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小孩户口改名的三大理由

彭樨筱作者：彭樨筱2024-11-17 07:36:18

家长们在考虑是否给小孩进行户口改名时，通常会遇到一些困惑。户口改名对小孩来说，不仅仅是一个名字的变化，更是一个身份的认同和价值观的传承。在实际操作中，家长们可能会因为各种不同的原因而考虑给小孩进行户口改名。本文将深入探讨小孩户口改名的三大理由，分别是必要性、合法性和影响。让我们一起来看看小孩户口改名的重要性和影响吧！

小孩户口改名理由

苑渝

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苑，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：登高识汉苑，问道侍轩臣

辽存

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
辽存，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其五》，原文：辽水千年隔，钧天一梦存

瑧纾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

零虢

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
零，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 桃花峰》，原文：无计殢春风，一夜零红雨

洛珲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
洛，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：怎不当时道是、洛阳红

恽茉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

燃庭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《松架敝以新枝易之》，原文：虽惭剪伐劳斤斧，犹胜烧燃竞爝萤

丁蓓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
丁蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

自晣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
自，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：镐京辟雍，自西自东，自南自北，无思不服

峰肖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峰，来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》，原文：两峰千涧依稀是

霜新

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霜新，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉省中新竹》，原文：锦绷半脱娟娟玉，粉节新涂拂拂霜

仟恤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

炫乘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炫乘，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

苏些

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苏些，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・那咤令》，原文：(随何云)贤弟，不是我随何夸说，我舌赛苏秦，口胜范叔，若肯下些说词，也不由你不听哩

泊追

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泊追，来源于杨万里的《宋诗》《午热憩忠义渡》，原文：秋阳嗔我紧追程，急泊临流一短亭

洛峰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
洛峰，来源于释明辩的《宋诗》《达磨赞》，原文：升元阁前懡㦬，洛阳峰畔乖张

酝尔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
酝，来源于张光朝的《唐诗》《荻塘西庄赠房元垂》，原文：酝酒寒正熟，养鱼长食鲜

舟颐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舟，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・油葫芦》，原文：归舟紧不紧如何见

漳婷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

謇苡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

璁临

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

冶谦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冶，来源于李龏的《宋诗》《贻赵司户》，原文：浇情一尊酒，逢在冶亭边

至恢

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
至恢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：至著恢人文，至微极幽赞

艾璆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
艾，来源于郑清之的《宋诗》《谢玉泉君黄伯厚和韵》，原文：嘉节迫蒲艾，早计数萸菊

禧娣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
禧，来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》，原文：叠足相欢跃，同心仰福禧

韪崎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

闻荷

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
闻荷，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：不但持荷班法从，兼闻视草属鸿儒

馥旆

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
馥，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：后生藉膏馥，掉臂雄艺圃

绅仞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绅仞，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：千穗落晓镜，万仞垂天绅

璐菡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

幂涔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：赞者彻尊幂

园俪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
园，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

汝境

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
汝境，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻拜墓 其二》，原文：假汝稀年只八年，争教老境不凄然

潞仑

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潞，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

备彰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
备彰，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：持此非备忘，洁白贵彰德

浚灏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》，原文：山气之微明，湖光之清浚

远种

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
远种，来源于曾巩的《宋诗》《菊花》，原文：菊花秋开只一种，意远不随桃与梅

依奥

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
依奥，来源于释妙伦的《宋诗》《断溪》，原文：未达曹源渊奥，依然两段不同

沐晤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沐晤，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

韪庆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

戎涧

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戎涧，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：元戎领客来，小摘羞涧藻

煊沦

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

洛朝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
洛朝，来源于李廌的《宋诗》《宿路北》，原文：数朝秦岭北，今夜洛阳西

迪般

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
迪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

榆瑗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榆，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：余光玩桑榆，踵息养棃枣

谧戎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

颜年

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
颜年，来源于姜特立的《宋诗》《对镜》，原文：少年鉴止水，自喜颜色好

秋勰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
秋，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：秋风卷秋叶，秋思满秋天

普理

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
普理，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：普庵识心达理，不是胡言乱语

漳烽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：主父卧兮漳水，君王幸兮云轺

普媪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
普，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘

诚炫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诚，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：殒身未足辞，失意诚可怜

琦怡

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琦，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：黑风翦水作瑰琦，散落人闲贱似泥

南娅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
南，来源于王炎2的《宋词》《阮郎归》，原文：南园芳草青

波滇

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
波，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缦鬓小横波

季伦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
季伦，来源于孟郊的《唐诗》《伤时》，原文：我亦不羨季伦富，我亦不笑原宪贫

勰约

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

泯陵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泯陵，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：绮里犹近名，于陵未泯迹

般孜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
般孜，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

鸠酝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鸠，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：春鸠一何拙，社燕一何巧

淮槿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淮，来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其二》，原文：病身非汲黯，安敢薄淮阳

怀翩

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
怀翩，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：陌头车马去翩翩，白面怀书美少年

璩中

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

绅纶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绅纶，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其一》，原文：荐绅千载恨，不得究经纶

篌瑹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

鹄楠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鹄，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

璩昀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

尤圭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
尤圭，来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其二》，原文：镌砻圭角制尤精，岂为微瑕用便轻

皎邕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皎，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：累累云际艳，皎皎月中英

纬偕

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纬，来源于李之仪的《宋诗》《赠人》，原文：案头新有归田赋，架上元留纬世书

磐玉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
磐玉，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

炫纬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炫纬，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

謇翡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

渊榷

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》，原文：渊鱼颇易得，菱实最余甘

寅鑫

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
寅，来源于楼钥的《宋诗》《元日》，原文：岁当庚午旦庚寅，最喜明朝遇上辛

琬丁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮换

晷佰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晷，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：分阴寸晷正可惜，人间儿女酰鸡然

晋萃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晋萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：适晋，说赵文子、韩宣子、魏献子，曰：「晋国其萃于三族乎

晣晗

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

合帧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)不觉过一里又一里

泽炘

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
泽，来源于王柏的《宋诗》《再和适庄韵》，原文：遁泽瑚琏器，玉瓒间罍洗

蕾珲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蕾，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

秭喻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

澧札

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

桠芹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

飖才

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飖，来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》，原文：更作陶渊眀，飘飖弄明月

渲樟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

尔骃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「告尔殷多士，今予惟不尔杀，予惟时命有申

倾耘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
倾，来源于李白的《唐诗》《之广陵宿常二南郭幽居》，原文：明朝广陵道，独忆此倾樽

潞翙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

筠绎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筠绎，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其九》，原文：络绎筠篮为我分，古铜云罍井花温

颍瑧

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
颍，来源于陆游的《宋诗》《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长句二首 其一》，原文：吾爱吾庐得安卧，笑人思颍忆平泉

卿圣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卿圣，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

筝垣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪感时书事》，原文：陇笛不知何处咽，秦筝着意为谁弹

棂粹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

兹嵊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兹，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：受兹介福于，其王母

禺爀

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》，原文：二年官番禺，簿领未尝隙

媪融

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媪融，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：肸蠁丰融富媪厘，班回长乐奉愉怡

奕畚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奕，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：重明绍堂构，奕叶奉规摹

觉纫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
觉，来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：愁觉

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