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广联百家超市改名,欢迎您来了解更多信息!

胡澎作者:胡澎2024-11-08 08:17:10

最近,广联百家超市宣布正式更名,这一消息引起了广大顾客的关注和热议。作为本地知名的连锁超市品牌,广联百家超市一直以优质的商品和服务赢得了顾客的信赖和好评。而这次的改名,必然会给大家带来新的惊喜和体验。改名后的广联百家超市将如何振兴品牌形象,提升服务水平,值得我们期待和关注。让我们一起期待广联百家超市新的发展,享受更优质的购物体验吧!

广联百家超市改名

援绚

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
援,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:每齐心以精意,切援祝于神明

益沉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
益沉,来源于李纲的《宋诗》《瑞光巖立化雀赞》,原文:虽云妙觉不销亡,无那沉迷益玄远

喻醇

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chún纯真朴实。
国学点评
喻,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:执著奇言并怪语,万千譬喻今如许

芗幂

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《临江仙》,原文:芗林同老此生涯

纴嶛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáo高。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

暖晋

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
暖晋,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:香暖衣篝,歌题彩扇,清似晋时人

儒琛

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
儒,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:鞭算尚察此,废吏宁用儒

嵘缥

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵘缥,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

婴璎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婴,来源于庾吉甫的《元曲》《尾・一线寄乌衣,二水分白鹭。台上凤凰游,井口胭脂污。想玉树后庭花,》,原文:想当时帝子元婴,阎公都督

桠纫

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

晤迪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》,原文:交情金兰契,晤语药石攻

戎备

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
戎备,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:外无韩忠献,谁与饬戎备

哲琝

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
哲,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》,原文:岂知哲匠风骚美,不间鸿纤尽物宜

棂锦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

傅璁

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
傅,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:消得多情锺傅粉,何郎

悟札

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
悟,来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》,原文:悟道识性,超凡入圣

隋晓

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
隋晓,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》,原文:不晓河汾氏,为隋策太平

纭亦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纭亦,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其二》,原文:身心俱寂灭,想念亦纷纭

逊莱

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《一笑》,原文:莫愁艇子急冲雨,何逊梅花频倚阑

烁晷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烁,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其一》,原文:芙蓉花高猩血殷,烁烁对此红玉盘

临园

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
临园,来源于刘攽的《宋诗》《游济堤傅家园亭》,原文:君家园籞临济堤,荆扉茅屋随高低

浅喻

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
浅喻,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:巧能喻其诚,深浅抽肝脾

伽曼

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
伽,来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》,原文:楞伽老僧怀两贤,作堂要与祠千年

识珹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng玉名。
国学点评
识,来源于晁说之的《宋诗》《同表甥赵康游种范李园》,原文:灌以邠李水,禽鸟识故国

致乔

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
致乔,来源于李光的《宋诗》《赠陈谠二首 其一》,原文:诸贤书稳致,定不作洪乔

崧博

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崧,来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》,原文:休运珍符应半千,崧高维岳再生贤

岭绪

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岭,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:清寒挹湍濑,秀色揽诸岭

砺页

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
砺,来源于吴融的《唐诗》《闲书》,原文:回看带砺山河者,济得危时没旧勋

婳罡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

淄秸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:遇渴即饮水,何尝问淄渑

彻凝

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
彻凝,来源于彭龟年的《宋诗》《药翁吟》,原文:凝视彻河汉,觇色见肠胃

蕾贞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:玉露后丛菊,先作万蕾黄

瑞禹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑞禹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬参议林郎中见贻之作》,原文:龙瑞此时探禹穴,天津何日渡京桥

乘燿

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:乘兴折取一枝,满身兰麝

炳莞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炳,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:缣缃炳珠宝,中外贻同官

绅琥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绅,来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》,原文:黄堂窈窕庆佳辰,密坐雍容合搢绅

筠子

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筠子,来源于赵师侠的《宋词》《采桑子》,原文:结子筠笼

祯浠

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

杉胥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杉胥,来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》,原文:三潮宝派通胥浦,万叶灵杉蔽蜀冈

兆槐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
兆槐,来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其一》,原文:赤舄未容趋北阙,绿槐先已兆东墙

谊博

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
谊博,来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》,原文:宋忠为大夫,贾谊为博士

舟圣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舟圣,来源于葛胜仲的《宋诗》《和小室韵》,原文:教海就舟方见圣,宗门得髄始通禅

禾郝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禾,来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》,原文:华表鹤重来,嘉禾合穗

晓律

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晓律,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》,原文:饮罢钟催晓,诗成律换年

淼林

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淼林,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:淼漫烟波阔,参差林岸遥

璎硝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

宏谦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
宏,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

檀致

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
檀致,来源于李纲的《宋诗》《巖桂》,原文:木如犀理自坚致,喷作十里旃檀香

娄零

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:雕文各异类,离娄自相连

芃豫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

棹裴

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
棹裴,来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其六》,原文:八曲云山歛复开,长年倚棹立裴徊

真勤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
真勤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑祕校》,原文:遇歉登仓真甚惠,当郊置驿信徒勤

蒂簌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蒂,来源于孙觌的《宋诗》《沈公序亦爱亭二首 其二》,原文:胸中九云梦,芥蒂亦何曾

央楦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
央,来源于钱起的《唐诗》《和李员外扈驾幸温泉宫》,原文:未央月晓度疎钟,凤辇时巡出九重

纭杨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纭,来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》,原文:吾道但从平实看,求之空寂便纷纭

戎佰

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
戎,来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其一》,原文:登城建黄屋,戎狄先夺气

靖郇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
靖,来源于喻良能的《宋诗》《试院次韵马驹父见寄》,原文:止酒独醒陶靖节,寄诗相忆谢玄晖

践琥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
践,来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》,原文:胜践偶获陪,兹乐非夙望

同汐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
同汐,来源于晁说之的《宋诗》《恨同》,原文:恨同枉渚频潮汐,情与游丝鬬短长

元昭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
元昭,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:子元废芳昭杀髦,常道乡公终荡覆

茶晤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茶晤,来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》,原文:幽独无往来,烹茶谁晤语

由邕

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:此四者,教之所由兴也

嵘纭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵘,来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》,原文:辅以小峥嵘,标度尤崛奇

莆霏

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莆,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

觉宏

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
觉宏,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其五》,原文:追吟乃得伯宏父,便觉侯喜无诗声

泷磊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泷,来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

垣支

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
垣支,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:倾厦难将一木支,微垣累疏亦何为

休霆

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
休霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》,原文:向来我本雷霆吏,今更休疑作甚仙

暖炜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暖,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:画堂香暖不胜春

谒谆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外》,原文:大臣南溟去,问道皆请谒

郇笺

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

桢瑚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

匠黎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
匠黎,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:唐时师匠多磊落,昌黎把钺为之酋

瑺泯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

童绚

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
童,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:雅意怜儿童,软语媚翁媪

朝冽

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朝冽,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:终朝自盥潄,冷冽清心胃

晨峤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晨峤,来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》,原文:晨暮一相失,云峤何年同

烊祺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

恽同

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恽同,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

勤泯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勤泯,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:辛勤毕此生,更欲传不泯

良孜

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
良孜,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》,原文:我暗暗地冷笑孜孜,兀良抵多少长亭畔迎宣使

澧意

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澧意,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

泯蕋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
泯,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:尘虑从兹泯

莱覃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莱,来源于傅崧卿的《宋诗》《以冰饷同舍》,原文:蓬莱道山,羣仙所游

恤珊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,有孚不终,乃乱乃萃,若号,一握为笑, 勿恤,往无咎

濡纲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
濡纲,来源于田锡的《宋诗》《促织》,原文:露濡虫纲丝潜断,月照澄江练有光

采芃

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
采,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:遗文征阙简,还思采芳兰

懿芉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
懿,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:纪成功兮镌美石,求信词兮昭懿绩

彤焓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
彤,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:只应彤管在,万古播鸿徽

磊菀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
磊,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:不容乃独见磊落,出走并海飘长裾

希烟

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
希烟,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:秦皇汉武希长生,区区烟雾求蓬瀛

缎域

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

影之

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
影之,来源于王阮的《宋诗》《次德和韵寄谈李二丈二首 其二》,原文:离群江以北,吊影楚之南

瓷悦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瓷,来源于许开的《宋诗》《水仙花》,原文:定州红花瓷,块石艺灵苗

单怀

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
单怀,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵中甫兄九日同集张园》,原文:单父层台在何许,一樽怀古少陵诗

娅箩

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
娅,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:娇娅姹,笑迎逢

斐州

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斐,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:京口斜通江水流,斐回应上青山头

浦喻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
浦喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》,原文:洛浦曾将喻色身,谁人解语依灵物

笠支

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笠,来源于洪咨夔的《宋诗》《风定舡开夜泊柳子口上到荆州尚三程》,原文:金钗短笠风声接,蒸裹燋糟节物来

鉴笛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鉴笛,来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其八》,原文:时时落幽梦,渔笛鉴湖东

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