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十八岁成年人改名字:你需要知道的事情

赵淙棕作者:赵淙棕2024-11-16 17:53:52

当一个人达到十八岁成年并踏入社会的门槛时,他们常常会有一种想要改变自己名字的冲动。可能是因为旧名字过于普通,或者是因为在成年后想要展现一个新的自己。不过,改名字可不是一件简单的事情,需要考虑很多因素。首先,要确定自己是否真的有这个需求,并且遵守当地的法律规定。其次,要考虑新名字的选取,要符合自己的个性和理想,同时也要考虑周围人的感受和影响。最后,进行姓名变更的手续,如办理相关证件和通知各方。希望这篇文章可以帮助你更好地了解成年人改名字的一些事情。

十八岁成年人改名字

宁箐

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《跋某人诗卷》,原文:元祐赋律古,熙宁经义新

闲嶂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
闲嶂,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:文章信美身不闲,青嶂白波眼中借

恽觉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

殷煊

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
殷,来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》,原文:汉相推人杰,殷宗伐鬼方

仪宣

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仪宣,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》,原文:明年天使九街驰,御茗名薰宣玉词,更敕仪鸾饷寿巵

诺缥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诺,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:髙堂聚羣婢,唯诺相咨睢

蔻凰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

种锦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
种锦,来源于周紫芝的《宋诗》《再和庭藻韩园之作》,原文:将军一色种桃花,锦帐红丝裹山谷

峥棕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵仲殊雪中游西湖二首 其一》,原文:曲终天自明,玉楼已峥嵘

涔阜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
涔,来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》,原文:遐飞脱尘网,髙视笑蹄涔

晰阑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

吟淼

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
吟,来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》,原文:浓染吟毫,偷题醉袖

炫徵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

晨昂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晨昂,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:贱子惭庥庇,佳晨倍激昂

茸琳

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茸,来源于杜龙沙的《宋词》《踏莎行》,原文:清尘几点茸茸雨

邕严

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》,原文:饮边聊复得元子,坐上安非类蔡邕

煦烊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
煦,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:坐驰雷电破奸伏,力送春阳煦鳏寡

蔳泯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其一》,原文:字留陈迹何年泯,烟锁空山尽日闲

未檀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
未檀,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

鸯芉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鸯,来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:鸳鸯绣被翻红浪

璐真

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璐真,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

傅崎

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
傅,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:少傅仕唐朝,香山号居士

烟淖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烟,来源于陈允平的《宋词》《还京乐》,原文:岸草烟无际

燮珈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》,原文:宰臣每燮则阴阳,圣朝卿相,一个个忠君上,立国安邦,扶持万载山河壮

沥涧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沥涧,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》,原文:醥醁银床沥,蘴茸紫涧苗

椰境

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

涧舟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涧舟,来源于丁谓的《宋诗》《松》,原文:轻舟随桧楫,深涧映山苗

序沛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
序,来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》,原文:海曲封疆僻,冬温气序差

洵些

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

炘洌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

芗圭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
芗圭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》,原文:金奏九夏,圭陈八芗

荷湫

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
荷,来源于朱翌的《宋诗》《夏日登叶氏山亭》,原文:溪南溪北半篙碧,荷叶荷花一段奇

筱闻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

孝槿

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
孝,来源于苏舜钦的《宋诗》《和邻几登緐台塔》,原文:孝王有遗墟,寥落千年余

辑曙

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
辑,来源于缺名的《唐诗》《五言诗》,原文:〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

庭奥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
庭奥,来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》,原文:文章孔庭奥,事业傅巖隈

泰璋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泰,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:呜呼子逝日,始泰则终蹇

久鹄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
久鹄,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・六么序》,原文:则这失志鸿鹄,久困鳌鱼,倒不如那等落落之徒

薇瑧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
薇,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:向炎天、蔷薇水洒,净瓶儿浴

瑄重

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

闲璁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闲,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:休怪岁月无情,叹尘世浮生,闲忙闲老

梧齐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梧齐,来源于杨巨源的《唐诗》《赠崔驸马》,原文:百尺梧桐画阁齐,箫声落处翠云低

津羲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
津羲,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》,原文:北窗傲羲皇,桃源将问津

芨鸢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

昙旬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昙旬,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙昔去世,政以波旬故

茗桑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茗桑,来源于方干的《唐诗》《贼退后赠刘将军》,原文:二年战地成桑茗,千里荒榛作比闾

其棂

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
其棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

博兹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
博兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》,原文:迨其毕酌,偏兹博硕

蔷斓

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蔷,来源于韩偓的《唐诗》《寒食日沙县雨中看蔷薇》,原文:何处遇蔷薇,殊乡冷节时

琢素

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琢素,来源于孔平仲的《宋诗》《周亨叔推官见示诗轴》,原文:黄金炼语玉琢词,绢素中度无轻纰

华澧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
华澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

晏漪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晏,来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》,原文:朝鸡乱木鱼,晏日明金屋

旨钏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旨,来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》,原文:环堵陈图史,高堂奉旨甘

卓瞳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
卓瞳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

茹睿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茹,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:武陵种桃人,香山茹芝老

蕖晶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蕖,来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》,原文:杨柳风萧萧,芙蕖晴熳熳

荑桦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
荑,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

溯飖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
溯,来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》,原文:石栈梯云入翠阆,峡船溯水通银河,栈平峡稳行人多

艺畚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
艺畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

墨沧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
墨沧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭,也消得绣槛雕栏谨护持,试与知音细论议。》,原文:赠草圣括造化攒成赤免毫,挽沧溟磨彻乌龙墨

阮晢

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
阮,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:阮籍莫年唯可醉,扬雄平日固当贫

靖豫

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
靖豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

楹竺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:簋实,实于筐,陈于楹内、两楹间,二以并,南陈

镜旆

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
镜,来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》,原文:午镜重匀

畚单

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畚,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》,原文:古来子华门,亦着荷畚夫

严允

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
严允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:盥事允严,先祖是听

棣佐

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棣,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》,原文:棠棣本同根,芳葩亦相联

汀颐

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汀,来源于王庭珪的《宋诗》《早春怀叶观察》,原文:门前江水有春声,鹭浴沙汀照眼明

茹桢

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茹,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 芝榭》,原文:欲求茹芝法,已与赤松期

翎纶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
翎,来源于赵葵的《宋诗》《荒城 其二》,原文:最爱多情白翎雀,一双飞近马边鸣

谨庄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谨庄,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二七》,原文:容貌端以庄,话言谨而要

莆苑

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莆,来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 二》,原文:(《莆风清籁集》卷五四)

理合

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
理合,来源于武衍的《宋诗》《湖边》,原文:东风合与春料理,忍把轻寒瘦杏花

卿娣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
卿,来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》,原文:马卿已倦客,严安犹献书

燏旎

拼音五行释意
火光貌。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

秋瞳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秋瞳,来源于师严的《宋诗》《蔺五见访》,原文:断蛟刺虎好身手,碧瞳如水涵清秋

桦楣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

陵砚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陵砚,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:杜陵折柳狂吟,砚波尚湿红衣露

慕泊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
慕泊,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十二》,原文:可怜鵶鹊慕腥羶,犹向巢边竞纷泊

瑗嵊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

瞻馟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 升坛用《正安》。》,原文:登祀济济,神兮顾瞻

峰严

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峰严,来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》,原文:妙峰宛在水中央,上有庄严清浄坊

践湲

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
践湲,来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》,原文:扁舟远践龙池约,共听潺湲遶碧峯

柔绍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
柔,来源于陈著的《宋诗》《四月十一日与妇小酌玉莲花前有感》,原文:风润脉柔茎,午芳擅正色

白栎

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
白栎,来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》,原文:赤枫青栎生满谷,山鬼白日樵人遭

栗壹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
栗,来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》,原文:奈何操我舟,惴栗缆添索

榷白

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
榷,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:异时司榷牧,永日但逍遥

律旖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
律,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其九》,原文:诗家自有律,高处在平中

诏薏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
诏,来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》,原文:恭闻哀痛诏,愤激老癃人

徵箬

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:青箬裹盐归峒客,绿荷包饭趂虚人

谆阔

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
谆,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》,原文:官家为是爱斯民,临遣知州诲尔谆

竣娄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:竣熙事清晓轻寒

馠茹

拼音五行释意
hān芳香。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》,原文:茹悲不敢哭,上念亲老悲

忻缤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》,原文:清罇与鹅炙,忻此故人俱

页仑

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

昼晤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昼,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 翠锦亭》,原文:未为夜行人,共此昼夜永

颖憬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颖,来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》,原文:何人幻出一横枝,毛颖陈玄涂侧厘

晨萧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晨萧,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其三》,原文:佳晨强酌清樽酒,寒竹萧萧月正明

奥袁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奥,来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》,原文:壶中一粒化奇物,物外千年功力奥

理凰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
理凰,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:共理瑶笙,凤凰花外听

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