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腾讯课堂改名字后怎么样？全面解析腾讯课堂的改名风波

马皓昂作者：马皓昂2024-11-22 02:07:02

最近，关于腾讯课堂改名字的消息引起了不少网友的关注。作为国内领先的在线教育平台，腾讯课堂一直备受用户喜爱，但这次的改名风波却让人感到有些意外。究竟是什么原因导致腾讯课堂要改名字？改名后对用户和行业会有怎样的影响？带着这些疑问，让我们一起深入探讨腾讯课堂改名事件的始末，看看它究竟会对在线教育行业带来怎样的影响。

腾讯课堂怎么样改名字

蒲椰

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蒲椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

旖辑

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

戈翩

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戈，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：西风云战急，杀气横干戈

明贞

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
明贞，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：傥令安隐忍，何以赞贞明

永璎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
永，来源于韩维的《宋诗》《联句》，原文：幸有彭泽酒，便同永嘉堂

焘谨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

纮兹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：共看八纮浄如洗，五云明洁从东嘉

湫楦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
湫，来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》，原文：京尘湫隘{山梦}蚊多，彼美繁英玉雪窠

茸川

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
茸川，来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其四》，原文：城郭初看委地红，川原今见绿蒙茸

棂桦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

嵘纭

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵘，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

策锋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
策锋，来源于曾丰的《宋诗》《赠庐陵笔工萧昶》，原文：贮雾含云策勋后，藏锋戢颖豹囊中

绰冉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绰冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

阮亘

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阮，来源于苏轼的《宋诗》《阮籍啸台》，原文：阮生古狂达，遁世默无言

存鹄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
存鹄，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：鹄浴薰汤洁，龟存踵息匀

筹僖

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筹，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其四》，原文：掌中筹地理，灯下论兵书

漳白

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
漳白，来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》，原文：我亦尊前旧时客，独将衰白卧漳滨

玺栎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》，原文：有玺范金，有册镂琼

芾淙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

郇阔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

棕濡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

孝远

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孝远，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：(合)丧溺江心，丧溺江心，永远传扬孝烈

檀炅

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
檀，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：我怀斯人，碧梧紫檀

鑫灏

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：许多香却不多花，灏气浮空月满家

酝本

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
酝本，来源于徐积的《宋诗》《赠汪判官》，原文：庾郎酝藉本仙材，适自王家池上回

映玫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
映，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：华堂冰雪映神仙

枫瑧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
枫，来源于贾岛的《唐诗》《喜姚郎中自杭州回》，原文：路多枫树林，累日泊清阴

盂萌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盂萌，来源于虞俦的《宋诗》《谢杨仲才惠芍药 其二》，原文：白玉盘盂自一家，春工雕琢蚤萌芽

觅斯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
觅斯，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：即此生死真般若，离斯外觅反相违

淑俏

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淑，来源于牟巘的《宋诗》《送戚性传》，原文：文物相传今几叶，又开讲席淑来人

淙文

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淙文，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：石攒丛兮云锦淙，波连珠兮文沓綘

蕾萄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

曜郄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
曜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：夔龙曜勋业，鸾凤肃威仪

馚栗

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：68　战，栗，震，惊，戁，竦，恐，慴，惧也

勘棋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》，原文：要公共文字，朱墨勘舛差

幻戈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻戈，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其四》，原文：兵戈生长老，梦幻去来今

殷舸

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》，原文：落日拟进棹，殷勤谢篙工

俞驰

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《园中书事二绝 其二》，原文：闲斋不成寐，起读圣俞诗

追淼

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
追淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

炘淼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》，原文：神龙此蛰蟠，雷玉吐淼淼

源锋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
源锋，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

烽芮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《再登岳阳楼》，原文：北望边烽犹未熄，敢忘后乐与先忧

含央

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
含央，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：并揭声犹远，深含曲未央

孝杨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
孝杨，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・仙吕/赏花时》，原文：十载诗书晓夜习，(杨孝先云)哥哥此去，必然为官也

挚楹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

詹缈

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

嶛柯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

识瞻

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
识瞻，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》，原文：蛟螭对舞瞻层阁，翁仲双扶识故扉

秉怀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
秉怀，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：辔齐兼秉烛，书枉满怀牋

翼赫

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翼赫，来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》，原文：与君刜鹏翼，三辰增焕赫

柒峤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

蘅奘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

楦琝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

沥璞

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沥，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：沥酒劝羲驭，西去忍匆匆

纲琮

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纲，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 六》，原文：门东八魁九个子，门西一宿天纲是

慈晗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慈，来源于释德洪的《宋诗》《第十五祖真赞》，原文：稽首真慈，为僧中王

耘璁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：耕耘捐末务，惰窳弃前瑕

延繁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
延繁，来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 清心堂》，原文：庭虚延远吹，簷敞受繁阴

禾莱

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禾莱，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》，原文：滁莱千顷变嘉禾，两岁之中绩效多

觅些

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
觅些，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

峨承

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
峨承，来源于李贺的《唐诗》《夜来乐》，原文：漏长送珮承明庐，倡楼嵯峨明月孤

槿壹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：劝君莫种木槿花，朝荣暮落堪咨嗟

灵文

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灵文，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：朝万玉兮可想，探灵文兮何秘

缔恣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

盂零

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》，原文：粥罢收盂知我去，殷勤乞与题诗句

湲柔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
湲柔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：风前耳潺湲，雨后目纤柔

章汶

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
章，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：金闺彦，文章客

凇桅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

恤文

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恤文，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：皆再拜稽首曰：「敢敬告天子，皇天改大邦殷之命，惟周文武诞受羑若，克恤西土

戚祈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

晖萃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晖，来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》，原文：长空独嘹唳，隠约背斜晖

弛武

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
弛武，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：天下久无事，武备弛不张

皓矜

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皓，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》，原文：凤飞远水颠崖地，鹤唳清霜皓月天

昃林

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昃，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：世更日月几昃盈，依然有谷中窈冥

旨莜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：旨蓄元无可御冬，薄醪欣与故人同

纮檀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

锋闰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
锋，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：钩锁全遗力，锥沙不露锋

汝芸

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
汝，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：余年长汝父，汝季复余从

季庄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
季庄，来源于王禹偁的《宋诗》《正月尽偶题》，原文：莫问穷通求季主，自齐生死学庄周

冬尉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冬尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月戊辰，尉止、司臣、侯晋、堵女父、子师仆帅贼以入，晨攻执政于西宫之朝，杀子驷、子国、子耳，劫郑伯以如北宫

原浚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
原浚，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

境骏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
境，来源于黄庭坚的《宋诗》《曹侯善政颂》，原文：虎暴人境，肆作机穽

遒白

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
遒白，来源于刘敞的《宋诗》《裴殿丞访别说春秋期岁初复来》，原文：相看头可白，感别岁空遒

铮皙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
铮，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：庸中佼佼铁铮铮，百万长驱入帝京

青陟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
青陟，来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》，原文：面热脚掉互登陟，青云表柱白云崖

轼玫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
轼，来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》，原文：虎符中禁授，熊轼上流居

娇悟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娇悟，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：红娇翠软，谁顿悟、天机此理

媛慕

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

卓采

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卓采，来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》，原文：文采非寻常，志愿期卓立

珹珵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鸿律

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鸿律，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：暖音鸣嶰律，淑气鼓鸿钧

旖瑧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

佳淇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
佳，来源于舒亶的《宋词》《减字木兰花》，原文：约住佳人细柳腰

晏磐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晏，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》，原文：百念今灰冷，虽贫自晏如

琬狄

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

骏竺

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骏竺，来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》，原文：祠庙骏奔干竺会，乡邦鸿硕兖邹封

潞鹤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》，原文：常佩了堂一则语，睢阳举似刘潞州

意攸

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
意攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：布宣精意诚明显，申饬攸司宪度隆

町尚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
町尚，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

什皙

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
什，来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》，原文：仓无农父千斯庆，税比周人什一轻

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