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西湖是什么时候改名的？历史上的那些故事

徐洛作者：徐洛2024-11-20 16:20:20

西湖是一个历史悠久的名胜之地，在中国传统文化中有着极为重要的地位。关于西湖的名称变迁，历史上有着许多传说和故事。据史料记载，西湖最早的名称是“钱塘江”，后来才改称为“西湖”。究竟是什么时候改名的？历史上究竟发生了什么故事？本文将为您揭开西湖改名的谜团，带您了解这段有趣的历史。

西湖是什么时候改名的

蕖誉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕖，来源于杜光庭的《唐诗》《题北平沼》，原文：天柱一峰凝碧玉，神灯千点散红蕖

润炫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
润炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：江澄炫初日，沙润茁新蒌

圣旬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
圣旬，来源于方回的《宋诗》《皇甫巨川父年八十八母年八十四歌》，原文：加六算兮圣善九旬，虽则九旬兮髪犹未银

鸯枝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鸯枝，来源于朱敦儒的《宋词》《南歌子》，原文：鸳鸯飞下柘枝新

识追

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
识追，来源于韩元吉的《宋诗》《周元特詹事挽词二首 其一》，原文：谠论追前辈，清时识诤臣

纴悟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

榭奘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
榭，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：秋堂丝管动，水榭烟霞生

町璆

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

飖勤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飖，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》，原文：飘飖瑶台雪，沆瀣竹林露

銮恢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
銮恢，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：銮坡资润色，虎帐壮规恢

柯旆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
柯，来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》，原文：引类联根株，图蔓费斧柯

琛戍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琛戍，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

陵恣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
陵恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《西山道中》，原文：行尽钟陵西北山，篮舆恣意取峰峦

渌轩

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渌轩，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：一勺蜕尘轩，岂比樽酒渌

宓茹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
宓，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

朦懿

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朦，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 十二》，原文：洞房深夜笙歌散，帘幕重重，斜月朦胧，雨过残花落地红

同艺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
同艺，来源于弘忍的《唐诗》《五祖自咏（时复生再来）（此诗为后人伪托。）》，原文：（《弘治黄州府志》五《人物·仙释》、同上七《艺文·黄梅县》）

庚映

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庚映，来源于史常之的《宋诗》《赠同年楼世仁》，原文：烱烱长庚映五霞，寒风不劲舞衣斜

鉴楦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鉴，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：浙涛如银，鉴流如绅

滢廷

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

策沛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
策，来源于郭印的《宋诗》《倚楼》，原文：渺思济时策，慎择良宰牧

越谊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
越谊，来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》，原文：邻谊可曾分楚越，诗盟那有远何阴

梧奂

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧，来源于释智圆的《宋诗》《旅中即事寄友生》，原文：高梧深夜雨，远客故乡心

择泱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
择，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：曩岁蒙推择，新邦往抚绥

谒仞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谒，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：公归瞻负扆，朝罢谒阿衡

润奎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
润，来源于冯山的《宋诗》《寄高梁守勾辅元》，原文：幽花明涧水，细雨润春途

霖淼

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霖，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其二》，原文：听取啼禽催布谷，便将霖雨发春耕

珂追

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珂，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：秋风阊阖鸣玉珂，公归调鼎我盐醝，持衡不致斤两差

里青

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
里青，来源于胡宿的《宋诗》《燕洞宫》，原文：洞里青娥赤玉箫，香童迎过百花桥

允愉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
允，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：粗官岂合赋梅花，冷撰不惭中允热

钧荣

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钧荣，来源于韦骧的《宋诗》《双峰》，原文：我爱双峰若并趋，钧然苍翠傲荣枯

霄汝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霄汝，来源于唐仲友的《宋诗》《题刘能之书室日静斋》，原文：一举在云霄，期汝兹奋发

襄柯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
襄，来源于宋祁的《宋诗》《七夕》，原文：七襄终日难成报，不是星娥织作迟

椿菡

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：福如沧海无穷极，寿比灵椿过八千

畚睨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

湛支

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湛支，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：支消体化膏露明，湛然无色茵席濡

谊韪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
谊韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

玖诗

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玖诗，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：贻诗重琼玖，未展意先领

武澄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
武澄，来源于柳永的《宋词》《一寸金》，原文：仗汉节、揽辔澄清，高掩武侯勋业，文翁风化

泯般

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泯，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：有道死不泯，能易匈匈不

瑱屹

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

徵晴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九一》，原文：久雨新晴，物情显焕

诺媵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：诺，将毁矣

燏松

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

棂圣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棂圣，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

儒嵘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒，来源于钱起的《唐诗》《送张管书记》，原文：边事多劳役，儒衣逐鼓鼙

纬柏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
纬柏，来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》，原文：政自伤悲叹纬嫠，可堪重赋柏舟诗

札栎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
札，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：行李多光辉，札翰忽相鲜

召殷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
召殷，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：岂是殷民顽，此亦关感召

仞謇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
仞，来源于释义怀的《宋诗》《投机偈》，原文：一二三四五六七，万仞峰头独足立

麒隆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
麒，来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 一》，原文：麒麟欲画时难偶，鸥鹭何猜兴不孤

予逸

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
予逸，来源于吴惟信的《宋诗》《题李师德书楼》，原文：楼高山对起，天予逸人居

瑷芷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

羡仟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
羡，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：羡子买田筑室，欲使浮岚暖翠，坐卧对轩窗

昃矗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

晰专

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

淅旬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淅，来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》，原文：功名淅米在刀头

萃琳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
萃，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：王春人日喜阴晴，文物衣冠萃四明

缮汝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

枝祯

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枝，来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》，原文：苾蒭草碧枝枝秀，菡萏花红叶叶新

清鹭

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
清鹭，来源于顾非熊的《唐诗》《崔卿双白鹭》，原文：朝客高清爱水禽，绿波双鹭在园林

羿些

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

凡圣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凡圣，来源于神晏的《唐诗》《题所居屋壁（题拟）》，原文：定祛邪行归真见，必得超凡入圣乡

希常

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
希常，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：学道漫希僧坐夏，忧时常愧士防秋

尔桦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 入小次用《干安》。》，原文：上帝是皇，毋贰尔心

禺澜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

戍征

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
戍征，来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》，原文：更愁征戍客，容鬓老边尘

睿慕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
睿慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

缎悦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

支铮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
支，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》，原文：风度凝远，支颐而倦

嶛婳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

旖翊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

合鹤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
合鹤，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：鹤驭争衔箭，龙妃合献绡

尉孝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尉孝，来源于释元肇的《宋诗》《时敬庵》，原文：主人时孝敬，结屋尉幽灵

炀诏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

隆专

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隆专，来源于杨万里的《宋诗》《送赵吉州判院器之移利路提刑》，原文：赵侯迈往隆准孙，未年五十专三城

峤恒

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峤，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海上石笋》，原文：忽逢海峤石，稍慰平生忆

魁靖

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
魁靖，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：却将梅花比和靖，花与人物俱奇魁

栗芈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
栗，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：旁观奚止动精爽，壮士为之犹股栗

枫愉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
枫愉，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

卫唯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卫唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《插田歌》，原文：昨来补卫士，唯用筒竹布

缔溯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缔，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

虔憧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虔，来源于虞俦的《宋诗》《柿熟园夫不采可嘉》，原文：红叶堪书收拾取，不妨分付郑虔家

庭隅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
庭隅，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐评史 西汉书》，原文：班固师迁亦步趋，末容后进造庭隅

仪绎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仪绎，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

逻纮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
逻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：无端逻骑阶前过，错认戎家枥马鸣

正栾

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
正栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】十八年春，王正月庚申，晋栾书、中行偃使程滑弑厉公，葬之于翼东门之外，以车一乘

谒徵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谒，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：帝居深九阍，有谒未易傍

潭梦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
潭梦，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：至今清夜梦，犹遶北潭北

熙逵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：熙帝载，建民极，百度推明

葭自

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
葭自，来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》，原文：自惭蒹葭质，长倚玉嶙峋

境冶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
境冶，来源于黄履的《宋诗》《十六日题紫极宫钟阜轩》，原文：地压灵鼇为胜境，城迁巧冶作瑶台

泽璐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泽，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》，原文：积翠遥空碧，含风广泽秋

峨霄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峨霄，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》，原文：绝巘云霄外，嵯峨杳霭间

莘萦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》，原文：莘老奋徒步，首与观国宾

励境

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
励，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

旖邕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

越栾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 饮福用《绥安》。》，原文：祭则受福，率遵无越

攸礴

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》，原文：洪歆式就，介福攸归

扬昃

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
扬，来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》，原文：燕鴈下扬州，凉风柳陌愁

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