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英雄联盟转区可以改名字

冯泉汝作者:冯泉汝2024-11-05 07:04:58

想要在英雄联盟游戏中改变自己的游戏名字吗?转区是一个不错的选择。英雄联盟允许玩家在转区时修改游戏名字,这是很方便的功能。要进行转区改名操作,首先需要登录到英雄联盟官方网站,在个人账号信息页面找到转移账号选项,然后按照页面提示进行操作。在转区的同时,可以选择修改游戏名字,只需输入新的游戏名字并确认即可。转区改名后,新的游戏名字会立即生效,其他玩家可以看到你的新名字。通过转区改名,可以让你在游戏中展现不同的个性,更好地融入游戏世界中。

英雄联盟转区可以改名字

觉武

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
觉武,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:甲子可怜同步武,光阴稍觉近桑榆

缃韬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《阅史感事》,原文:世间诸味已全疏,惟爱缣缃似蠹鱼

孝杨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
孝杨,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・天下乐》,原文:(杨孝先云)雪下的紧,着哥哥久等也

婵研

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婵,来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》,原文:对千朵婵娟倾翠瓢

年恒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
年恒,来源于马怀素的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:唯有裁花饰簪鬓,恒随圣藻狎年光

诣彻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
诣彻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》,原文:持牲遣吏诣其下,俎豆未彻升阴虬

晋卫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晋卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏,叔倪会晋赵鞅、宋乐世心、卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于黄父

援缘

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
援缘,来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》,原文:缘情固攀援,理会何桎梏

权誉

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
权誉,来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》,原文:邀权沸钟鼓,市誉饰庖笾

睿明

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
睿明,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其六》,原文:五日永逢佳令节,亿年长奉睿明君

京郦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
京,来源于丘的《宋词》《天仙子》,原文:走遍京华何处见

骥鸥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骥鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》,原文:老骥心虽在,白鸥盟已寒

婕颀

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

汉舟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汉舟,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:胜地虞人守,归舟汉女陪

醇皤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
醇,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎再惠春字韵诗次韵怀旧叙谢且致登庸之祝》,原文:致主勋华端有望,浇风于此合还醇

杨珧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
杨,来源于释方会的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:杨歧一要,千圣同妙

漳理

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漳理,来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》,原文:权分忧寄理漳滨,惠化何及相民

继涛

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
继涛,来源于陆游的《宋诗》《董逃行》,原文:危难继作如崩涛,王朝荒秽谁复薅

本尉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
本尉,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本传奇,是《周孛太尉》

钧靖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
钧,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:泉石自撞击,钧天恐难如

萧瞻

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萧瞻,来源于孔武仲的《宋诗》《松下》,原文:萧瑟美风日,顾瞻爱松萝

涧奕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》,原文:涧底采菖蒲,颜色永芳鲜

祁崔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁,来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》,原文:去年上祁连,明月复婵娟

苑若

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
苑若,来源于姜夔的《宋词》《眉妩》,原文:看垂杨连苑,杜若侵沙,愁损未归眼

凛耘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凛耘,来源于程俱的《宋诗》《移竹》,原文:凛然真玉立,蔓草即堪耘

艺诚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
艺诚,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:来到圣前必撞案,诚将实艺向前呈

韬柏

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
韬,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》,原文:危邦韬昼锦,剧盗剪春葱

彬涧

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彬,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

简彤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
简彤,来源于褚亮的《唐诗》《和御史韦大夫喜霁之作》,原文:白简光朝幰,彤驺出禁中

篌梁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:为君啸一曲,且莫弹箜篌

旨钲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旨,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:丁宁屡费君王旨

莞秭

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:欲雪不雪关得侬,得归未归一莞中

繁才

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
繁才,来源于崔璞的《唐诗》《蒙恩除替将还京洛偶叙所怀因成六韵呈军事院诸公郡中一二秀才》,原文:务繁多簿籍,才短乏恩威

珊洵

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珊,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:丰屋珊瑚钩,骐驎织成罽

钲馚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

谒怀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
谒怀,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

圣纴

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:赖圣主,兴贤佐,恁致理

仟维

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

轼蔓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
轼,来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》,原文:身为车兮心为轼,车动轼随何计息

釉固

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:我歌无庸归,礼意固有属

馟札

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:丹鹊东飞来,喃喃送君札

召志

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
召志,来源于姚揆的《唐诗》《谢客巖》,原文:(见上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷弘治《温州府志》卷二十二、同治五年刊齐召南纂《温州府志》卷四

决偕

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
决,来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》,原文:圣主一见决,孤忠自致身

媛祈

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
媛,来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》,原文:仙媛虚见桑田变,世事谁经海水枯

葆恽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
葆,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:奉玉斝,总欢呼称颂,争羡神光葆聚

炜灏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》,原文:服饰炜然,王者之妃

裳维

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
裳,来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》,原文:向夕泪霑裳,遂宿芦洲村

辑波

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
辑,来源于苏过的《宋诗》《再和》,原文:一夫恐不获,贸贸悲辑屦

晃竣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晃,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》,原文:(正末唱)剑帔纵横,施旗晃展

巍燮

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巍,来源于郑刚中的《宋诗》《宿鹤巖二绝 其一》,原文:巍然山骨自天成,上与穹苍斗极平

良璐

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
良,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:此老良高谊,能来问故侯

敦楣

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》,原文:肯敦宿昔论交旧,更辱慇懃枉句新

尹碧

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尹碧,来源于赵蕃的《宋诗》《句 其一》,原文:王家碧香酿,刘尹建安诗

晋搦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公如晋,至河乃复

炽择

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炽,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:禄山炽乱,火焚昆岗

霖莜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
霖,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:又夏秋霖雨,诸水凑以入

荏霄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荏霄,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

缃樗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

合麓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
合麓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》,原文:祥标曾麓,德合方仪

瑜昕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑜,来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》,原文:王粲有所依,元瑜初应命

瑛戈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

犹匡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
犹匡,来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》,原文:到家浄洗客衣尘,犹有匡庐半山雪

藻檬

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
藻,来源于苏轼的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河》,原文:承明正须君,文字粲藻火

笠柏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

慕未

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慕未,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:未能与之游,怀慕徒有作

晃梧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

兆樱

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兆,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 外办将出》,原文:顾己诚虚薄,空慙驭兆人

虔筝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
虔,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望江南》,原文:每岁村公称作主,曾与贫女做场虔,又喜又埋冤

奈蕊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
奈蕊,来源于仇远的《宋词》《好女儿》,原文:无奈游丝堕蕊,尽日□逐花蓬

晢恬

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

昊禺

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昊,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:为人之子欲报德,昊天于我心罔极

馟蕾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

漓容

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漓容,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:颠倒白纶容老子,淋漓紫绮看仙翁

燮犹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燮犹,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:布燮,长和国人犹言宰相也,非人名,《全唐诗》与作者名等视之,失察矣

沧杨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧杨,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:杨柳垂阴留客佩,沧浪泼翠点人衣

勘狄

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勘,来源于李复的《宋诗》《和成季》,原文:芸阁磨铅勘旧经,昔闻同舍此同升

鸯漾

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鸯漾,来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》,原文:鸳鸯㶉鶒绕渔梁,摇漾山光与水光

维致

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
维致,来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》,原文:蕴藻可羞诚所致,厥包况是重维扬

鸯忻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸯,来源于周孚的《宋诗》《戏赠杨德骏》,原文:莫作敲榜想,鸳鸯亦易惊

町初

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
町初,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

笈煦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笈,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:离群旧友青云上,负笈诸生绛帐前

汉涔

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汉涔,来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》,原文:相望五千里,江汉水涔涔

唯槿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
唯,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其四》,原文:此路方知己,唯天合是媒

隽昼

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
隽,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:耆明寿隽轶千古,吕望鹰扬称尚父

绚玢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绚,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:绚藻颇不乏,屡贡多士先

嵊良

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

芗萝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芗,来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:水月一天芗世界,冰霜千古玉精神

闻葵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
闻葵,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:旋闻刈薪楚,遽覩升葵藿

秸圣

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

篁隅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
篁,来源于饶节的《宋诗》《红梅》,原文:娇朱浅浅透冰光,瘦倚疏篁半出墙

宜苡

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宜,来源于许的《宋词》《画堂春》,原文:著带都宜

炅允

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

邕莜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》,原文:饮边聊复得元子,坐上安非类蔡邕

熙博

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
熙博,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

玢樗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

璐姝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

瞻炯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瞻炯,来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》,原文:殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月

巡翙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
巡,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀》,原文:巡礼诸方徧,无心问世缘

潞州

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潞州,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:黟川诸李今寂寞,潞州残圭大不恶

勘重

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勘重,来源于释正觉的《宋诗》《送嵩上人住庵 其三》,原文:后日重来勘诸祖,阿谁钩上赤梢鳞

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