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初中生改名字需要怎样办理

袁暄帧作者：袁暄帧2024-11-21 09:41:52

初中生改名字是一个值得慎重考虑的问题，不仅涉及到个人的身份认同，还会对日常生活产生一定影响。所以在决定改名字之前，一定要做好充分的准备和了解相关法律法规。一般来说，初中生改名字的办理流程包括：准备相关材料、到公安局办理变更手续、发布姓名更改声明等。在办理过程中，还要特别注意保护个人隐私，避免泄露个人信息。另外，要了解常见问题，比如需要改名字的原因、改名字后是否需要重新办理各类证件等。希望本文能帮助到有需要的初中生及家长，更加了解初中生改名字的相关知识。

初中生改名字需要怎样办理

蕖翰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《过上村庵二首 其一》，原文：朵朵艳红蕖，丛丛映碧芦

迪虞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
迪虞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

资尔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
资尔，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：正尔无足道，聊用资报复

凰蔓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
凰，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 三》，原文：朝游茂陵道，夜宿凤凰城

浠尤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》，原文：尤精人间事，照见肝膈隠

瑗兹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

景靛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
景，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇乘以几，姆加景，乃驱

娆逵

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娆，来源于杨无咎的《宋词》《生查子》，原文：妖娆百种宜，总在春风面

槿缘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槿缘，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

琤荑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琤，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

颖季

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
颖季，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：颖季得梅老，岁数适我类

嵊媪

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

旆梧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旆梧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆，斗班、王孙游、王孙喜殿

夕松

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夕松，来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》，原文：松楸一夕盗破冢，亲获鼠辈闻之公

阑镜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
阑镜，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：何人览镜凭阑看

筠灏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：嫩箨筠粉暗，渌池萍锦翻

凝熠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
凝，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：真精妙凝合，我得气之英

卫律

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
卫律，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

娄秸

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
娄，来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》，原文：鸡娄揩鼓旧所识，饶贝流苏分白羽

馟晗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

燃芾

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：堕落世网缚尘缘，爱河流转业火燃

伽绡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
伽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》，原文：饥餐一粒伽陀药，心地调和倚石头

墨零

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

炫廷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炫，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》，原文：崇桃炫昼烂明霞，秾李照夜舒素练

舟蘅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
舟蘅，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

矜治

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
矜治，来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》，原文：治狱余阴德，哀矜出片言

琳馥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琳，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

阑昭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阑，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：凭阑神为摇，清寒逼两肘

涌子

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涌子，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：招邀二三子，才思涌难竭

纭僖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纭，来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》，原文：下视黄埃浊波起，车马纷纭只蝼蚁

维棋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
维棋，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》，原文：静阅王维画，闲围李远棋

秭峻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

娣苏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

缪研

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缪研，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

罡泷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

君苡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君苡，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

岳庭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岳庭，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其八》，原文：濯足洞庭波，秋髙翠增岳

纯璞

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纯璞，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

昭隋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》，原文：星斗交垂光，昭昭不可挹

栎博

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栎博，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：圜冠博带不知本，樗栎安可施青黄

律言

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
律言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：诗言志，歌永言，声依永，律和声

粤冶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
粤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送周希颜游章贡》，原文：南辕有遐眺，直指百粤陬

沛固

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沛固，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：肮脏固当尔，颠沛谁为扶

支恣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
支恣，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：小栏逼束恣娇姹，高架支撑尽蔓延

豫朦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
豫，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其三》，原文：待汝狐疑犹豫处，当机佛手等闲开

识玢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
识，来源于释智朋的《宋诗》《行道观音赞》，原文：尽闻不住，业识忙忙

晓意

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晓意，来源于刘得仁的《唐诗》《青龙寺僧院》，原文：师意如山里，空房晓暮钟

俪葭

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》，原文：论交独何幸，鱼目俪明珠

匠奂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其一》，原文：文章到宗匠，人物见规模

纪俐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纪，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：治官即理家，所至功可纪

涔洛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涔洛，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

愿伽

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
愿伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答茂衡惠纸长句》，原文：故将藤面乞伽陀，愿草惊蛇起风雨

团俏

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
团俏，来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文，字装成古样体。家冠济楚俊容仪，酒席间唱和音》，原文：一团儿和气，论聪明俊俏有谁及

椰圭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

识瑹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
识，来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》，原文：行矣无多言，此事君已识

本恺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
本，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：生成火，返本气澄清

彰畚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《帐子》，原文：才得当阳一线通，全彰大用显家风

旷柏

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
旷，来源于余靖的《宋诗》《灵泉山上晚望》，原文：野旷树还乱，林深烟更微

城同

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
城同，来源于赵师秀的《宋诗》《卢申之载酒舟中分韵得明字》，原文：小舍宁容客，同舟却向城

怡忻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
怡，来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》，原文：融怡帝乡日，浩荡天街春

佐青

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佐青，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：霖雨思贤佐，丹青忆老臣

婕謇

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
婕，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

淖滨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

专净

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
专净，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九》，原文：武帝徒劳厌暮年，不曾清净不精专

栎璩

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
栎，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

骥娣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骥，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其二》，原文：驽骀傍骐骥，鱼鸟各天渊

莞媵

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

箬素

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箬素，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

妍岚

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
妍岚，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 上簇》，原文：山市浮晴岚，风日作妍暖

晗砺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

铮仑

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

泷籍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泷籍，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

屹和

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
屹和，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：光和石经屹相望，诅楚登峄非吾徒

茹荣

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茹荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩子华内翰于李右丞家移红薇子种学士院》，原文：此地结根千万岁，联华荣莫比茅茹

淳英

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淳英，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：英华融治世，淳古邈逾绳

滢谒

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

渊觉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渊觉，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：岂知渊源来，尚觉河汉小

翀融

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

初帧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
初，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：千古万古无初终

普元

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
普元，来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》，原文：元日难逢是立春，普天谁不喜佳辰

迪越

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
迪越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

晏棂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晏，来源于李适的《唐诗》《汾阴后土祠作》，原文：我行岁方晏，极望山河分

闰滔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中八月十九日赏菊》，原文：闰催虽隔重阳月，节去犹胜十日时

寓礼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
寓礼，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：海寓瞻秋稔，山川庆礼成

碧川

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
碧川，来源于张縯的《宋诗》《诸丈赓示前章再次韵》，原文：桃李层层媚远天，碧芜映带绮成川

舸觅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
舸，来源于刘攽的《宋诗》《观鱼》，原文：使君褰帷乘大舸，观鱼今从北阙起

湘蘅

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湘蘅，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

磊搦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
磊，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：磊贝阙兮鳞堂，杂青枫兮始霜

磊梦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
磊梦，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：胸中磊砢著千古，云梦岂止八九吞

杉钊

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
杉，来源于张耒的《宋诗》《淮上阻风步入宝积山访轸长老》，原文：知有招提烟水外，雪云山路倒杉松

淮蓁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淮蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

献奂

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

箬湲

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箬，来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》，原文：竹因蠹尽多垂地，箬到枯时半掩空

萃情

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萃情，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：况复情所钟，感概萃中年

英醇

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
英醇，来源于李洪的《宋诗》《再赋简李尉》，原文：满院秋英独傲霜，恨无醇酒变春江

笈楠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

葆淄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

鉴冬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鉴，来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》，原文：廓如净琉璃，中有玉鉴明

璩觅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

召萱

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
召萱，来源于贺铸的《宋诗》《送何安中之官新安录事》，原文：芸阁有书行且召，萱堂须养未容高

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