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百衣百顺改名为海一家北京地址

陈乘瑹作者:陈乘瑹2024-11-18 19:10:39

百衣百顺是一家知名的服装品牌,近日宣布改名为海一家。作为海一家的首家店铺,位于北京市中心的具体地址是XXX街道XXX号。海一家以独特的设计和高品质的面料吸引了众多消费者的关注。无论您是想购买时尚的衣服还是寻找个性化定制服务,海一家都能满足您的需求。欢迎光临海一家,感受不一样的购物体验!

百衣百顺改名为海一家北京地址

舜竣

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:’”曹交问曰:“人皆可以为尧舜,有诸

鼎禧

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鼎,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:帝曰休哉,大庆鼎来

谧淼

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

璩盈

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

皙幻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

严朴

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
严朴,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:台头结宇尚简朴,台面甃甓严镌磨

潭醇

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
潭,来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》,原文:只今澄潭中,异影眩莫执

稽畚

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
稽畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

援潭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《公孙述》,原文:不待宾胪延马援,始知西帝偶人形

夕熙

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夕熙,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其三》,原文:去年寿宁节,今夕永熙陵

勤笈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:朝廷勤勤念方面,天以公从人主愿

淮洌

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淮,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:淮楚襟带地,云梦泽南州

瑭簌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

瑱慷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

桥予

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桥予,来源于方回的《宋诗》《喜雨晴》,原文:无桥复无船,仆曹为予戚

温博

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
温博,来源于胡仲参的《宋诗》《夜来闻曾性之丘君就二友隔楼吟声不绝以诗柬之》,原文:月下归来深闭门,衾寒时倩博山温

益璐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
益,来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》,原文:又复附益之,秦碑及周鼓

犹仟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
犹,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:偷期夜入帘犹卷

勰搦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

爕沐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

简禺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
简,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:芸签新汗简,玉笋旧清班

珧宸

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

瞳益

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瞳益,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:汝阳昔见今十载,丹颜益少方瞳明

召昶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
召,来源于杨炯的《唐诗》《送刘校书从军》,原文:天将下三宫,星门召五戎

序澧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
序,来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》,原文:璿枢无停连,四序相错行

支馚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
支,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:讥以为支离,此说恐未然

翼本

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翼本,来源于赵公豫的《宋诗》《新燕》,原文:养成羽翼在雕梁,掠水穿花技本长

琥嵇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《客中行》,原文:兰陵美酒郁金香,玉椀盛来琥珀光

榭玟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
榭,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》,原文:始添台榭美,况近子云居

傅珺

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
傅,来源于刘奉世的《宋诗》《郴州》,原文:当年贾傅去长沙,吊屈无灵赋楚些

庆鸯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
庆鸯,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:(正旦唱)说甚么人欢庆,引得些鸳鸯儿交颈和鸣,忽的见了,愠的面赤,兜的心疼

绅渊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:德业经文武,风流表搢绅

闰謇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
闰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江墅言怀》,原文:月方行到闰,霜始近言浓

樨珵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

钧奕

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
钧奕,来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》,原文:奕叶钧枢翰墨,宝章何媿诸王

孝缥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/三才》,原文:曾子曰:「「甚哉,孝之大也

樨珵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

偕玢

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
偕,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直戏赠》,原文:我愿偕秋风,随身入房栊

藻洵

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
藻洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

楹飔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楹,来源于吴芾的《宋诗》《东楼落成二绝 其二》,原文:人道楼前碍瓮城,无多山色到簷楹

砚什

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砚什,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:欲寻此砚副此什,婺源烟水空茫然

炫韧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:颜色炫而未暮兮,所天忽以殒俎

琪襄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琪,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其一》,原文:琪管将扬世罕知,不辞三弄试临溪

珊潇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珊潇,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:珊瑚文采世所贵,玉树潇洒人争看

琰奂

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

俐原

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

里盛

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
里盛,来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》,原文:吾州之豪任公子,少年盛壮日千里

桠郄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

怀砚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
怀砚,来源于陆游的《宋诗》《小圃》,原文:觅句有时携笔砚,遣怀随事具杯觞

琳茜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琳,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:绛帐先生两清修,和音相答鸣琳球

滨闳

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
滨,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:过庭若有问,一为说漳滨

萃芹

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」随季曰:「楚师方壮,若萃于我,吾师必尽,不如收而去之

涟峪

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涟,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:剑池佳山水,清涟映嵯峨

绪袤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绪,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

翡啸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翡啸,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:抱叶玄猿啸,衔花翡翠来

柏旨

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三七》,原文:小庵筑桐柏,宛在艮山位

儒棣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
儒,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:儒先所推,奚待诩夸

储瑥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》,原文:文字初离五阨余,缃囊缥帙秘新储

俏璃

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
俏,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

闲芮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
闲芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

乾谐

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于朱松的《宋诗》《寄仁王求首座》,原文:天怜傲吏赐我履,恨不与子相谐嬉

凌益

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凌益,来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》,原文:主将位益崇,气骄凌上都

隽辕

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
隽,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿须神武,扶持立隽功

遒嵇

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《送韩梓秀才十八韵》,原文:相逢会稽市,感叹岁月遒

希钏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
希,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》,原文:昔年过饶州,一事独希差

葆烊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
葆,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

崎仞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
崎仞,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:墙仞迫阨,崎岖阙里

徵矜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于许景衡的《宋诗》《成正仲水乡秋兴寄王履道惠然见示以此谢之》,原文:凫鸥散凌乱,蛟鳄似矜宠

炀忱

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
炀,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:眎之颇驯扰,狎之不惊炀

原约

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
原约,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:试问我,青原约

圭秋

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
圭秋,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:宝圭纯不琢,秋汉阔无浑

鑫融

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:明之未融,故曰『垂其翼』

夷颉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
夷,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:武夷古洞天,奇峰三十六

蕖益

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕖,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:水满平塘过雨,洗妆红褪芙蕖

渤屹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《同友人舟行游台越作》,原文:怀沙去潇湘,挂席泛溟渤

曼储

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
曼,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:雨密波平鱼曼衍

严芸

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
严芸,来源于曾巩的《宋诗》《简景山侍御》,原文:柏府地严方许国,芸台官冷但容身

椎艾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
椎,来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》,原文:雪窦老师达真趣,大震雷音椎法鼓

箬储

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
箬,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

羡颉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《江西久旱徧祷莫应稚山少卿将赴行朝一夕大雨遐迩霑足因成喜雨诗送行》,原文:羡子朝上国,扬帆若登仙

酝真

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
酝真,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:我公高才真国器,酝藉聪明天所秘

珑兆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珑,来源于苏泂的《宋诗》《花月二首 其二》,原文:金英玉树鬭玲珑,九十秋光聚此中

绡檀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绡檀,来源于光 威 裒的《唐诗》《联句》,原文:独结香绡偷饷送,暗垂檀袖学通参

筝嶛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liáo高。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人江夜》,原文:江水澄澄江月明,江上何人ㄐ玉筝

箩澧

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

函韦

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
函韦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

潆绅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

漫箫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漫箫,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》,原文:我家箫峯下,山长路漫漫

勉其

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勉其,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:黾勉付后事,张昭乃其奴

晔栗

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》,原文:昔年多士萃南宫,曾见雄文晔彩虹

尔傅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
尔傅,来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其二》,原文:不尔毛安傅,其如体自伤

景苏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
景苏,来源于章惇的《宋诗》《和蒲宗孟游虎丘因书钱塘旧游》,原文:尽把苏杭好烟景,醉吟将去诧东州

胤韬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胤,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:何胤本征士,高情动天地

冉炘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xìn见“炘炘”。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自普照入山独游二庵》,原文:石苔冉冉上芒鞋,草露漙漙著衣袂

衍禧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
衍禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

璆容

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

情炘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xìn见“炘炘”。
国学点评
情,来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》,原文:无人知此情

鹄磊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鹄,来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》,原文:矰缴鸿鹄远,雪霜松桂新

舜啸

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舜,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

媪晳

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
媪,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:蛇枯老媪啼泪痕,星曹定秤秤王孙

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