如有昨

淖素

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

澎翀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

馚洛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于晁公溯的《宋诗》《喜三十二弟来》，原文：胡尘暗河洛，分散各南奔

桥鸠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桥鸠，来源于真山民的《宋诗》《七夕》，原文：妇鸠甘抱拙，不谄鹊桥仙

洌鼎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

淖凛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

琥岭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琥，来源于胡寅的《宋诗》《和朱成伯 其二》，原文：持身贵比琥璜爵，得句精如狐白裘

卿峪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卿，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：天子何时问，公卿本亦怜

沅本

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沅本，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

奈诏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奈诏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和资政吴育侍郎见赠》，原文：争奈诏书催上道，谈犀从此日生尘

樨诏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

洵瑱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

艾蔚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
艾蔚，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：譬如蒿艾中，蔚然得江蓠

澎月

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澎月，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

允旷

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
允，来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》，原文：允蹈固未见，能言人亦难

麟资

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
麟资，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：我恐紫麟丹凤洲，移于近甸资宸游

巡缃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
巡缃，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

恬旖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恬，来源于贺铸的《宋诗》《阻风小孤山晚晴作》，原文：小孤山下晚波恬，妥堕青鬟玉镜奁

尹郁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尹郁，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》，原文：(王府尹云)此酒能消心间郁闷，解散客旅春愁

泓绅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泓，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：况自有、一泓流水，万竿修竹

承隋

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
承隋，来源于叶适的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

寓闲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
寓闲，来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》，原文：得闲闻健好，随寓且夷犹

玢绡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

盛素

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
盛素，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：素心潜道妙，盛化秉坤柔

笈熹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笈，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

迪粹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

丁堰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
丁，来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》，原文：解若庖丁，恐遭游刃

廷践

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：朝廷之美，济济翔翔

乾谧

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

翙箬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

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